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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地三,口语交际,习作三,回顾,拓展三,习 作 课： 我 的 理 想,灯光,启示：,“,赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样的灯光底下学习，该多好啊！”,这是年仅,22,岁的郝副营长的崇高的理想！他正是靠着这样,美好崇高的理想,，,勇往直前,的。,理想到底是什么 ？,理想是人生的奋斗目标，是人们对未来事物的一种美好想象和希望。理想是一种对未来的想象，但是，并不是任何想象都是理想。人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想，把心中可有可无的想法称之为梦。,托尔斯泰曾说过： 理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活！,如果一个人缺少一颗指路明灯,理想，就会醉生梦死,。,前苏联苏霍姆林斯基：,给儿子的信,生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进了。,法国雨果：,海上劳工,一种理想就是一种动力！,法国罗曼,罗兰：,约翰,克利斯朵夫,习 作,以,我的理想,为题，完成习作。,习作要求：,（一）你的理想是什么？,所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有益的。,（二）为什么有这样的理想？,（,三）准备怎样实现你的理想？,要想写好理想的作文，应该从以下几方面入手：,第一，要有,自己的理想,。,第二，,要有为实现理想的知识准备。,比如你想当一医学家，就得了解医学的有关知识；你想当一个科学家，就得了解科学的有关知识；你想象着,第三，不仅要,写出自己的理想是什么,，,而且要,写具体,自己的理想,应该怎样去实现,；,不仅要写出自己的美好理想，而且,要写出具体的事例,，,写出,有趣的生活细节,。,第四，如果,你的理想很多，可以分条来描述,。,第五，可以用假设的方式来展开联想和想象，想象得越奇特越有趣，就越是好文章。,假如你当上了科学家，假如你当上了医学家，假如你当上了厂长，假如你当上了空中小姐，假如,第六，要大胆地设想，大胆地想象，大胆地描述。,当然还要,注意文章的完整,，,写出新颖的开头和结尾。,理想背后的故事,为什么有这样的理想？,一个人的理想，往往不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发,你怎么会有这样的理想的呢？,鲁迅先生开始他的理想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。,为理想而努力,怎样实现理想？,理想是用来追的，不是用来想的。,巴金曾说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天 。”,作文提纲,开头：我的理想是什么？,中间部分：理想背后的故事,我为什么有这样的理想？,(,原因,),我准备怎样实现我的理想？,(,途径,),（原因和算途径可分点列出，这一部分可适当分段）,结尾：期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应）,写这样的作文，你首先要会想象，未来的你能干什么，你会干什么，你怎样干什么,假如你想当总经理，那你就写写你怎样来当好总经理的吧！,假如你想当教师，那你就写写你怎样来当好教师的吧！,假如你想当市长，那你就写写你怎样来当好市长的吧！,写好这篇作文，什么好的开头和结尾的方法呢？开头的方法,1,直接点题法,。,如：伙伴们，当你们听到商厦总经理这个名称时，一定会很羡慕吧！那我告诉你们，,20,年以后的我将是一名大型商厦的总经理。,引用式,俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉,.,开头,修辞式,每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想， 就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。,表决心,“人要立长志，不要常立志”，我现在已为实现这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，我会一直把这个好“志”长立下去！,对比式,我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说：“生活的理想就是为了理想的生活。”所以，她值得我为之努力。,世界万物都有自己的理想，花儿的 理想是开放出多姿的花朵：鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而 我的理想是成为以为万众瞩目的音乐家。,结尾,比喻式,每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想， 就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。我的理想是当一名作家。,对比式,我的理想是当一名作家，不像明星那样绚丽多彩，也不像科学家那么伟大，我只想当一株默默无闻的“小草”。别人都说这个理想离我太遥远，但是俗话说：“生活的理想就是为了理想的生活。”所以，她值得我为之努力。,结尾的方法,1.,总结全文法。,如：要想梦想成真，就要从今天做起。,2,照应开头法：,如：一阵电子报时音乐，把我给吵醒了。原来我是做了一场梦啊。我思绪万千地回忆着刚才的梦，我相信不久的将来，定会真的飞上蓝天，为人类创造幸福。,3,结尾点题法,如：虽然这只是理想，但我相信，经过我的努力，数十年后的今天，我会站在学校教室的讲台上，成为一名出色语文教师。,表决心,“人要立长志，不要常立志”，我现在已为实现这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，我会一直把这个好“志”长立下去！,佳作欣赏,我的理想,每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生,每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。,童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘,科学家，是一个不平凡的职业。,像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索,“我”为什么有这样的理想？（原因）,我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙,”,这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想,=,努力,+,坚持,+,天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。,我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：,1,、有坚硬的外壳；,2,、有生物生存的适当的温度 ；,3,、有适当的大气（大部分是氧气）；,4,、有足够的水；,5,、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。,我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是,”,我很想揭开这个迷，,因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。,“,我”为什么有这样的理想（原因）,为了实现这个理想，我花了不少努力。,我购买了,神奇的地球,、,宇宙的奥秘,、,宇宙之迷,每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。,有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。,我不断在生活中吸取经验、知识。,在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论,等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。,期待着理想实现后的心情、感受。（首尾呼应）,我准备怎样实现我的理想？,(,途径,),我准备怎样实现我的理想？,(,途径,),词语盘点,读读写写,书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖,粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴,匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺,解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员,精兵简政 死得其所,重于泰山 轻于鸿毛,读读记记,战地 突击 陷入 憧憬 阻击,点燃 性命 焦急 审阅 陈设,极其 转椅 隔壁 思索,热腾腾,交流平台,本次“交流平台”主要回顾两方面的内容。,1,、回顾本组课文所记录的革命先烈的感人事迹。交流时，学生可以着重回忆感动自己、震撼自己的一个片段、一个细节。,2,、回顾本组课文写法上的特点。,回忆一下本组有哪几篇课文？,重点课文：,10,、,十六年前的回忆,12,、,为人民服务,略读课文：,11,、,灯光,13,、,一夜的工作,这四篇课文都描写了革命先烈的事迹，谁能选择其中的一篇课文用两三句话来说一说革命先烈的事迹？,十六年前的回忆,：李大钊被捕后倍受酷刑，但是面对敌人始终大义凛然，坚贞不屈。,灯光,：解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲；,为人民服务,：毛泽东虽然没有具体介绍张思德的事迹，但通过资料可以知道战士张思德同志打仗、纺线、烧炭，干一行爱一行专一行，为救战友献出了年轻的生命。,一夜的工作,：开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳。,本组教材中的人物所处时期不同、岗位不同、事迹不同，但,“,为人民服务,”,的信念却是相同的。为了人民的利益，他们甚至不惜牺牲自己的生命。,回顾本组课文写法上的特点。,十六年前的回忆,首尾呼应，结构紧凑。,灯光,线索清晰，细节描写突出。,一夜的工作,以小见大，叙述结合。,为人民服务,是一篇演讲稿，论点鲜明，论述慎密。,日积月累,囚歌,叶挺,为人进出的门紧锁着，,为狗爬出的洞敞开着，,一个声音高叫着：,爬出来吧，给你自由！,我渴望自由，但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出！,我希望有一天，,地下的烈火，,将我连这活棺材一齐烧掉，,我应该在烈火与热血中得到永生,!,这首诗的作者是叶挺,北伐将领,新四军军长,。,叶挺在,“,皖南事变,”,中被国民党反动派无理扣押,敌人把他关押在一个终年不见阳光的山洞里。无论敌人怎样威逼利诱,叶挺却始终坚持真理,毫不屈服。他在国民党渣滓洞集中营的牢房里写下,囚歌,，这铿锵有力的诗句显示了一个共产党人的崇高气节和坚强意志。,叶挺将军囚居旧址,叶挺将军囚居旧址,叶挺将军囚居旧址,囚 歌,意思,:,革命者所走的路被敌人紧紧地锁着,;,出卖革命,充当可耻叛徒的投降之路却敞开着,.,反动派声嘶力竭地叫喊着,:,投降吧,!,给你自由,!,我渴望得到自由,但是我深深地懂得,-,一个真正的革命者怎么能出卖革命获得自由,!,我希望有一天,革命的烈火,把我和反动派的监狱一齐烧掉,我应该再血与热火的斗争中得到永生,.,课外书屋,罗广斌、杨益言的,红岩,刘知侠的,铁道游击队,吴强的,红日,徐光耀的,小兵张嘎,王愿坚的,小游击队员,张品成的,赤色小子,红岩,(,罗广斌 杨益言,),红岩,这一神品般的小说，是中国共产党人精神品质最高度的概括。红岩精神，是革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践；是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照；是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。被改编成电影,烈火中永生,和豫剧,江姐,等 。,江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”,
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