摸到红子的概率

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摸到红子的概率,苑 捷,北师大新世纪版七年级下册,4.2,1,活动一： 袋子里装有两枚棋子，任意摸出一枚.,.若袋中都是黑子，那么你将,。,.若袋中一枚为黑子，一个为白子，,那么你将,。,研究从这里开始,操 作 与 疑 问,2,2.若将每个球都编上号码，分别为1号子（白）、2号子（白）、3号子（白）、4号子（黑），那么摸到情况可能会怎样？,所有可能出现的结果有：1号子、2号,子,、3号,子,、4号,子,，摸到红球的可能出现的结果有：1,号子、2号子、3号子、4号子,。,活动二：1. 若袋中有3枚白子、1枚黑子，任摸一枚，摸出的球可能是什么颜色？,研究从这里开始,操 作 与 疑 问,3,学习与思考,从研究到学习,活动三：1.自学教材P,121,想一想,之前部分.,2.你是怎样计算摸到黑子概率的？,3. 你能够计算摸到白子概率吗？,4.你会表示三种事件的概率吗？,（活动二中）,4,2.任意掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6），“6”朝上的概率是多少？,.在我们班中任意抽取1人做游戏，你被抽到的概率是多少？,3.一副扑克牌（去掉大、小王），任意抽取其中一张，抽到方块的概率是多少？抽到黑桃的概率呢？,综 合 与 运 用,在实践中体验,5,回 顾 与 反 思,让我们的认识升华,1.这节课我们研究了什么问题？,2.在研究这类问题时，我们获得了哪些方法？,3.通过这个研究过程，你有什么感受和体会？,1.,2.P(必然事件)=1;,P(不可能事件)=0;,0P(不确定事件)1;,之商,事件,可能性（2个）,概率,分析,6,练习 与 反思,在实践中提高,一、任意掷一枚均匀的骰子，出现奇数朝上的概率为,.,二、用12个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游,戏：使摸到白球的概率为 ,使摸到黄球的概率为 .,7,习题4.3,知识技能 (1-2) 问题解决1.,课后作业,8,