人教版必修一41-营造地表形态的力量-新课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版必修一41 营造地表形态的力量 新,人教版必修一41 营造地表形态的力量 新人教版必修一41 营造地表形态的力量 新地表形态指地球表面的起伏状态，又称地形或地貌。自然界中，使地表形态发生改变的作用称为地质作用,地表形态,指地球表面的起伏状态，又称地形或地貌。,自然界中，使地表形态发生改变的作用称为,地质作用,地质作用,内力作用,能量来自地球内部,地壳运动,岩浆活动,变质作用,地壳运动,岩浆活动,变质作用,地壳运动,方向：水平,VS,垂直,速度：地震,快速；褶皱山,慢速,全球性地壳运动：板块构造学说,六大板块,：亚欧、美洲、非洲、印度洋、太平洋、南极洲,板块内部稳定，边界活跃,边界可分为,生长边界,与,消亡边界,陆陆板块相撞,-,巨大褶皱山系,大陆与大洋板块相撞（大陆架较宽）,-,海沟、岛弧,大陆与大洋板块相撞（大陆架较窄）,-,海岸山脉,消亡边界,板块之间相互挤压（板块相撞）,生长边界,板块之间相互张裂,裂谷,海洋,海岭,BRAINSTORMING,A,（,2012,上海地理,）,板块运动造就了地球表面高低起伏的基本形态。,11.,大洋板块与大陆板块碰撞，可能形成,岛弧,和海沟,B.,海岭和海沟,C.,海岭和裂谷,D.,岛弧和裂谷,BRAINSTORMING,(2013,高考题海南卷,),图,1,为某半岛地形图。读图,1,，完成,1,2,题。,1,该半岛火山活动频繁，是因为受到（ ）,A,太平洋板块张裂的影响,B,印度洋板块张裂的影响,C,印度洋板块挤压的影响,D,太平洋板块挤压的影响,2,当地居民稳定的用电来源于（,）,A,地热能,B,风能,C,水能,D,太阳能,D,A,地壳运动,方向：水平,VS,垂直,速度：地震,快速；褶皱山,慢速,全球性地壳运动：板块构造学说,地壳运动,岩浆活动,变质作用,岩浆活动,火山、地热、岩浆岩,地壳运动,岩浆活动,变质作用,变质作用,不直接影响地表形态,形成变质岩,地壳运动,岩浆活动,变质作用,地壳运动,岩浆活动,变质作用,地表高低起伏,外力作用,能量来自地球外部,太阳辐射、重力能等,外力作用的主要形式,风化,侵蚀,搬运,堆积,固结成岩,概念：,岩石,崩解破碎,温度、生物、水,为其他外力作用创造条件,实,例：花岗岩的球状风化,温度,风,化,侵,蚀,风力,发生在干旱、半干旱地区,实例：雅丹地貌、风蚀蘑菇等,下蚀：上游，“,V,”型谷，加深,流,水侵蚀,侧蚀：中下游，“,U,”型谷，加宽,流,水侵蚀,溯源,侵蚀,向源头方向侵蚀,BRAINSTORMING,D,我国1000多年前的古文字留下这样的记载：古人把财宝藏于“右岸，自飞瀑右行八百步”（注：这里的八百步相当于现在1108米。据孙子算经）。经现代考证该地岩石为比较容易被侵蚀的砂岩组成。图3为目前该瀑布位置示意图，读图完成6题。,6宝藏最可能埋藏的地点是 （,）,A B C D,流水,侵蚀,流水,侵蚀,丹霞地貌,流水,侵蚀,喀斯特地貌：流水,+,石灰岩,溶洞、石林、石笋、钟乳石、地下河等,流水,侵蚀,BRAINSTORMING,C,(2013,高考题北京卷,),读图,5,，回答第,8,题。,8,甲地为峰林，同类景观多出现在,苏 湘 滇 新 桂 内蒙古,A,B,C,D,侵,蚀,流水,物理侵蚀：,下蚀,：上游，“,V,”型谷，加深,侧蚀,：中下游，“,U,”型谷，加宽,溯源侵蚀,：向源头方向；加长,化学侵蚀：,喀斯特地貌,：流水,+,石灰岩,关键词,：溶洞、石林、地下河等,我国分布,：西南（云贵高原）,侵,蚀,冰川,分布：高海拔、高纬度地区,实例：挪威峡湾、北美五大湖,关键词：角峰、冰斗,珠穆朗玛峰,挪威峡湾,海蚀崖、海蚀柱,海,浪侵蚀,海,浪侵蚀,海,浪侵蚀,搬,运,不直接形成地貌,搬运能力与,速度,成正比,与搬运相关：,风力搬运,-,沙尘暴,流水搬运,-,含沙量,堆,积,风力,发生在干旱、半干旱地区,实例：沙丘、黄土高原,新月形沙丘示意图（俯视）,新月形沙丘示意图（侧视）,风 向,迎 风 坡,迎风坡,堆,积,流水,冲积扇,河流出山口,堆,积,流水,冲积扇,河流出山口,河漫滩,中下游,凹岸：侵蚀岸,凸岸：堆积岸,河港,河漫滩,聚落、农业,BRAINSTORMING,D,(2013,高考题浙江卷,),图,1,为某河段景观素描图，图,2,为该河段河曲水流速度等值线分布（）示意图。读图完成第,5,题。,1,有关河曲地段水流速度、外力作用和土地利用类型的组合，正确的是,A,甲,流速慢,沉积作用,仓储用地,B,乙,流速快,侵蚀作用,住宅用地,C,乙,流速慢,沉积作用,交通（港口）用地,D,甲,流速快,侵蚀作用,水利设施（防洪堤）用地,堆,积,流水,冲积扇,河流出山口,河漫滩,中下游,三角洲,河流入海口,黄河,三,角洲,黄河,三,角洲,BRAINSTORMING,说明刚果河没有形成明显三角洲的原因？,入海口附近，河流落差大，流速快，泥沙不易沉积；,植被覆盖率高，河流含沙量小，入海泥沙较少；,流经盆地时，流速小，易于泥沙沉积。,海浪,堆积,冰川,堆积,冰碛,外力作用,能量来自地球外部,太阳辐射、重力能等,外力作用的主要形式,风化,侵蚀,搬运,堆积,固结成岩,削高填低，使地表趋于,平坦。,BRAINSTORMING,1,下列地貌成因搭配中错误的是,（,）,A,峡谷流水侵蚀,B,冲积扇流水沉积,C,沙丘流水沉积,D,风蚀洼地风力侵蚀,C,地壳运动,岩浆,活动,变质作用,风化,搬运,侵蚀,堆积,地质作用,内力作用,外力作用,本节主要内容回顾,第,节,1,Thank you,三智学校,徐志静,谢谢观赏,