[03] 个性与心理测验(二)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,个性与心理测验,(,二,),个性与职业匹配,个性差异在管理中的应用,心理测试,个性与职业匹配,案例：了解个性对个人职业的帮助,小李是一个学习认真、安静的女生，在校的成绩非常好。刚毕业的时候，迫于就业形势，她没考虑自己的性格特点，匆匆选择了一家知名的制药厂担任销售工作。,2,年下来，繁重的销售任务、频繁的应酬让她感到十分厌倦。,之后，她辞去工作思考了半年，最后决定考研究生，由于她研究生期间的成绩较好，毕业后顺利地进入一家南京,211,学校担任老师。这份工作特别适合她，经过她的努力后已经成为学校里面的骨干教师。,案例中的主人公小李意识到她的性格和第一份职业之间的不匹配，继而主动改变职业发展的方向，转向适合她沉静、内向性格的职业，取得了很大的职业成就。,（一）气质与职业的匹配,（二）霍兰德职业人格类型,霍兰德职业人格能力测试就是通过对被试者在活动兴趣、职业爱好、职业特长以及职业能力等方面的测验，确定被试者六种类型的组合情况,(,对,R,、,I,、,A,、,S,、,E,、,C,六个方面的得分从大到小排序，排在首位的就是被试者的占主导地位的类型）。,霍兰德职业人格类型,类型,偏好,人格特征,职业范例,现实型,R,需要技能、力量、协调性的体力活动,害羞、真诚、持久稳定、顺从、实际,机械师、钻井操作工、装配线工人、农场主,研究型,I,需要思考、组织和理解的活动,分析、创造、好奇、独立,生物学家、经济学家、数学家、新闻记者,社会型,A,能够帮助和提高别人的活动,好交际、友好、合作、理解,社会工作者、教师、议员、临床心理学家,传统型,C,规范、有序、清楚明确的活动,顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性,会计、业务经理、银行出纳、档案管理员,企业型,E,那些能够影响他人和获取权力的活动,自信、进取、精力充沛、盛气凌人,法官、房地产纪人、公共关系专家、小企业主,艺术型,A,需要创造性表达的模糊，且无规则可循的活动,富于想象力、无序、杂乱、理想化、情绪化、不实际,画家、音乐家、作家、室内装饰家,（三）管理者的气质类型,管理者气质类型主要分布：多血质占,27.1%,、多血,粘液混合占,23.1%,、胆汁,多血混合占,10.2%,、略偏粘液质占,9.3%,，上述这几种气质类型的管理者占了总人数的,69.7%,，没有一个典型抑郁质的管理者。（陈国海，,2002,，对广东省,80,多家公司,225,名企业管理者进行问卷调查得出。）,讨论：,如果管理者是典型胆汁质或抑郁质的性格，会出现什么情况？,个性差异在管理中的应用,个性差异与工作成就,威尔曼试验：,1921,年开始对,1528,名智力超常儿童跟踪研究几十年,成功者的个性心理特征是,有理想、谨慎、有进取心、自信和不屈不挠。,个性差异与工作成就,中国百名成功企业家案例研究：,1,）自我意识特征方面：,100%,具有极强的,自信心,和,自主性,2,）气质特征方面：大部分是“,胆汁质,-,粘液质,”和“,多血质,-,粘液质,”的混合型气质,3,）性格特征方面,:100%,都倾向于,刚强,、,果敢,、,坚毅,、,开朗,4,）情感特征方面：成功的企业家往往是那些富于理性、在任何危机中都保持冷静态度的人。,达镖国际商务中心,个性差异与管理,（一）知人善用：了解员工的不同个性，从而根据每个人的不同个性安排相适应的工作。,“只有无能的管理，没有无用的人才”,斯泰勒（,L.stybel,) “,人才动态使用”理论：在商品不同生命周期，合理配备不同类型人才,“引进期”,“成长期”,“成熟期”,“衰退期”,个性差异与管理,（二）配置合理的领导结构,（三）选择有效领导方式和管理方法,1,、 性格内向、自卑、重面子的员工：表扬、暗示，增强信心、维护自尊,2,、自高自大的员工：适当批评，注意场合、激发上进,3,、个性倔强员工：温和对待,心 理 测 验,心理测验：无处不在,心理测验：最熟悉的陌生人,心理测验：一种测试和诊断的工作,心理测验的定义：,心理测验实质上是对行为样本的客观的和标准化的测量。,测试结果,自我反省,敏感的思想家,独立，前卫，不受拘束,精力充沛，好动，外向,务实，头脑清醒，和谐,专业，实事求事，自信,温和，谨慎，无攻击性,无忧无虑，頑皮，愉快的人,浪漫，爱幻想，情绪化,具分析力，可靠，自信,主要内容,第一节 心理测验的起源,第二节 常见的心理测验,第三节 心理测验的应用,第一节 心理测验的起源,一、古代中国的心理测验,孟子说：“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚”。,刘劭： 在,人物志,提出“观其感变，以审常度”,将人分为十二类，如强毅之人、柔顺之人、雄悍之人、惧慎之人、辩博之人、沉静之人等等。,南朝刘勰：左手画圆，右手画方（注意力测验）,民间：七巧板、九连环、抓周,科举制,二、西方心理测验的最初探索,个别差异的研究需要,鉴别低能儿童,一战应用智力,测试挑选士兵,二战应用心理测试,选拔飞行员,军队官员的,选拔与安置,二战后应用于服务行业,兴起职业测验,开始应用于企业,人力资源管理实践中,美国,FBI,心理测量题,1,、一名身患宿疾的男子在介绍下来到一间专门医院治疗疾病,效果很好,.,病魔离他远去,但是在回程的火车上他突然间歇斯底里的大叫,在狂乱中打伤几名其他的乘客后撞碎车窗跳车,.,很不幸他的躯体被车轮卷入,瞬间变成了粉末,.,2,、有母女三人，母親死了，姐妹倆去參加葬禮，妹妹在葬禮上遇見了一個很型的男子，並對他一見傾心。但是葬禮後那個男子就不見了，妹妹怎麼找也找不到他。後來過了一個月，妹妹把姐姐殺了，問為什麼？,本章内容,参考答案：,这个人从小有眼疾，看不见东西，他刚去医生那里治好了眼疾。他以前从来没有见过隧道，一下子眼前一黑，以为自己又瞎掉了，经受不住打击，所以就绝望地自杀了。,因为那男人只有在她们家族的葬礼上才出现，妹妹想再见到那个男人，只能让家里再死一个人举行葬礼，所以她就制造了又一次的葬礼，妹妹就可以见到他了。,黑色幽默：这个故事告诉我们：长得帅的人，不应该去参加别人的葬礼。,第二节 常见的心理测验,能力测验,人格测验,职业兴趣测验,心理健康测验,本章内容,一、能力测验,能力：顺利完成某种活动且直接影响活动效率所具备的心理特征。,遗传,&,环境、教育的共同作用,按内容分 一般能力（观察、记忆、思维力,）,特殊能力（音乐绘画,）,能力测验,智力测验：比奈,-,西蒙量表，韦氏成人智力量表,能力倾向测验：,GATB,，行政能力倾向测验,二、人格测验,1,、什么是人格,/,个性,人的本质属性（哲学）,人的优秀品质和善良品德（伦理学）,人的权利和尊严（法学）,一个人相对稳定的心理特征和行为倾向,（心理学）,3,、人格测验的类型,自陈量表：,16PF,、大五,等,评定量表,投射测验,16PF,简介,卡特尔,16,种人格因素测验又称卡特尔,16PF,测验，是世界上最完善的心理测量工具之一。,16,种个性因素在一个人身上的不同组合，就构成了一个人独特的人格，完整地反映了一个人个性的全貌。它用以测量人们,16,种基本的性格特质，这,16,种特质是影响人们学习生活的基本因素。,管理者的 性格类型,采用卡特尔,16,种人格因素量表的结果表明，企业中层与一般工人在下面,4,种特质方面存在显著差异：,缄默孤独与乐群外向,情绪激动与情绪稳定,权宜敷衍与有恒负责,专业而有成就,自律性,是选拔管理人员的重要个性特征，而且管理人员的级别越高，自律性越强。管理人员必须善于控制自己的情绪和行为。,采用卡特尔,16,中人格因素量表对北京企业人事管理、财务人员、营销管理人员进行个性调查，此三类人员有较高的,稳定性、有恒性和自律性,。,1,乐群性（,A,）：描述是否愿意与人交往，待人是否热情；,2,聪慧性（,B,）：描述抽象思维能力，聪明程度；,3,稳定性（,C,）：描述对挫折的忍受能力，能否做到情绪稳定；,4,持强性（,E,）：描述是否愿意支配和影响他人，是否愿意领导他人；,5,兴奋性（,F,）：描述情绪的兴奋和活跃程度；,6,责任性（,G,）：描述对社会道德规范和准则的接纳和自觉履行程度；,7,敢为性（,H,）：描述在社会交往情境中的大胆程度；,8,敏感性（,I,）：描述敏感程度，即判断和决定是否容易受到感情的影响；,9,怀疑性（,L,）：描述是否倾向于探究他人言行举止之后的动机；,10,幻想性（,M,）：描述对客观环境和内在的想象过程的重视程度；,11,世故性（,N,）：描述是否能老练、灵活地处理事物；,12,忧虑性（,O,）：描述体验到的烦恼和忧郁程度；,13,开放性（,Q1,）：描述对新鲜事物的接受和适应程度；,14,独立性（,Q2,）：描述独立程度，亦即对群体的依赖程度；,15,自律性（,Q3,）：描述自我克制，自我激励的程度；,16,紧张性（,Q4,）：描述生活和内心的不稳定程度，以及相关的紧张感。,投射测验,上课时，你坐在哪里？,投射测验（,Projective Test,）是给被试者呈现一种模棱两可的情景、图片或陈述，要求尽快做出解释反应，被试者在回答或解释反应过程中往往会投入自己的思想、态度、愿望、价值观和情感，测试者据此分析了解被试者的个性特征。目前应用比较广泛的投射测试有罗夏克墨迹测验和主题统觉测验。,常见的投射测验,罗夏墨迹测验,主题统觉测验,分析：主题；主人公；主人公的欲求和环境对他的压力；被试的言语；故事的结局,房树人测验,（,HTP,）,房：个体出生、成长的家庭,个体自己几乎无意识感到的自我形象,人：自我现实像,投射技术的特点：,1,、测验材料,没有明确的结构和意义,，为受测者提供了广阔的联想机会和空间,2,、受测者不受限制，可作任何想象式解释，因此，其解释不决定于材料的性质，而取决于受测者的人格特征,3,、测验的,目的具有隐蔽性,，受测者不需伪装和防卫,4,、测验结果重在整体把握，不注重单个人格特质,5,、投射内容不受文字限制，突破了文化界限,6,、相对于自陈量表，投射测验计分困难，主观性强,霍兰德经过大量的分析研究，把职业兴趣分为六种基本类型，我们每个人都归属于其中的一种或几种类型。六种职业兴趣类型简述如下：,、社会型,：,(S),、管理型,：,(E),、常规型,：,(C),、现实型,：,(R),、研究型,：,(Z),、艺术型,：,(A),三、职业兴趣测验,常规型,C,管理型,E,研究型,Z,艺术型,A,现,实,型,R,社,会,型,S,霍兰德职业兴趣测试：,1,、网络测验地址：, 如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。,艺术型：,(A),共同特点,：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。,典型职业,：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。,MBTI,测验（,麦尔斯,吉尔斯类型指标测验）,500,强,80%,以上的高管层、高级人事主管,250,万,人,/,年 参加测试,翻译成,30,多种文字,用于考察参测人员在组织中的贡献、领导风格、偏好的工作环境、潜在的缺陷等,个体特征与潜力,MBTI,如何对人进行分类,?,MBTI,测验,从四个维度考察个人的,偏好,：,1,态度倾向,：,E,xtraversion (E) v s.,I,ntroversion (I),外倾/内倾,2,接受信息,：,S,ensing (S) vs.,i,N,tuition,(N),感觉,/,直觉,3,处理信息,：,T,hinking (T) vs.,F,eeling (F),思考,/,情感,4,行动方式,：,J,udging (J) vs.,P,erceiving (P),判断,/,知觉,16,种心理类型,http:/, 心理测验的应用,1,国家公务员人格测验、能力测验,2,心理测验在招聘和选拔中的应用,3,诚信度测验,4,笔迹分析在招聘中的应用,以上的法国公司利用笔迹学作为人员选拔的基本方法，而在瑞士，该比例还要高一些,行政能力倾向测验举例,言语理解,例题,每个人睡觉时都要做梦，人在做梦时的睡眠叫有梦睡眠。有梦睡眠时，控制四肢和躯体的神经传导被阻断，除了脚和手指有知觉外，身体其他部分均处于麻木状态。心跳和呼吸的次数与清醒时差不多，但变得不那么均匀，体温调节机制受阻，打寒颤和出汗都很难。,根据本文，理解准确的是,( ),。,A.,人在做梦时，呼吸和清醒时不完全一样,B.,人在做梦时，心跳和清醒时是相同的,C.,人在做梦时，常常出汗,D.,人在做梦时，全身处于麻木状态,数量关系,例题,2,，,6,，,12,，,20,，,30,，,( ),。,A.38B.42,C.48D.56,判断推理,例题,常识判断,例题,我国清代现实主义文学大师是,(,),A.,蒲松龄,B.,曹雪芹,C.,黄宗羲,D.,顾炎武,科学管理理论的提出者是,(,),A.,法约尔,B.,马斯洛,C.,鲁索,D.,泰勒,计算机的数值运算是运用,(,),A.,千进位制,B.,百进位制,C.,十进位制,D.,二进位制,海洋、,(,),和陆地三者及相互作用从根本上决定了地球的生态系统,A.,大气,B.,环流,C.,气旋,D.,季风,下列表述错误的一项是（）。,A.,行政复议法律关系是一种监督行政法律关系,B.,行政复议法律关系是一种程序性的法律关系,C.,行政复议法律关系是一种诉讼法律关系,D.,行政复议法律关系是行政复议法律规范调整的结果,人格自陈量表在招聘中的运用,如中国电信，广州地铁等：招聘前，通过对需求岗位进行分析，明确岗位所需的素质、能力，然后从性格、能力、专业知识三方面考查应聘者。,应聘者首先通过网上测评才有可能进入下一轮的考试。,网上测评主要是卡特尔,16PF,测试，辅以一般能力测试、职业倾向能力测试。应聘者在网上做完测试后，会生成卡特尔,16PF,报告。招聘人员根据生成的报告对应聘者的思维风格、沟通社交、团队协作、心里适应性等因素进行分析，从中选出优秀者进行笔试和结构化面试，再确定结果及录用。这在一定程度上降低了招聘成本，使应聘者能与工作岗位相匹配，较大的提高了生产效率，也在一定程度上降低了流失率，促进了企业的稳定发展。,投射效应在招聘中的应用,1,、第三人称法,企业要获取求职者真实的应聘目的，设计了以下两个问题：,（,1,）你到我们公司来工作的主要原因是什么？,A,：收入高,B,：有发展前途,C,：公司理念符合个人个性,D,：有住房,E,：工作轻松,（,2,）你认为跟你一起应聘的人到我们公司来工作的主要原因是什么？,A,：收入高,B,：有发展前途,C,：公司理念符合个人个性,D,：有住房,E,：工作轻松,2,、编故事法,第四节 心理测验的应用,心理测验到底准不准？,心理测验是可信的，但不能全信；心理测验是可用的，但不能完全依靠它。,心理测验只是一个辅助工具，其结果只能作为参考,不能滥用,恪守职业道德，严格保密,测验结果必须经过专业人员解析,Thats all,Thank you!,本章涉及的测验举例,比纳,西蒙量表,三岁题：,指出自己的鼻、眼、口的位置,复述两位数目字,列举一张画图中的物体,说出自己的姓,复述六个音节的句子,四岁题：,说出自己的性别,说出钥匙、刀和铜币的名称,复述四位数字,比较两线的长短,五岁,题：,比较两个重量,照样画一个正方形,复述十个音节的句子,数四个铜币,用两个三角形合成一个长方形,六岁,题：,辨别上午与下午,解说物名（就用途下定义）,摹画一个菱形,数十三个铜币,辨别图内丑与美的面孔,七岁,题：,指出右手和左耳,形容一幅图画,执行同时发生的三个命令,数九分（三个二分，三个一分）硬币,说出四种主要颜色的名称,八岁题：,靠记忆比较两件事物,从二十倒数至零,指出图画中缺少的东西,说出年、月、日,复述五位数字,九岁题：,兑换,拿比用途更好的标准给常用字下定义,认识九种钱币名,依次序说出十二个月份的名称,回答容易的问题,十岁题：,依重量排列五块木头,靠记忆力默写画,指出句子的错误,回答较难的问题,在两个句子里用三个指定的字,韦克斯勒成人智力测验内容,（,1,）常识,(information),-,言语测验,33,个一般知识性问题，如“谁发现了美洲？”“我国的首都在哪里？” “儿童节是哪一天？”,得分越高，说明兴趣越广泛，好奇心强，长时记忆好。,把该测验放在首位，容易与被试建立关系，不易引起被试的紧张和厌烦。,（,2,）数字广度,(digit span),-,言语测验,分顺背和倒背两部分（,2,位到,9,位数）。,主要测查瞬时记忆能力。对智力低者，测其智力；对智力高者，测其注意力。,智力高者在该项上得分未必高，有时倒背可能会高于顺背成绩。,脑功能障碍者一般得分较低。但对有些白痴学者，能轻易得高分。,（,3,）词汇,(vocabulary),-,言语测验,要求被试定义和解释通过视觉或听觉呈现给他们的字词的一般意义。例如“什么是杯子？”“什么是美丽？”,该测验与抽象概括能力有关。年龄大的、智力高的、受教育程度高的、经历丰富的人，其得分高。,（,4,）算术,(arithmetic),-,言语测验,简单项目主要是加减法运算。难一些的问题需要对问题进行分析，并运用两种以上的算术运算。,主要测量基本的数理知识和数学思维、推理能力。,（,5,）理解（,comprehension,）,-,言语测验,容易的题目主要测常识，如“为什么人要穿衣服？”,难的项目需要了解社会、文化传统，如“为什么最高法院任命终身法官？”,该分测验能反映被试对于社会价值取向、风俗、伦理道德是否理解和适应，在临床上可以鉴别脑器质性障碍的病人。,（,6,）类同（,similarities,）,-,言语测验,让被试区分物体、事实和观念的重要的相似性与不重要的相似性，如“衬衫和袜子有什么相似的地方？”测查个体的逻辑思维、抽象思维、分析和概括能力。,（,7,）填图（,picture completion,）,-,操作测验,要求被试回答图中缺少了什么重要成分。主要测的是记忆、细节注意能力和视觉敏锐性。,具有病态观念的患者往往将自己的思想投射到测验中去。智力落后者的填图成绩很差。,（,8,）图片排列（,picture arrangement,）,-,操作测验,有意打乱图片的顺序，要求被试重新排列图片，使之组成一个有意义的故事。,测量被试的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预测能力和幽默感等。,（,9,）积木图案（,block design,）,-,操作测验,呈现,10,张红白相间的几何图案卡片，要求被试用,4,个或,9,个积木照样摆出来。,主要测量视知觉、分析能力、空间定向能力和视觉,-,运动综合协调能力。在临床上帮助诊断知觉障碍、分心、老年衰退等症状。,（,10,）拼图（,object assembly,）,-,操作测验,要求被试把一套切割成几块的图形板，拼成一个熟悉物体的完整画面。测量概括思维能力与知觉组织能力、辨别部分与整体关系的能力。,（,11,）数字符号（,digit symbol,）,-,操作测验,主要测查注意力、简单感觉运动的持久力、建立新联系的能力和速度。,文书工作人员得分高，具有强迫观念和强迫行为者得分高。做事认真、一丝不苟者得分低；女性比男性得分高。,行政能力倾向测验举例,言语理解,例题,每个人睡觉时都要做梦，人在做梦时的睡眠叫有梦睡眠。有梦睡眠时，控制四肢和躯体的神经传导被阻断，除了脚和手指有知觉外，身体其他部分均处于麻木状态。心跳和呼吸的次数与清醒时差不多，但变得不那么均匀，体温调节机制受阻，打寒颤和出汗都很难。,根据本文，理解准确的是,( ),。,A.,人在做梦时，呼吸和清醒时不完全一样,B.,人在做梦时，心跳和清醒时是相同的,C.,人在做梦时，常常出汗,D.,人在做梦时，全身处于麻木状态,数量关系,例题,2,，,6,，,12,，,20,，,30,，,( ),。,A.38B.42,C.48D.56,甲、乙两名工人,8,小时共加工,736,个零件，甲加工的速度比乙加工的速度快,30,，问乙每小时加工多少个零件,?( ),。,A.30,个,B.35,个,C.40,个,D.45,个,判断推理,例题,判断推理,例题,洗衣粉：洗衣服,正确选项为,( ),。,A.,扫帚：打扫,B.,画布：洗涮,C.,耕地：粮食,D.,手表：制造,常识判断,例题,下列表述错误的一项是（）。,A.,行政复议法律关系是一种监督行政法律关系,B.,行政复议法律关系是一种程序性的法律关系,C.,行政复议法律关系是一种诉讼法律关系,D.,行政复议法律关系是行政复议法律规范调整的结果,2007,年,10,月,24,日，我国在西昌卫星发射中心用（）运载火箭将嫦娥一号卫星成功送人太空。,A.,长征一号甲,B.,长征二号甲,C.,长征三号甲,D.,长征四号甲,常识判断,例题,我国清代现实主义文学大师是,(,),A.,蒲松龄,B.,曹雪芹,C.,黄宗羲,D.,顾炎武,科学管理理论的提出者是,(,),A.,法约尔,B.,马斯洛,C.,鲁索,D.,泰勒,计算机的数值运算是运用,(,),A.,千进位制,B.,百进位制,C.,十进位制,D.,二进位制,海洋、,(,),和陆地三者及相互作用从根本上决定了地球的生态系统,A.,大气,B.,环流,C.,气旋,D.,季风,资料分析,例题,1999,年所有高收入家庭平均寿险支出,2065,元，财险支出,1185,元。高收入家庭子女教育年人均消费,11301,元。其中生活费用支出为,4183,元，学习费用支出为,3193,元，择校费用支出为,3925,元。在国有学校就学的比例占,89.1%,，在国外学校就学的比例占,3.4%,，在国内民办,(,私立,),学校就学的比例占,7.5%,。,1.1999,年高收入家庭子女教育消费中生活费用比学习费用高多少,?,（ ）,A.990,元,B.1 000,元,C.1 325,元,D.1 185,元,2.,择校费用支出占子女教育费用支出的比例为多大,?,（ ）,A.35% B.37% C.41% D.33%,罗夏墨迹测验用图,1-2,罗夏墨迹测验用图,3-4,罗夏墨迹测验用图,5-6,1,：,X,光照片；,2,：动物的脸；,3,：人的脸；,4,：人或动物在跳舞；,5,：火箭快发射时；,6,：其他（装饰品、铠甲等）。,择（,1,）的人，很多是对自己的健康没有信心，或是处于不安、疲倦的状态。 选择（,2,）或（,3,）是最普遍的，较具道德感，但是容易流于固执。 回答（,4,）的人较知性，脑筋灵活且容易涌现出栩栩如生的想像。选择（,5,）的人则是有不满足感的人，对什么事情都觉得无法落实。回答（,6,）的人和周围的人处得有点困难，喜欢变化或是想要事情有什么转变，对于社会总有些不满而陷于进退维谷之境。,主题统觉测验,HTP,实例图谱,-,2003,年各高校普测,HTP,实例图谱,-,2003,年各高校普测,男性,17,岁,HTP,实例图谱,-,2003,年各高校普测,男性,20,岁,HTP,实例图谱,-,2003,年各高校普测,女性,19,岁,现实型：,1,，,你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装配起来。,2,，你会用积木搭出许多造型，或小时候常爱拼七巧板。,3,，你在中学里喜欢做实验。,4,，你喜欢尝试着做一些木工、电工、金工、钳工、修钟表、印相片之类的工作，或你对织毛线、绣花、剪纸等很感兴趣。,霍兰德职业兴趣测验举例,5,，你常常偷偷地去摆弄不让你摆弄的机器机械（如打字机、摩托车、电梯、机床等）,6,，看到老师傅在做活，你能很快地准确地模仿。,研究型：,1,，,你对电视或单位里的智力竞赛很感兴趣。,2,，你经常到新华书店或图书馆翻阅图书（文艺小说类除外）。,3,，你总想要知道一件新产品或新事物的构造或工作原理。,4,，当同学或同事不会做某一道习题来请教你时，你能给他讲清楚。,5,，看到别人在为一个有趣的难题讲座不休时，你会加入进去。或即使不加入进去，你也会一个人思考很久，直到你觉得解决了为止。,6,，看推理小说或电影时，你常常试图在结果出来之前分析出谁是罪犯，并且这种分析时常和小说或电影的结果相吻合。,艺术型：,1,，你对戏剧、电影、文艺小说、音乐美术等其中的一、二个方面感兴趣。,2,，你曾参加过文艺演出或写过诗歌、短文被墙报或报刊采用，或参加过业余绘画训练。,3,，你觉得你能准确地评价别人的服装外貌以及家具摆设等的美感如何。,4,，你认为一个人的仪表美主要是为了表现一个人对美的追求而不是为了得到别人赞赏或羡慕。,5,，你觉得工作之余坐下来听听音乐，看看画册或欣赏戏剧等，是你最大的乐趣。,6,，遇到美术展览会、歌星演唱会等活动，常常有朋友来约你一起去。,社会型：,1,，你常常主动给朋友写信或打电话。,2,，你愿意参加学校、单位或团体组织的各种活动。,3,，你看到不相识的人遇到困难时，能主动去帮助他，或向他表示同情与安慰。,4,，你喜欢去新场所活动并交新朋友。,5,，有些活动，虽然没有报酬，但你觉得这些活动对社会有好处，你就积极参加。,6,，你很注意自己的仪表风度，这主要是为了让人产生良好的印象。,企业型：,1,，你觉得通过买卖赚钱，或通过存银行生利息很有意思。,2,，你相信如果让你去做一个个体户，一定会变得富裕。,3,，你在上学时曾经担任过某些职务并自认为干得不错。,4,，你的心算能力较强，不对一大堆的数字感到头痛。,5,，做一件事情时，你常常事先仔细考虑它的利弊得失。,6,，在别人跟你算帐或讲一套理由时，你常常能换一个角度考虑，而发现其中的漏洞。,常规型：,1,，你能按领导或老师的要求尽自己的能力做好每一件事。,2,，无论填报什么表格，你都能非常认真。,3,，你常常觉得在你周围有不少人更有才能。,4,，你喜欢重复别人已经做过的事情而不喜欢做那些自己动脑筋摸索着干的事。,5,，你喜欢做那些已经习惯了的工作，同时最好这种工作责任心小一些，工作时还能聊天，听歌曲等。,6,，你觉得将非常琐碎的事情整理好，或由于 你的工作，使有些事情能日复一日地运转很有意思。,