2018年二年级下册语文复习资料

部编版二年级语文下册,复习资料,2021年春,仁沙镇红星小学,:,戴寿松,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,一,字词天地,一、正确工整地抄写下面这句话。,这是多么美好的礼物啊！,二、用“给带点字选择正确的音节。,丝绦to tio 醉酒zu zhu,嫩芽ln nn 花籽zh z ,懊丧sng shng) 高龄ln lng,这 是 多 么 美 好 的 礼 物 啊,！,三、读拼音，写词语。,g niang,b l xn zho yu j,l w li s zh sh g wi,姑 娘,碧 绿,寻 找,邮 局,礼 物,柳 丝,植 树,格 外,四、比较前两行字组词，给“主加部首成新字再组词，,给“妆扩词。,堆 员 童 休 ,难 原 同 体 ,主【 】 【 】 【 】,妆,土堆,团员,童话,休息,困难,草原,同学,体育,注,关注,柱,柱子,住,住宿,化装,妆饰,嫁妆,五、按字的书写方法填空。,1、“礼的笔顺是 ，共 画，,第三画是 。,2、“原是 包围构造的字，书写时包围局部,的 撇捺要写得伸展。“递是,包围构造的字，书写时包围局部的 ,撇捺要写得伸展。,丶,五,丨,左上半,右下半,六、在括号里填上恰当的词语。, 的春光 的天空, 的阳光 的田野, 的小溪 的柳条, 的微风 的树苗, 的风景,七、照样子，写词语。,1遮遮掩掩AABB,2生机勃勃ABCC,明媚,蓝蓝,温暖,碧绿,弯弯,柔软,温暖,茁壮,美丽,堂堂正正,白白胖胖,平平安安,凉风习习,仪表堂堂,人才济济,实践活动,八、口语交际。,说话的时候，使用恰当的 ，能让听的人感到舒服。如果你看到马小跳吃完香蕉把香蕉皮扔到马路上，你会怎么说？,语气,马小跳同学请你把香蕉皮扔到垃圾桶里，好吗？,句段乐园,九、照样子，写句子。,1,、门前开着一大片五颜六色的鲜花。,山坡上,2,、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,？,3,、,81,岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。,格外,。,长着一大片茂密的松树。,燕子才南方飞来,那是春天的使者吧,雪玉洞的风景,迷人,十、回忆课文填空。,1、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是 。生活中美好的礼物还有 。,2、?邓小平爷爷植树?中，邓爷爷是在 种了一棵 。,3、 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。,4、不知细叶谁裁出， 。,花籽,别人送我一盆丁香花,天坛公园,柏树,草长,二月天,二月春风似剪刀,十一、读短文，做练习。,春天的美景,春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，他们好似在互相争齐斗艳比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。,春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游戏声、笑声和得意的脸孔，带给了大地欢悦。,在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了。,1、短文的作者抓住了 、蝴蝶、蜜蜂、 、,和 来描写春天的美好。,2、用“ 画出文中表示颜色的词语。,3、用“ 画出文中一个比喻句。,4、我能写出和“五彩缤纷意思相近的词语。,5、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？,小花,鸟儿,阳光,儿童,绚丽多彩,五颜六色,我准备用照相机把春天的风光拍下来。,十二、看图写话。,仔细看图，看看图上都有谁，他在干什么，然后以“植树节那天开头写几句连贯的话。,可以用上下面的词语：,鲜花盛开 大汗淋漓,高快乐兴 一次又一次,踩了又踏 看了又看,春天是一个鲜花盛开的季节，也是植树的好时节。,植树节那天，天气晴朗，小熊高快乐兴地来到野外植树。她拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。小熊先用铲子，挖了一次又一次，干得大汗淋漓，终于挖了一个坑，把小树苗小心地放进坑里，培上泥土，踩了又踏，然后浇上水。小熊站到几步之外，看了又看，觉得不很直，立即走上前去把树苗扶正，一棵绿油油小树栽好了。旁边的花儿张开了笑脸，好似在欢送新伙伴。美丽的小鸟来了，围着小树飞舞着，好似在夸奖红红为它们营造了新的家。小熊望着小树自言自语地说：“小树，小树，希望你快快长大，长成一棵枝繁叶茂的参天大树，为人们遮风避雨，让小鸟搭窝安家。小熊看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,二,字词天地,一、正确、工整地抄写下面这句话。,难道它的味道很特别吗？,二、用“给带点字选择正确的音节。,泥泞lng nng晶莹yn yng确实de d ,曾经cng cn饲养s sh 演员yn yn,难,道,它,的,味,道,很,特,别,吗,？,三、读拼音,写词语。,wn nun b wn jng s tin ci,nng j mo zhe,lin lin,b sh,温 暖,波 纹,景 色,甜 菜,农 具,冒 着,恋 恋 不舍,四、比较前两行字组词，给第三行字换偏旁成新字组词，给“劳扩词。,象 能 洒 买 ,像 熊 酒 卖 ,昨【 】 锋【 】 波【 】,味【 】,劳,大象,好似,能力,狗熊,洒水,白酒,买家,卖家,作,作业,峰,山峰,坡,山坡,妹,小妹,劳动,疲劳,劳力,五、按字的书写方法填空。,1、“匹字笔顺： ，共 画，第三画,是 。,2、“背字 构造，部首 ，除去部首剩 画。,书写时 宽 窄。,3、“求字的主笔是 ，写的时候要压到 ，,组词 。,四,乚,上下,月,五,上,下,亅,竖中线,请求,六、读一读，连一连。,走进 温暖的 汗滴,沿着 安静的 春风,泛起 长长的 小院,乘着 层层的 小溪,洒下 晶莹的 波纹,七、照样子，写词语。,1又细又长ABAC,2碧绿碧绿ABAB,又白又胖,又高又大,又香又脆,雪白雪白,清扫清扫,香甜香甜,八、说说我的好朋友。,二一班开展了一次“说说我的好朋友的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么?,我,谁,长什么样子,我们经常做的事,实践活动,我有一个好朋友，圆圆的脑袋，长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张会说话的小嘴。,我和他一起学习，谈理想，讲故事；一起分享劳动成果；一起上学、放学，真是一对影形不离的朋友。,句段乐园,九、照样子，写句子。,1,、我的同桌把字典还给了我。,字典被我的同桌还给了我。,孩子们把千人糕吃完了。,。,2,、这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。,。,3,、田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。,小河，,，像,。,千人糕被孩子们吃完了,今年丰都庙会的人，一定特别多,一闪一闪的,一条长长的彩带,十、回忆课文填空。,1,、啊，终于找到了,哪里需要献出,，,就出现在哪里。,2,、爸爸不作声，他,我的手，从路旁,柳树下，,拾起一根,的枝条，把它,了妹妹。,3,、予人玫瑰，,。,4,、,，急时有人帮。,5,、与其锦上添花，,。,爱心,雷锋叔叔,松开,一株,又细又长,递给,手有余香,平时肯帮人,不如雪中送炭,十一、读短文，做练习。, 从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结【ji ji 】满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。, 一天，猴子想到一个方法，就对牛说：“牛大哥，你背【bi bi】我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。, 牛认为猴子的方法好，就立刻把猴子背到和对面去。猴子很快爬到树上，采下果子 。, 这样是互相帮助的好处。,1、短文共有【 】个自然段。用序号标出。,2、选择短文中加点字的正确读音，并打上“。,3、根据短文内容，横线处应填【 】填字母,A、自己快乐地吃起来。,B、和牛一起高快乐兴地吃起来。,4、猴子想的方法是什么？用“画出短文中的,相关语句。,5、短文主要讲了猴子和牛 的事，这个故事,告诉我们 。,四,B,采果子,互相帮助的好处,十二、看图写话。,仔细看图，看看图上都有谁？他们在干什么？你想到了什么？然后连贯地写下来。注意用上好词好句哟！,一天，小明和爸爸去公园里玩。,一走进公园大门口，就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻，有红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色好看极了！,爸爸说：“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。小明说：“好的。,突然，小明跑走了，爸爸说：“小明照片还没拍好呢，你去干嘛呢？,原来，小明看见一个小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快门，拍下了小明助人为乐的那一幕。,照片洗出来了爸爸看着照片说：“这里的风景美，小明的心灵更美。小明听了心里美滋滋的。,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,三,一、正确、工整地抄写下面这句话。,你长大以后想干什么？,字词天地,二、用“ 给带点字选择正确的音节。,太辣l n 蒸汽zng zhng 损坏shn sn ,月饼bng bn 津津有味jng jn ,牛郎nng lng ,你长 大 以 后想 干什 么,？,三、我是小小书法家。,r nao qin b j dn fn tun,ti hu hi xi,热,闹,钱,币,鸡,蛋,饭,团,帖,画,海,峡,四、比较前两行字组词，给“才加上部首组成新字再组词。给“烧字扩词。,加 舟 少 ,茄 船 吵 ,才 。,烧 、 、 。,五、我会填。,1、“烧字是 构造，部首是 ，除去部首还剩 ，最后有画是 。,2、“甲字是 构造，音序是 ，主笔是 ，写在 线上。,加油,茄子,舟船,渔船,多少,吵闹,财,财产,材,木材,吵,吵闹,烧坏,烧火,烧烤,左右,火,六,乚,独体,C,丨,竖中,六、照样子写词语。,1脆生生ABB式,、 、 。,2各种各样ABAC式,、 、 。,3放鞭炮带动作的词,、 、 。,甜津津,香喷喷,脆生生,甜津津,甜津津,甜津津,甜津津,甜津津,甜津津,七、分享学习活动。,长大以后想干什么？每个人都有自己远大的理想。,我长大以后想 ，因为,。,实践活动,八、照样子，写句子。,1,、中国美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有,，还有,。,2,、动物园的动物真多，有,，有,，,有,，还有,。,句段乐园,九、回忆课文填空。,1.过中秋， ， , 当空照。,2. ，情谊浓， ，共繁荣。,3.辰 、巳蛇、 ，未 、申猴、酉 。,十、读短文做练习。,热爱祖国,你要问我，什么是祖国？我可以快乐地告诉你：,小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执着；,小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬土运食物很少歇一歇；,小蝈蝈的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；,小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不抢夺！,你要问我，谁是我的祖国？我也会自豪地告诉你：,我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，,长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名字众多！,1、小燕子的祖国 ，小蚂蚁的祖国是 ，小蝈蝈儿的祖国是 ，小蜜蜂的祖国是 ，我的祖国是 。,2、我的祖国有什么特点？用“在文中画出来。,3、我会连。,小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂,春暖归巢 酿蜜 运食物 歌唱,十一、写话。,仔细观察图片，想一想他们在干什么？说些什么？发挥想象写一写。注意用上好词好句哟！,中秋节的黄昏，小林和他的爸爸妈妈，还有爷爷一起围坐在院子里的石桌边，一边品尝月饼、喝饮料，一边赏月。,月饼圆圆的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齿之间萦绕不散。喝一口饮料，那汽直接冲入嘴里，让我精神一震。,爷爷给我们讲中秋节的故事，这时我抬头一看，一轮圆圆的明月挂在天空，像一个大圆盘。我仔细地看着，仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。,全家人围坐在一起，边吃边聊，好幸福啊！,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,四,一、正确、工整地抄写下面这段话注意格式、行款,我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。,二、以下带点字的读音正确的打“，错误的打“。,苹果pn 精灵lng 隐蔽b ,商人shung 大婶shn 昏倒hun ,驾驶ji 撞伤zhung ,字词天地,三、我是小小书法家。,sn ln jio hu zhu wi sh jn,b chng yu x ci s m qn,四、给“青和“水加上部首组成新字再组词，给“幸扩词。,青【 】 【 】 水【 】 【 】 。,幸 、 、 。,五、按字的书写方法填空。,1、弟的笔顺是： 共 画。主笔是 ，组词 。,2、“周字是 构造，像这样的字还有 、 、 。,六、照样子写词语。,1形容生气：愤怒 、 、 。,2形容快乐：兴高采烈 、 、 。,3形容难过：悲伤 、 、 。,实践活动,七、分享学习活动。,我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边，喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！,我懂得，他们的意思是：,句段乐园,八、用加点的词语写句子。,我放学回家后，一会儿写字。一会儿看书，一会儿画画。,1、妈妈下班回来，一会儿 ，一会儿, ，一会儿 。,2、 ，一会儿 ，一会儿, ，一会儿 。,九、回忆课文填空。,1、 诺必寡 。,2、 成那么 。,3、我有一大把彩色的 ，有的 ，,有的 ，有的 ，有的硬。,十一、读短文，做练习。,牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？牛伯伯快乐地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！,1、这段话共 句。,2、牛伯伯因为 ， 。所以住进了 。,3、“哪有什么魔法呀对各种病都有很好的疗效呢！,4、音乐有什么作用？在文中找一找，在下面“。,5、给多音字组词。,hi l ,hun yu ,还,乐,十一、写话。,看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来。注意用上好词好句哟！,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,期中,字词天地,一、正确 、工整地抄写下面这句话。,爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水,二、用“给带点字选择正确的音节。,寻觅【m m】 花瓣【bn pn】 确实【de d】,商量【ning ning】 一泡屎【po po】 炸酱面【zh zh】,三、读句子，看拼音，写词语。,1,、,li fng,叔叔为,g niang,们送来了,gn tin,的水果，专门给,她们,b chng,营养，大家感到十分,wn nun,。,2,、中国是一个多,mn z,国家，古时候把,bi k,当作,qin b,和,zhu wi,的许多国家十分友好。,四、比较前两行字组词，给第三行家部首成新字再组词，给“童扩词。,辛 骨 弟 ,幸 背 递 ,员 未 反 .,童 、 、 .,五、按字的书写知识填空。,1、“匹的笔顺是 ，共 画，最后一画是,。,2、“伤是 包围构造的字，书写时包围局部的 (,撇捺)要写得伸展，这个字的部首是 ，带有这个部,首的字还有 。,3、“慌的部首是 ，带有这个部首的字还有 、 ，,我发现这些字都与 有关。,六、连一连，正确搭配词语。,兴致 中华 酸 绵绵 赔 伴,巍巍 勃勃 香 喷喷 培 钱,炎黄 子孙 软 溜溜 陪 土,七、按顺序排列下面的词语，把词语的序号写在横线上。,1,、 重阳节 端午节 春节 中秋节 元宵节 清明节,2,、加糖 包装 销售 磨粉 送货 煎熬,实践活动,八、口语交际。,妈妈让我教妹妹写字，我要教她跳舞，我对妈妈说：“,。妈妈快乐地容许了我。,九、第一单元“快乐读书吧给我们推荐了四本书，它们是? ? ? ? ?。我读了? ?这本书，这本书讲了 的故事。,句段乐园,十、照样子，写句子。,1、门前开着一大片五颜六色的鲜花。,空中飞来 的大雁。,2、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学习自己创造的拼音字母,我和弟弟来到游乐园，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。,十一、回忆课文填空。,1、春天在哪里？我来用笔连一连。,小草 一朵两朵 像春天的眉毛,野花 探出头来 像春天的眼睛,树木 吐出嫩芽 像春天的琴声,小溪 叮叮咚咚 像春天的音符,2、“一匹出色的马其实是 ，说它是一匹出色的马的原因是 。,3、与其锦上添花，不如 。,十二、读短文，做练习。,三只蝴蝶,红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。,一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！它们说着想花园飞去。,它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！“不行，我不能离开朋友而只顾自己！红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢送。三只蝴蝶躲进大白花里，又平安又暖和。,雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。,1、短文写了 、 、 三只蝴蝶，最后它们在 躲雨。,2、写出以下词语的近义词。,保护 暖和 ,3、我最喜欢 花，因为它 ，并,且 。,4、这个故事让我们明白了 填序号,A.当危险降临时，要各顾各。B.真正的好朋友要彼此不离不弃。,十三、看图写话。,仔细观察左边这几幅图，都有哪些人?他们长什么样子？他们在什么地方干什么？后来又发生了什么事？你对他们的做法有什么评价？请以“一天开头，把故事写下来。,可以用上这些词语：,红通通 又大又圆 兴高采烈,粗心大意 辛辛苦苦 满头大汗,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,五,字词天地,一、正确、工整地按要求抄写下面的词语。,深浅 灾难 上下 寻找 黑白 伙伴,含反义的词：,含近义的词：,二、用“给带点字选择正确的音节。,羊圈jun qun 教导hu hu 大厦sh xi,半晌shng xing马蹄t d 既然j j,三、读拼音，写词语。,qun go yun y di dio bi dng,wng yng b lo jn p l jn,四、比较前两行字组词，给“每加上部首成新字再组,词，给“图字扩词。,忘 丢 该 命 ,亡 去 刻 伞 ,每 .,图 .,五、选词填空。,愿意 得意 满意,1、教师看了我的画，脸上露出了 的笑容。,2、得到了爸爸的夸奖，弟弟 极了。,3、你 和我一起到公园玩吗？,六、词语练习。,1、连一连。,小马 叽叽 春雨 喵喵 青蛙 喔喔,小河 嗒嗒 小狗 旺旺 北风 呱呱,小鸟 哗哗 小猫 沙沙 公鸡 呼呼,2、填一填，写一写。,眉 眼笑 涕为笑 捧腹 笑,我还知道描写笑的词语有： 、 。,实践活动,七、分享学习活动。,在本单元的语文实践活动中，我和同学们讨论制定了班级图书借阅公约，在交流中我主动发表意见，懂得了,的交际礼貌，我还要努力遵守：1 2 等我们共同制定的借阅公约。,句段乐园,八、照样子，写句子。,1、例：小马跑过去。 得意的小马嗒嗒地跑过去。,小花狗趴在楼梯上。,小花狗 趴在楼梯上。,2、例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。,小白兔在草地上跳来跳去。,3、例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像小马说的那样深。,小明真淘气，在家既不 ，也,不 。,九、回忆课文内容填空。,1、冠必 ，纽必 ，袜与履，俱紧切。,2、假设 ，假设 ，不如人，勿生戚。,3、学了本单元课文让我明白了很多道理，比方我从,? ?这篇课文中明白了当别人的看法、做,法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角,度去看、去想的道理；我从? ?这那么寓言,中明白了出了问题及时补救还不算晚的道理。,十、读短文，做练习。,月亮湾,我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。,村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。,村子的后面是山。山,波 坡,上有一片茶树。茶,园 圆,元,里不时,飘 漂,来,彩 采,茶姑,朗 娘 郎,欢乐的笑声。,1、短文共 个自然段，第二自然段共有 句话。,2、仔细读第三自然段，划去 里不正确的字。,3、联系上下文，用“给第二自然段的第二句话选择正确的,意思。,这句话讲小河里有很多的鱼儿。 ,这句话讲小河的河水很清。 ,这句话讲小河里有小桥、绿树和青山，风光很美。 ,4、用“ 画出你喜欢的比喻句。,5、按短文意思填空。,短文通过村子前面小河的河水，河岸上的 ，过了桥的 ，村子后面山上的 ，告诉人们月亮湾是一个 的村子。,十一、写话。,仔细观察图片，说说他们在做什么？心情怎样？发挥想象写一段话。,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,六,一、正确、工整地抄写下面的词语。,飘荡 欢送 落叶 亲爱 留下 包含,字词天地,二、用“给带点字选择正确的音节。,慈祥c ch 停泊b p 一盏zhn zhi,毕竟jng jn 鸣叫mng mn稠密chu cu,三、读拼音，写词语。,lin hu rng y y zhu y sh,bng zh t din chu xi j j,四、比较前两行字组词，给“寺加上部首组成新字再组词。给“指字扩词。,扑 含 容 宇 ,补 舍 客 字 ,寺 .,指 、 、 .,五、给句子中加点的多音字选择正确的读音填番号, hng xng,1、飞机飞行 的速度非常快。,2、我听说，小明的爸爸在银行 工作。, do do,3、汽车在倒 车时候注意观察周围情况。,4、摔倒 了并不可怕，我们要有战胜困难的决心。,六、词语搭配，连一连。,黑沉沉的 空气 区分 窗户,明亮的 乌云 解决 方向,清新的 北极星 翻开 难题,七、根据意思，写反义词，不会写的字可以拼音代替。,1、枝叶稠的一面是 方，枝叶稀的一面是 方。,2、沟渠里的积雪，北边化得 ，南边化得 。,3、这件事你可得 ，不能泄露半点消息。,4、下课铃声一响，原本 的校园，一下子喧闹起来。,实践活动,八、分享学习活动。,学习了,要是你在野外迷了路,这篇课文我知道了我们可以根据,、,、大树和雪来辨别方向。我通过请教周围的人，还知道了我们在生活中还可以根据,、,、,来辨别方向。,句段乐园,九、照样子，写句子。,1,、要是你在野外迷了路，可千万别慌张。,要是,，,。,2,、闪电越来越亮，雷声越来越响。,越,越,，,越,越,。,十、回忆课文内容填空。,1,、“,黄鹂鸣翠柳，,白鹭上青天。”这句诗出自唐代诗人杜甫的,。,2,、“接天,无穷碧，映日,别样红。”这句诗的作者是宋代诗人,。,3,、春种一粒粟，,。四海,，农夫饿死。,4,、彩虹出现在什么时候？,（填序号）,雷雨前,雷雨中,雷雨后,十一、读短文，做练习。,地球清洁工,这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。没有半天的功夫，就来了许多报名的。,海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的死鱼，人们从船上倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”,河里的鲫鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”,穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”,蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”,地球公公听了大家讲的，哈哈地笑了起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”,1,、短文共有 个自然段，请你标出来。,2,、文中提到的清洁工有, ,、, ,、, ,、, ,。,3,、海鸥是, ,的清洁工；鲫鱼是, ,的清洁工；乌鸦是, ,的清洁工；蚯蚓是, ,的清洁工。,4,、说海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓是清洁工，是因为：,5,、地球的清洁工还有：,。,十二、写话。,仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事？试着写一写吧！,蚁心齐 骨头移,冬天到了，食物缺乏，蚂蚁王国派一只小蚂蚁出去找吃的。正当他筋疲力尽的时候，看见身旁的草丛里躺着一根巨大无比的骨头，浓浓的肉香味扑鼻而来。他兴奋地围着骨头转来转去，又推又拉想搬回蚁穴，但大骨头纹丝不动。他灵机一动想起“人心齐，泰山移”这句谚语，连忙跑回蚁穴找来兄弟姐妹帮忙。浩浩荡荡的蚂蚁大军到了之后，分成两组站在骨头两边。小蚂蚁喊了一声“起”，他们同时把骨头扛在肩上，然后喊着响亮的号子，迈着整齐的步伐，齐心协力把骨头搬回蚁穴。“人心齐，泰山移，”蚂蚁们靠着团结的力量，终于能把骨头搬回蚁穴。,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,七,字词天地,一、正确、工整地抄写下面这段话。,大象说：“人家是人家，我是我。”,二、用“,”划去加横线字不正确的读音。,可,怜,nin lin,似,的,sh s,播,撒,s s,规,律,l l,匆,忙,cng chng,编,织,bn bin,三、读拼音，写词语。,fng zh zn yng shng din do l,qng w ju dng co z y do,四、把词语补充完整，再选一、二个词语写一句话。,尽（ ）竭（ ） （ ）（ ）隔绝,眉（ ）眼（ ） （ ）（ ）勃勃,（ ）（ ）斑斓 赏（ ）悦（ ）,选词写话：,。,五、猜一猜“单”字在不同句子中的意思，并选出来填在括号里。,单：,A,、只有一层；,B,、覆盖用的布；,C,、单独；,D,、只、,光；,E,、不复杂。,1.,单看这些迹象，是不能判断这件事是谁干的。（ ）,2.,妈妈买的新被单漂亮极了。（ ）,3.,这个六岁的孩子已经能单个操作电脑了。（ ）,4.,我只穿了一件单衣，感觉太冷了。（ ）,5.,这种简单的事情很快就能完成。（ ）,六、照样子写词语。,1,、笨手笨脚 （ ）（ ）,2,、摆（摆桌椅）讲（ ）擦（ ）,3,、栽了花 （ ）了（ ）（ ）了（ ） （ ）了（ ）,七、用线把下面的词语正确地搭配起来。,静静地 散步 牢固的 围巾,慢慢地 跑回 绿茵茵的 房屋,匆忙地 坐着 大大的 阳光,大声地 舞动 长长的 耳朵,愉快地 吆喝 温暖的 小草,八、分享学习活动。,这一单元我们读了许多有意思的故事，,小毛虫,让我们明白了,。,大象的耳朵,让我知道,。我也要给大家讲了一个有趣的故事,，在这个故事中我学会了,，同学们对我的评价是,。,实践活动,句段乐园,九、照样子写句子。,例：这地方好是好，不过，要是周围有些草就更好了。,，不过，要是,就更,。,例：这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。,，既,，也,，更,。,例：卖泥塘喽，卖泥塘喽！多好的地方！有树，有花，有草，有,水塘。,卖,，卖,！多好,！有,，有,，,有,。,十、回忆课文填空。,1,、小毛虫并不悲观失望，也不,。它懂得,。,2,、春雨,清谷天，夏满芒夏,。,露秋寒霜降，冬雪,。,十一、读短文，做练习。,小兔和小羊,从前，小兔和小羊是一对好朋友。,一天，小兔和小羊到山羊老师家学画画，小兔不听老师讲课自己画自己的，小羊专心的听着。讲完后老师,让他们自己画一张画，小兔画了一条普通的鱼，小羊画了一只漂亮的小熊，山羊老师高兴地说：“小羊你画得真棒。”小兔说：“画得好，有什么了不起的。”于是，小兔气冲冲的走了。,第二天，小羊在街上碰见小兔，小羊说：“昨天,”没等小羊说完，小兔就说：“你敢和我比口算吗？”小羊说：“好吧！”小兔不小心算错了，算成了四八三十三，而小羊算得又准又快。,小兔优说：“你敢和我笔写字吗？”结果，小兔又写错了几个字，小羊写得又工整又漂亮。,这一次，小兔彻底服气了。喜欢了比较不是坏事，只有竞争才有进步。但是，他应该像小羊一样，虚心学习，做事认认真真，这样才有更大的进步。,1,、短文写了（ ）和（ ）之间发生的故事。共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。,2,、这个故事中你最喜欢,，你对他的评价是,。,3,、“彻底”换成,，句子意思不变。,4,、这个故事告诉我们只有（ ）才有进步，但是，要（ ）学习，做事要（ ）才有更大的进步。,十二、,蜘蛛开店,续编。,蜘蛛开店换了一次又一次的招牌。这次，蜘蛛的招牌又换了。上面写着“袜子编织店，每位顾客只需要一元钱。”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！接下来会发生上面故事呢？请你展开想象写下来。,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,八,字词天地,一、正确、工整地抄写下面这句话。,苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮。,二、用“”给带点字选择正确的读音。,睁开,zhn zhng,月亮,ling liang,裂开,ni li,树荫,yn yng,滋润,zh z,铲子,chn chun,三、读拼音，写词语。,nng l si po fn f ni li,jin nn sh ji yun sh hi p,四、第一行写出带有下列偏旁的字再组词，第二行换部首成新字，再组词。,礻, , ,衤, , ,淘, , ,很, , ,五、照样子写词语。,摘果子, ,慢悠悠, ,反反复复, ,勃勃生机, ,六、给下列句子中划线的词语换个词意思不变。,1,、,突然,天空中出现了十个太阳，炙烤这大地。, ,2,、人类的日子过得非常,艰难,。, ,3,、天越来越黑，,一瞬间,天空下起了倾盆大雨。, ,4,、神箭手弈,决心,帮助人们脱离苦海。, ,5,、小蜗牛,慢悠悠,的爬呀爬，终于爬回了家。, ,6,、地球上突然变得十分,寒冷,。, ,七、分享学习活动。,这一学期即将结束。我在这一期读了很多故事，还看了几部动画片，我想推荐给大家的动画片是,，我能按照故事的,、,、,，讲一讲这个动画故事。我最喜欢动画中的,，所以我把这部动画片分享给大家。,实践活动,八、照样子写句子。,例：只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。,只要,，这,就,。,例：李小红获得了第一名高兴极了，手舞足蹈地跑进教室。（注意想象带点的画面再仿写）,张晓刚,，,。,例：那原始森林，是我们祖先的摇篮。,那,，,。,句段乐园,九、回忆课文填空。,1,、世界在,，万物在,。,2,、没有了太阳，就没有了,和,，庄稼,，,和,也没法,。,3,、月黑见,，孤光,莹。微微,簇浪，散做满,。,十、阅读短文，做练习。,班超投笔从戎,班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。在家中孝顺勤谨，不为劳动为耻辱，然而过的日子常常辛苦操劳。他能言善变，粗览了许多历史典籍。公元,62,年（永平五年），哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班固到了洛阳。因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱养家。他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下了手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的,志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张赛那样，在异地他乡立下了大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”,1,、这段话共有, ,句，第, ,句话写出了班超扔下笔表明自己的志向。,2,、班超的志向是应像,、,、立下大功，得以,。,3,、面对旁人的嘲笑班超是怎么回答的请用“,”勾画出来，并给句子换个说法意思不变。,4,、这个故事告诉我们的道理是,。,十一、看图写话。,仔细观察，图上都有谁？他们在干什么？起因是什么，经过怎么样，结果如何？从这个故事中你想到了什么？把你看到的和想到的编成一个童话故事分享给大家。,一天早上，天气晴朗，天空飘着朵朵白云。小鸭和小鸡约好去山那边,树林玩，走着走着，它们看见前面有一条小河，河面上没有小桥，小鸡不会,游泳，要怎么过去呢?它们犯愁了。这时小鸭想到一个方法了，自己会游泳,可以背小鸡过河。于是小鸡小心的爬上小鸭的背上，小鸭慢慢地游到岸边，,小鸡先爬上岸，然后把小鸭拉上去，就这样它们顺利地上岸了。 它们快乐地继续向前走着，边走边欣赏着路边的风景，一不小心，小,鸭掉进一个坑里了。这下麻烦了，因为坑有点深，小鸭爬不上来，小鸡也,够不着拉它上来。这是小鸡想起一个方法，它找来个盆子到河里装水来，,倒进坑里，小鸡就这样来来回回的装水倒水，小鸭慢慢浮上来了，小鸭感,动地对小鸡说:“今天谢谢你救了我，在不是你我就回不了家了。小鸡说:“,我们是好朋友。它们快乐的笑了，继续玩去了。,2021年春二年级语文,学习质量达标反响,总复习1,一、正确、工整地抄写下面这段话。,“好,笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。,字词天地,二、用“”给带点字选择正确的读音。,倒不如,do do,磨坊,fng fng,吆喝,h h,扇耳朵,shn shn,似的,s sh,尽管,jn jn,三、读句子，看拼音，写词语。,1,、这个,sh ji,上的万物都在做着自己,rng y,做的事，大家都,yun y,尽心尽力地,bng zh,身边的人。,2,、传说,y zhu,中有十个太阳，神箭手羿射下了九个。他想到,没有太阳就没有,wn nun,就会影响人类生活。经过,fn f,思考,，他,ju dng,留下一个太阳 。,四、第一行加部首和第二行换部首分别组成新字再组词，第三行给“商”扩词。,直, , ,占, , ,波, , ,蛙, , ,商, ,五、用汉字的书写知识填空。,1,、“母”字的笔顺是,，共,画，第二画是,。,2,、“图”字是,包围结构，书写时要注意先,后封口。,3,、“纹”的部首是,，我还知道带有这个部首的字有,、,，我发现这些字都与,有关。,六、把第一行字的序号正确地填在第二行词语的空格中，不重复。,擦,采,倒,挖,捉,数,逮,赏,逗,摘, ,蝈蝈, ,蘑菇, ,美景, ,蜻蜓, ,玻璃, ,垃圾, ,星星, ,孩子, ,苹果, ,地洞,七、按要求写词语。,1,、给每句话中带点的词语写个意思相反的词填在这句话的括号中。,（,1,）他并没有, ,，只是用眼神暗示我。,（,2,）这件事情你可得, ,不能泄露半点儿消息。,（,3,）渔船靠岸了，原本, ,的码头一下子喧闹起来。,2,、给每句话中带点的词语换个说法写在句子后面的括号里。,（,1,）指南针会帮助你辨别方向。, ,（,2,）小马立刻跑到河边。, ,（,3,）我的办法得到了大家的赞赏。, ,3,、按照词语排列的规律补充括号内的词语。,（,1,）立春, ,惊蛰 春分,（,2,）申猴 酉鸡, ,亥猪,八、分享学习收获。,这一学期即将结束，我在这一期背诵了许多古诗，读了很多故事书，看了几部动画片，我把这些收获分享给大家。,实践活动,题目,人物名字,好词好句,我的感受,古诗,故事书 动画片,句段乐园,九、照样子写句子。,1,、这一层一层的岩石，像一本本图书。,，像,。,2,、禾苗被晒枯了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被融化了。,，连,。,3,、还是没围巾吧，因为围巾织起来很简单。,还是,，因为,。,十、回忆课文完成练习。,1,、请根据下面的信息发挥想象为,蜘蛛开店,及故事续编画示意图。,2