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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蔡,元,培,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,3,近义词辨析,(1),正规,正轨,辨析：,“,正规,”,指符合正式规定的或一般公认的标准，形容词。,“,正轨,”,指正常的或正确的发展道路，名词。,例句：,第,80,届奥斯卡颁奖典礼的筹备工作步入,_,。主办方,14,日宣布，一批影坛巨星将出席颁奖盛典并担任颁奖嘉宾。,不过，省质检院有关检测部门反映：近期非,_,途径购买这类商品的投诉量比以往同期大概多了两成。,答案：,正轨,正规,14,(2),毕业,肄业,辨析：,毕业：学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习。,肄业：在校学习，指没能毕业或尚未毕业。二者在内容上有所区别。,例句：,他今年从北大,_,后，就分到了我们这所大学担任讲师。,他曾经在清华大学,_,三年，后转到哈佛就读，攻读法学硕士。,答案：,毕业肄业,15,(3),指摘,指责,辨析：,指摘：指出错误并加以批评，词义较轻。,指责：指出错误并予以责备，词义较重。,例句：,温总理下乡考察时亲自打伞与某些官员专门安排有人代其打伞，经常被作为鲜明的对比，用来,_,那种官僚主义思想浓厚的官老爷做派。,詹姆斯公开,_,网队队员在场上试图伤害自己的队友。,答案：,指摘指责,16,(4),切磋,探讨,辨析：,切磋：比喻在道德学问方面相互研讨、勉励。,探讨：研究讨论。前者运用范围较窄。,例句：,在世纪馆北厅，二三十名中日青少年正在,_,书法艺术。胡锦涛走到他们中间，兴致勃勃地观看他们挥毫泼墨。,加拿大旅游局和搜狐网推出的,“,完美家庭,”,主题活动，将和公众一起,_,、分享,“,完美家庭,”,的真谛，并向世人展现中国家庭的幸福生活。,答案：,切磋探讨,17,(5),商榷,商量,商讨,辨析：,三者都有交换意见的意思。,“,商榷,”,即商讨。就解决较大的、较复杂的问题而言，使用频率较低，一般不带宾语。如一般不说,“,共同商榷国家大事,”,等。,“,商量,”,指交换意见。使用频率较高，可以带宾语。,“,商讨,”,指为了解决较大的、较复杂的问题而交换意见；商量讨论。使用频率次于,“,商量,”,，可以带宾语。,18,例句：,胡锦涛总书记反复告诫大家：对存在的值得,_,的重大问题一定要科学调研，慎重对待，要充分尊重群众的意愿。,高考作文错,1,字扣,1,分的规定刚出台，我校的语文老师专门就此进行了,_,，帮助学生不要在作文错字上失分成为当务之急。,两个人既然走在一起就是要互相依赖着过日子，这样才能使对方充分感受到你对他的重视。遇到问题一定要跟他,_,，不要总是自作主张。,答案：,商榷商讨商量,19,4,熟语积累,(1),刮目相看：用新的眼光来看待。也说刮目相待。,(2),终南捷径：比喻求官的最近便的门路，也比喻达到目的的便捷途径。,(3),束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面。比喻扔在一边，不去用它或管它。,(4),敷衍塞责：做事不负责，敷衍了事。,(5),根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。也说根深柢,(d),固。,20,(6),责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人,(,贷：推卸,),。,(7),开诚布公：诚意待人，坦白无私。,(8),旁征博引：为了表示论证充足而广泛地引用材料。,21,学界泰斗，人世楷模。,毛泽东,从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；,从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。,周恩来,蔡元培,（,1868-1940,），字鹤卿，号孑民，绍兴人。近代著名民主革命家、教育家、思想家。,1898,年戊戌变法失败后投身教育，,1917,年起任北大校长前后共,11,年。不拘一格，奠定了北大的学术地位，使其成为新文化运动的中心和五四运动的策源地。,22,蔡元培手迹,23,北大简介,京师大学堂，即现在的北京大学。它诞生于清末民族危亡之时。为了救亡图存，,1898,年，在康有为、梁启超等维新志士的推动下，光绪皇帝颁布,明定国是诏,宣布变法，设立京师大学堂。当时大学堂不仅是全国最高学府，而且也是负责管辖各省学堂的全国最高行政机关。戊戌变法失败后，各种新政多被废止，唯大学堂,“,以萌芽早，得不废,”,。,1912,年,5,月,1,日，京师大学堂改称,“,北京大学,”,，原大学堂总监督改称校长。,24,所以严复，这位近代中国杰出的启蒙思想家、翻译家、教育家，成为北大首任校长。,1916,年,12,月，教育家蔡元培任北大校长，整顿校风，提倡,“,思想自由,”“,兼容并包,”,，形成了北大独特的学术环境与学术空气。,25,1998,年，北大百年校庆时任校长是陈佳洱院士。一百年来，北大培养了近,20,万名毕业生，其中很多人在影响和推动中国近现代思想理论、科学文化和高等教育发展的进程中发挥了重要作用。至,1998,年，北大已有,8,个学院，,23,个系、,52,个研究所、,63,个研究中心、,42,个国家重点学科、,11,个国家重点实验室、,4,个国家重点学科专业实验室，成为推进我国现代化建设的一个重要教育中心和科学研究中心。,26,整体把握，理解文章的思想文化内涵,诵读课文，思考：,一,、,身为北大校长的蔡元培先生对青年学生,提出了哪些殷切希望？,明确,:,1,、抱定宗旨,2,、砥砺德行,3,、敬爱师友,27,二、蔡元培先生是,针对当时怎样的社会现实,提出以上三点要求的？（,筛选出文中相关信息,）,(1),外人每指摘本校之腐败,盖为将来毕业有人提携也。,(2),平时则放荡冶游，,岂非与求学初衷大相背驰乎？,(3),方今风俗日偷，道德沦丧，,鲜不为流俗所染。,明确,:,由以上信息可以看出,当时社会非常腐败,道德沦丧,即便是北大,也难脱俗流,很多学生不以学业为重,而,是把大学当成了升官发财的阶梯,平时敷衍塞责,考,试突击讲义。,28,蔡元培主张,在教育中首倡德、智、体、美四育，以,“,养成共和健全之人格,”,并积极推行义务教育和社会教育。,积极倡导并实行思想自由、兼容并包、允许和鼓励不同学派发展的办学方针。,返回,29,结构与观点,第一部分（,1,段）：,第二部分（,2,4,段）：,第三部分（,5,段）：,改良讲义，,添购书籍，,能裨实用,旁稽博采,回顾与北大的渊源,三点希望,抱定宗旨，,为求学而来,砥砺德行，,以矫颓俗,敬爱师友，,以整校风,两个计划,30,抱定宗旨,大学性质,：,多年弊端,：,皆有做官发财思想。,毕业预科者，多入法科。,对于教员，则不问其学问之,浅深，惟问其官阶之大小,。,提出要求,：,抱定宗旨，为求学而来。,大学者，研究高深学问者也。,31,正反对比论证,：,求学者：爱惜光阴，,孜孜求学，,造诣容有底止。,求官者：放荡冶游，,敷衍塞责，,学问毫无，,误己误人误国,结论,：,宗旨不可以不正大。,32,文章特点,（内容）,（结构）,（语言）,1.,富有针对性和现实意义,。,2.,思路清晰，逻辑严谨,。,3.,用浅易的文言文与口语揉和,而成,简洁凝练,中透出文言文特有的,古朴典雅,，又有口语的,明快易懂。,33,讨论：,读了本文，你觉得蔡元培先生的三点希望对今天的我们有何现实意义？,34,赏对联，猜名人。,（,1,）纵马驰欧亚，弯弓射雁雕。,成吉思汗,（,2,）一代文章推,子夜,，毕生心血似,春蚕,。,茅盾,（,3,）一代悲歌成国史，满腔忧愤铸诗魂。,杜甫,（,4,）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。,蒲松龄,（,5,）铁血空流，三字罪罗千古恨；,金牌难拒，十年功废万民嗟。,岳飞,（,6,）何处招魂？香草还生三户地。,当年呵壁，湘流应识九歌心。,屈原,35,关于立志、道德、交往的名人名言。,（,1,）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 孔子,（,2,）志不强者智不达。 墨翟,（,3,）燕雀安知鸿鹄之志哉！ 陈涉,（,4,）穷且益坚，不坠青云之志。 王勃,（,5,）生当做人杰，死亦为鬼雄。 李清照,（,6,）为中华之崛起而读书。 周恩来,（,7,）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备,（,8,）如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 陶铸,（,9,）嫉妒是心灵的肿瘤。 艾青,（,10,）对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼,36,小结本课,蔡元培先生的这篇就职演说，,吹响了北大改革的号角,，他,“,循思想自由原则，取兼容并包主义,”,，对北京大学进行了,思想解放和学术繁荣,，使北大成为最早传播马克思主义和民主科学思想的,发祥地,，今天，北京大学不仅是国家的,知识库,，民族的,智囊团,，更是一座,学术思想,的高峰,.,37,结构图示,38,在蔡元培提出的三点要求中，最,能触动你心灵的是哪一点？谈谈自己,的感想。,拓展与练习,39,
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