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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学语文在线免费资源站:,*,:,伯格曼法则在北极,:,南极,北极,:,人迹罕至而又神奇,:,美丽的极光,:,位梦华,地质学家,科考家探险家,科普作家,作者介绍,:,伯格曼法则:同一种物种,在愈冷的地方,个体愈大,而且愈接近于圆形。,科学依据:,1.,寒冷气候延缓恒温动物生长速度,使其性成熟的时间较晚,所以个子长得大。(生理原因),2.,同一种物质,在同等温度下,体积愈大,散热愈慢。(物理原因),:,艾伦推论:同一种动物,在愈冷的地方,其四肢和附器愈短或愈小。,科学依据:,四肢和附器就像散热片一样,愈短或愈小,散热也就愈少。,:,验证伯格曼法则的例子,北极熊,圆圆的身体,:,北极狐狸,圆脸,:,北极狼,个子大,肥,球形,:,北极兔,身长,:,北极旅鼠,身长,:,北极苍蝇,个大无比,圆圆的身子,:,北极蚊子,个大无比,圆圆的身子,:,验证艾伦推论的例子,北极熊,四肢粗短,小小耳朵,尾巴退化,:,北极狐狸,耳朵变小,嘴巴缩短,:,北极燕鸥,腿短,:,北极野兔,耳朵小,四肢短,:,北极麝牛,耳朵特小,四肢奇短,几乎无尾,:,北方人比南方人个子大,“,矮黑人”个子明显小,“,多塞特”人高大有力,伯格曼法则在人类身上留下的痕迹,白种人比黄种人个子大,:,伯格曼法则在人类身上不起作用的例子,黑人比白人高大,变种,:,爱斯基摩人并不高大,征服了自然界的困难,改善了生存环境,:,艾伦推论在人类身上是否得到了验证?为什么?,没有得到验证。因为人是上帝按自己模样造的,所以体态比较匀称。,:,如何理解“上帝的安排”?,艾伦推论在人类身上找不到证据,并非上帝的安排,而是人类通过自己的智慧改变了生存的环境,改变了纯自然的进化方向。,:,语言特点,1,、幽默风趣,例如北极的苍蝇,就是个大无比,圆圆的身子,飞起来就像一架,B2,型轰炸机。,咬起的大包核桃似的,满头变成崇山峻岭,如果把人造的七高八矮,耳朵大小不一,岂不坏了上帝的形象?连上帝自己也会觉得没有面子。所以,为了上帝的面子,艾伦推论在人类身上也就只好作罢了。,比喻、夸张,夸张、比喻,反问、拟人,:,2,、科学准确,如果仔细观察一下,伯格曼法则在人类身上,似乎,还是留下了某些痕迹。,在中国,北方人比南方人个子就要大一些,,也许,这也是伯格曼法则发挥的结果吧。,如果,真是这样的话,那么伯格曼法则在人类身上的表现还是比较明显的。,多塞特人,可能,就是伯格曼法则在人类演化的过程中发挥了作用的结果。,:,说明方法,举例子 列数字,作比较 打比方,:,课外阅读,北极:地球之巅的奥秘,位梦华,:,谢谢,
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