第十课第一框《正确对待理想与现实》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,正确对待理想与现实,1,理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的,目标,,代表着我们对生命的一种,盼望,,反映了我们对生活的,积极态度,。,理想的含义,2,小张的理想,小张刚考进大学的时候,与别的同学一样,处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现,下一步的目标还未确定,在轻松中度过两年后,小张决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他:“他就那资质,还想考研究生?”每天傍晚,小张背着书包上晚自习;周末,别人忙着跳舞、结伴外出游玩,他坚持准时走进教室。两年后,小张如愿以偿,考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学,都很羡慕他。,1.在决定报考研究生以前,小张的生活状态是怎样的?,2.面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之?,3.在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发生了哪些变化?,案例分析,3,.理想总是指向未来,对人的行为有,导向、驱动和调控的作用,。如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受各种因素干扰迷失方向。,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。 列夫托尔斯泰,理想的作用,4,思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基,理想的作用,.在人生发展的过程中,理想,激励着我们不断超越自己,,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。,5,二、通向理想之路,6,你认为他们的理想能实现吗?为什么?,机会,自身,家庭,7,我们都希望实现自己的理想,但由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差距。,要实现自己的理想,,我们该做些什么呢?,8,事例一,日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军,当记者问起他成功的经验时,这位内向的选手并没有明确说出答案。,但十年后,人们在他的自传中找到了答案,他在自转中是这么说的:起初,我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来,我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来,比赛开始后,我先朝第一个冲,冲过第一个目标后,又朝第二个目标努力,第三个目标。就这样,40多公里的赛程,就被我分解成几个小目标轻松地跑完。,把整个赛程作具体规划,9,山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示?,实现理想,需要对人生作出规划。,(这个规划要,尽可能长远,;这个规划还要,尽可能具体,),要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。,列夫托尔斯泰,10,P,鲁迅,孙中山,他们的理想有什么变化?,弃医从文,弃医从政,我们要,根据,自己的能力、兴趣等,实际情况,适时,调整,自己的理想,缩短理想与现实的距离。,11,请阅读书本125页李静的材料,思考:,在实现理想的过程中,李静遇到哪些困难?,她能够战胜困难,靠的是什么?,李静还需要做些什么?,学历低、缺乏经验。,对理想作出了规划,并脚踏实地地付出努力。,继续努力学习、积累经验,使自己更加充实。,12,这下面没有水,,换个地方再挖!,这幅漫画给你什么启示,脚踏实地,,全力以赴,,不屈不挠,,坚持不懈。,13,刘翔夺冠记,理想转化为现实,只能脚踏实地、全力以赴。我们要不断增强自身能力,不屈不挠、坚持不懈。,14,C、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。,A、制定科学合理的人生规划;,如何实现理想?,B、对自己的具体理想进行适当调整;,15,
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