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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2021年高考理综全国卷,生物局部,一、选择题,1.生物膜的构造与功能存在密切的联系，以下有关表达错误的选项是( ),C.细胞的核膜是双层膜构造，核孔是物质进出细胞核的通道,D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶,2.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA-蛋白质复合物的形式存在。以下相关表达错误的选项是( ),B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有,C.假设复合物中的某蛋白质参与DNA复制，那么该蛋白可能是DNA聚合酶,D.假设复合物中正在进展RNA的合成，那么该复合物中含有RNA聚合酶,3.以下有关植物根系吸收利用营养元素的表达，错误的选项是 ,A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3-,D.给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗现象,B.丙组先参加药物X，培养一段时,间后参加药物D，继续培养,C.乙组先参加药物D，培养一段时,间后参加药物X，继续培养,D.假设药物X为蛋白质，那么药物D可能改变了药物X的空间构造,4.药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置9于培养液中培养，培养过程中进展不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时回测定各组细胞数。结果如下图。据图分析，以下相关表达不合理的是,5.种群密度是种群的数量特征之一，以下表达错误的选项是 ,C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能一样,D.培养瓶中细菌种群数量到达K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱,6、某大肠杆菌能在根本培养基上生长，其突变体M和N均不能在根本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的根本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的根本培养基上生长。物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的根本培养基中混合培养一段时后，再将菌体接种在根本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断，以下说法不合理的是 ,答案：,DBACDC,二、非选择题,29.(10分)答复以下问题：,(1)大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者那么通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的时机，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为 。,(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是 。,(3)太阳能进入生态系统的主要过程是 。分解者通过 来获得生命活动所需的能量,29.(1)协同进化或答共同进化,2捕食者往往捕食数量多的物种，为其他物种的生存提供时机,3绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中,呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解,30.9分甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如下图答复以下问题：,(1),当光照强度大于,a,时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是,。,(2),甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是,。判断的依据是,.,(3)甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的 。,(4)某植物夏日晴天中午12：00时叶片的光合速率明显下降，其原因是进入叶肉细胞的 填“O2或“CO2)缺乏。,309分,1甲2甲,光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大，种植密度过大，植株承受的光照强度减弱，导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大,3乙4CO2,31.8分为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进展不同的实验，实验内容如下：,a.记录实验兔的尿量(单位：滴/分钟)。,b.耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL，记录尿量。,c.待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL，记录尿量。取尿液做尿糖定性实验。,答复以下问题：,(1)该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是： 。,(2)c处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会 。取尿液参加斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有 。,(3)假设某实验兔出现腹泻、尿量减少现象，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于 的渗透压感受器，从而引起尿量减少。,318分,(l)垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水,(2)增加 葡萄糖,(3)下丘脑,32.12分果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上，某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下,答复以下问题,(1)根据杂交结果， 填“能或“不能)判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色体还是常染色体上，假设控制有眼/无眼性状的基因位于x染色体上，根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断，显性性状是 判断依据是,。,(2)假设控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上，请用上表中杂交子代果蝇为材料，设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性(要求：写出杂交组合和预期结果,(3)假设控制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上，用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交，F1相互交配后，F2中雌雄均有 种表现型，其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/64时，那么说明无眼性状为 (填“显性或“隐性)。,32(12分),(l)不能 无眼 只有当无眼为显性时，予代雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的别离,(2)杂交组合：无眼无眼,预期结果：假设子代中无眼：有眼=3：l，那么无眼为显性性状：假设子代全部为无眼，那么无眼为隐性性状,(3)8 隐性,37.生物选修1:生物技术实践(15分,将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中参加一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M培养基。,答复以下问题：,(1)M培养基着用于真菌的筛选，那么培养基中应参加链霉素以抑制 的生长，参加了链霉素的培养基属于 培养基。,(2)M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质，营养物质类型除氮源外还有 答出两点即可)。氮源进入细胞后，可参与合成的生物大分子有 ： 答出两点即可)。,(3)假设在M培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后,可通过参加显色剂选出能产淀粉酶的微生物。参加的显色剂是 该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是 。,(4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：,甲同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是110、140和149，取平均值133；,乙同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是27、169和176，取平均值124,有人认为这两位同学的结果中，乙同学的结果可信度低，其原因是 。,37,(l),细菌 选择,(2),碳源、无机盐 蛋白质、核酸,(3),碘液 淀粉遇碘液显蓝色，产淀粉酶的菌落周围淀粉被水解，形成透明圈,(4),乙同学的结果中，,1,个平板的计数结果与另,2,个相差悬殊，结果的重复性差,38.生物一选修3：现代生物科技专题(15分),答复以下问题：,(1)博耶(H. Boyer)和科恩(S. Cohen)将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进展了表达。该研究除证明了质粒可以作为载体外，还证明了,答出两点即可)。,(2)体外重组的质粒可通过Ca2+参与的 方法导入大肠杆菌细胞；而体外重组的噬菌体DNA通常需与 组装成完整噬菌体后，才能通过侵染的方法将重组的噬菌体DNA导入宿主细胞，在细菌、心肌细胞、叶肉细胞中，可作为重组噬菌体宿主细胞的是,。,(3)真核生物基因(目的基因)在大肠杆菌细胞内表达时，表达出的蛋白质可能会被降解，为防止蛋白质被降解，在实验中应选用的 大肠杆菌作为受体细胞，在蛋白质纯化的过程中应添加 的抑制剂。,38,(l)体外重组的质粒可以进入受体细胞；真核生物基因可在原核细胞中表达,(2)转化 外壳蛋白或答噬菌体蛋白 细菌,(3)蛋白酶缺陷型 蛋白酶,
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