课题二5的乘法口决

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 表内乘法（一）,课题二,5,的乘法口诀,执 教：安徽省芜湖市大庆路小学 陈增慧,课件制作：王二玲,1,个,5,是,5,。,15=5,51=5,5,2,个,5,是,10,5,5=10,2,5=,10,5,2,=,10,5,5,3,个,5,是,1,5,5,5,5=15,35=,1,5,53=,1,5,5,5,5,5,+5,+5,+5,+5,10,15,20,25,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,2,5,3,5,4,5,5,5,1,5,5,2,5,3,5,4,5,1,10,15,20,25,5,10,15,20,5,0,5,?,?,?,?,10,15,20,25,小袋鼠跳远,( )( ),一十,三五,( )( ),二五,( )( ),对口令,一五,(,)( ),四五,( )( ),( )( ),二十五,五,十,得,二,五,二,十,一,五,五,五,一,15=5,53=15,45=20,55=25,52=10,三五十五,一五得五,四五二十,五五二十五,二五一十,猪妈妈找孩子,25,10,5,20,15,这是谁家的信？,55,5,535,35,15,25,52,51,53,45,54,分针走,1,大格代表几分钟？,走,2,大格代表几分钟？,能用上,5,的乘法口诀吗？,今天我们一起学习了什么？,