pep小学英语五年级上册第一单元知识点总结上课版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,pep小学英语五年级上册第一单元知识点总结上课版,pep小学英语五年级上册第一单元知识点总结上课版pep小学英语五年级上册第一单元知识点总结上课版Unit1Whatshelike?单词,1.描述人的外貌单词：,old,年老的,young,年轻的,tall,高的short,矮的,strong,强壮的,thin,瘦的,由于本人工作能力和接触项目有限，希望借此机会将自己的体会与大家分享，更希望大家能提出更多更为深刻的意见! 谢谢,Unit1Whatshelike?,单词,1.描述人的外貌单词：,old,年老的,young,年轻的,tall,高的,short,矮的,strong,强壮的,thin,瘦的,Unit1Whatshelike?,单词,1.描述人的外貌单词：,old,年老的,young,年轻的,tall,高的,short,矮的,strong,强壮的,thin,瘦的,hard-working,工作努力的,helpful,能干的,clever,聪明的,shy,害羞的,funny,滑稽的,kind,和蔼的,strict,严格的,polite,有礼貌的,2.描述人的性格的单词：,hard-working,工作努力的,helpful,能干的,clever,聪明的,shy,害羞的,funny,滑稽的,kind,和蔼的,strict,严格的,polite,有礼貌的,2.描述人的性格的单词：,3.其他单词：,some,有时,will,将要,know,知道,robo,机器人,finish,完成,hes,他是,who,谁是,Mr,先生 小姐,M,女士,spea,说英语,3.其他单词：,sometimes,有时,will,将要,know,知道,robot,机器人,finish,完成,hes=heis,他是,whos=whois,谁是,Mr,先生,Miss,小姐,Ms,女士,speakEnglish,说英语,music,音乐,art,美术,science,科学,English,英语,maths/math,数学,Chinese,语文，中文,music,音乐,art,美术,science,科学,English,英语,maths/math,数学,Chinese,语文，中文,字母y在单词中的发音：,1、双音节或多音节词末发 i 。,例：,baby,happy,windy,婴儿 开心的 有风的,sunny sorry candy,晴朗的 对不起 糖果,many family party,许多 家庭 聚会,课外补充：2、y在单音节词末发 ai ,例：,by,乘坐,my,我的,why,为什么,cry,哭,fly,飞,字母y在单词中的发音：,1、双音节或多音节词末发 i 。,例：,baby happy windy,婴儿 开心的 有风的,sunny sorry candy,晴朗的 对不起 糖果,many family party,许多 家庭 聚会,课外补充：2、y在单音节词末发 ai ,例：,by,乘坐,my,我的,why,为什么,cry,哭,fly,飞,句型,MsWangwillbeournewChineseteacher.,王女士是我们新语文老师,s,她怎么样？,Sh.,她很和蔼。,Iss,她严格吗？,Yes,是的，有时候.,句型,MsWangwillbeournewChineseteacher.,王女士是我们新语文老师,Whatsshelike?,她怎么样？,Shesverykind.,她很和蔼。,Isshestrict?,她严格吗？,Yes,sometimes.,是的，有时候.|,DoyouknowMrYoung?,你认识杨先生吗？,No,Ido,不，不认识。,Yes,Ido,是的，我认识。,Whoisy,谁是你的数学老师？,MrLi,李先生。,Ishefun,他严格吗？,Yes，he,是的，他搞笑。,No，hei,不，不搞笑。,DoyouknowMrYoung?,你认识杨先生吗？,No,Idont.,不，不认识。,Yes,Ido,.,是的，我认识。,Whoisyourmathsteacher?,谁是你的数学老师？,MrLi,李先生。,Ishefunny?,他严格吗？,Yes，heis,是的，他搞笑。,No，heisnt,不，不搞笑。,He is very helpful at home.,他在家很能干。,Robin is short but strong.,罗宾个子矮，但是身体强壮。,He can speak Chinese and English.,他会说中文和英语。,He makes me finish my homework.,他让我写作业。,He is very helpful at home.,他在家很能干。,Robin is short but strong.,罗宾个子矮，但是身体强壮。,He can speak Chinese and English.,他会说中文和英语。,He makes me finish my homework.,他让我写作业。,1、询问他人的外貌或性格：,-Whats he/she like?,- He/She is kind/,2、一般疑问句的问与答：,Is he/she？,Yes, he/she is. No, he/she isnt.,Do you know?,Yes, I do. No, I dont,语法点,1.Be(,is,am,are,)的用法口诀,be动词,(,amisare,),我(,I,)用,(,am,),你(,you,)用,(,are,),;,(,is,),连着他,她,它(,he,she,it,);,我们,你们和他们(,we,you,they,),全部都用,( ),语法点,1.Be(,is,am,are,)的用法口诀,be动词,amisare,我(,I,)用,am,你(,you,)用,are,;,is,连着他,她,它(,he,she,it,);,我们,你们和他们(,we,you,they,),全部都用,are,2.belike与dolike:,(,Whats,like？,),是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用：,He/She/Itis,(后面跟描写人的外貌特征的词语)。,而在,Whatdoeslike?,的句子中，like是“喜欢”的意思。如：,Whatdoesyourfatherlike?,你的爸爸喜欢什么？,它的答语是,He/She/Itlikes,(后面跟喜欢的东西)。,2.belike与dolike:,Whats,like？,是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用：,He/She/Itis,(后面跟描写人的外貌特征的词语)。,而在,Whatdoeslike?,的句子中，like是“喜欢”的意思。如：,Whatdoesyourfatherlike?,你的爸爸喜欢什么？,它的答语是,He/She/Itlikes,(后面跟喜欢的东西)。,4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:,Ms. miz（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；,Miss mis（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；,Mr. mist（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；,Mrs. misiz（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。,5、and和but的区别：,and “和，与”，表并列关系,H,他又高又瘦。,but “但是”，表转折关系,他个子矮，但是身体强壮。,5、and和but的区别：,and “和，与”，表并列关系,He is tall and thin.,他又高又瘦。,but “但是”，表转折关系,He is short but strong.,他个子矮，但是身体强壮。,1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My teacher/friend/。,思路导引,（1）开头：交代人物的身份 I have a/anHe/She is,（2）中间：1）体貌 He/ She is tall/strong He/She has hair/eyes,2）性格 He/She is strict/kind,3）爱好 He/She likes playing pingi-pong/ 或He/She often read books/ on the weekend.,（3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.,2、范文：（1）课本P9 Read and write,（2） My Chinese teacher,I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.,谢谢观赏！,2020/11/5,29,