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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元,教学重点,:,1,、正确、流利、有感情地朗读课文并背诵;,2,、学会本单元的生字;,3,、感受春天,热爱大自然。,教学难点,:,1,、,通过插图、联系上下文及生活理解生字词;,2,、感受春天不同景物的特点,激发对大自然的热爱。,春笋,教学重点:能正确、流利、,有感情地朗读课文,背诵课文。,教学难点:知道春笋具有冲破重重障,碍,不断向上生长的顽强生命力,雨点,教学重点:能正确、流利、有感情,地 朗读和背诵课文。,教学难点:体会雨点在池塘、,小溪、江河、海洋中的不同动态。,小池塘,教学重点:能有感情地朗读课文。紧扣文中的词句,把观察、,想象、朗读结合起来。,教学难点:让学生感悟意境美和语音美培养其语感。,春到梅花山,教学重点:学会本课生字,,能有感情地朗读课文。,教学难点:理解课文内容,,感受梅花开放时的动人景象,草原的早晨,教学重点:有感情朗读和背诵课文。,教学难点:通过看图理解词语,启发想,象,感受春天早晨大草原美丽的风光和,牧民们的勤劳快乐。,课文,词、字,句子,练习二,雨点,春笋,生字词,多音字,拟人句,比喻句,(二单元),一年级语文,下,春到梅花 山,小池塘,读读背背,同音字,成语,口语交际,形声字,
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