医院感染知识培训x课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/4/25,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/4/25,#,注册护士培训,注册护士培训,主要内容,一、医院感染基础知识,二、清洁与消毒,三、无菌技术,四、标准预防与隔离,五、职业防护,主要内容一、医院感染基础知识,美国,：,医院感染（,NI,）发病率为 56%; 现患率为 515%; 由,NI,所致的病死率为 3.6% 。,英国,：,估计每年导致 5,000,病人的死亡，,ICU,和高危险病人中NI现患率为,2550%,欧盟,：NI,现患率为,3.514.8%,马来西亚,：,现患率为,29.2%,墨西哥,：,现患率为,23.3%,我国NI的发病率在6%8%，每年大约有5000万的住院病人，椐此估算我国每年有300400万病人发生NI，这里尚不包括门诊病人。,医院感染（NI）的主要危害,医院感染的危害,住院病人发病率和死亡率增加的主要原因,6.阻碍医患关系的和谐发展,3.增加医疗负担，降低医疗质量,4.阻碍医疗技术的创新与发展,5.与突发公共卫生事件息息相关,2.威胁病人生命安全，增加病人经济负担,美国：医院感染（NI）发病率为 56%; 现患率为 51,一、医院感染基础知识,一、医院感染基础知识,一、医院感染基础知识,医院感染概述：,医院感染,(Nosocomial Infection,，,NI),又称医院内获得性感染，是当前全球医学界十分关注的问题之一。医院感染学是研究医院内感染发生、发展和控制的一门独立学科。它是一门涉及临床药理学、临床微生物学、微生态学、免疫学和临床疾病诊断学、流行病学、传染病学、,护理学,、医院管理学等多学科的一门新兴的边缘学科。,一、医院感染基础知识医院感染概述： 医院感染(,一、医院感染基础知识,什么是医院感染？,医院感染,(Nosocomial Infection, Hospital Infection,或,Hospital acquired Infection),是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染；但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。,一、医院感染基础知识什么是医院感染？ 医院感染,一、医院感染基础知识,医院感染的病原学特点：,1,、,90%,为条件致病微生物，少数为致病微生物。,2,、病原菌多重耐药。,3,、免疫功能低下病人的病原谱广，包括细菌、真菌、病毒、寄生虫等，病原菌随抗生素应用或免疫功能缺损程度而有变迁。,4,、一种病原引起多部位感染或一个部位有多种菌感染（复数菌感染）。,一、医院感染基础知识医院感染的病原学特点：,一、医院感染基础知识,引起医院感染常见的病原体,种类,微生物,革兰氏阳性球菌,葡萄球菌属、微球菌属、链球菌属,革兰氏阴性杆菌,肠杆菌属、假单胞菌属、不动杆菌属、军团菌属,厌氧菌,似杆菌、梭状芽孢杆菌、破伤风杆菌,其他细菌,结核分枝杆菌,病毒,肝炎病毒、水痘病毒、流感病毒、轮状病毒、单纯疱疹病毒等,真菌,念珠菌、组织孢浆菌、球孢子菌等,其它,卡式肺囊虫、弓形体、隐孢子虫等,一、医院感染基础知识引起医院感染常见的病原体种类微生物革兰氏,一、医院感染基础知识,传播途径,传染源,易感人群,1,、病人：,感染菌在病人体内传代而毒力、侵袭力增加是医院感染主要传染源。,2,、病原携带者：,携带多重耐药株的医务人员、病人等可引起散发或暴发感染。,3,、自身菌源：,肠道、皮肤、鼻咽、泌尿生殖道四大贮菌库，引起内源,NI,。,4,、医院环境贮菌源：,肥皂盒、水池、氧气湿化瓶等潮湿环境有利于,G-,杆菌生长繁殖；,G+,球菌能在干燥环境如柜顶、灯架等干燥灰尘中长期存活。,一、医院感染基础知识 传播途径 传染源 易感人群1、病人：感,一、医院感染基础知识,传播途径,1、接触传播,（,1,）直接接触,（,2,）间接接触,（,3,）飞沫传播,2、空气传播,3、共同媒介传播,（,1,）饮水和食物传播,（2）输液制品的传播,（3）血液及血液制品传播,（4）医疗器械和设备,4,、生物媒介传播,一、医院感染基础知识 传播途径 1、接触传播,易感人群,患有严重影响或者损伤机体免疫机能疾病的病人。,新生儿,老年患者,器官移植者等,易感人群是指缺乏免疫力而容易受感染的人群。住院病人中有以下易感人群：,一、医院感染基础知识,易感人群患有严重影响或者损伤机体免疫机能疾病的病人。新生儿老,根据病原体的来源分类：,病原体来自病人体外，感染可以散发，也可以暴发,.,这类感染通过现代的消毒、灭菌、隔离和屏障护理等技术措施，能达到有效地预防和控制。,（一）外源性感染,一、医院感染基础知识,根据病原体的来源分类： 病原体来自病人体外，感染可以散,内源微生物引起感染有以下几种方式：,1,、菌群失调,2,、肠道菌移位,3,、潜在感染活化,一、医院感染基础知识,内源微生物引起感染有以下几种方式：1、菌群失调 2、,呼吸系统：,上呼吸道、下上呼吸道、胸膜腔感染；,心血管系统：,侵犯心脏瓣膜（包括人工瓣膜）的心内膜炎、心肌炎或心包炎；,血液系统：,血管相关性感染、败血症、输血相关感染；,腹部和消化系统：,感染性腹泻、胃肠道感染、抗菌药物相关性腹泻、病毒性肝炎、腹（盆）腔内组织感染、腹水感染；,中枢神经系统：,细菌性脑膜炎、脑室炎、颅内脓肿（包括脑脓肿、硬膜下和硬膜外脓肿等）、椎管内感染；,泌尿系统：,有症状泌尿道感染、无症状菌尿症、尿道、膀胱、输尿管感染等；,手术部位：,表浅手术切口感染、深部手术切口感染、器官（或腔隙）感染；,皮肤和软组织：,皮肤感染、软组织感染、压疮感染烧伤感染、乳腺脓肿或乳腺炎、脐炎、婴儿脓疱病；,骨、关节：,关节和关节囊感染、骨髓炎、椎间盘感染；,生殖系统：,外阴切口感染、阴道穹隆部感染、急性盆腔炎、子宫内膜炎、男女生殖道的其他感染；,口腔：,喉炎、颊周炎、牙龈炎等；,其他部位：,通常为病毒感染，如麻疹、传染性单核细胞增多症、带状疱疹等。,根据感染部位分类：,一、医院感染基础知识,呼吸系统：上呼吸道、下上呼吸道、胸膜腔感染；根据感染部位分类,二、清洁与消毒,二、清洁与消毒,概念,内 容,清洁,用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物、其目的是去除和减少微生物，但并非杀灭微生物。,消毒,用物理或化学的方法清除或杀灭除芽胞以外的所有病原微生物，使其数量减少到无害程度的过程。,灭菌,用物理或化学的方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物，以及细菌芽胞的过程。,一、相关概念,概念内 容清洁 用物理方法清除物,二、,消毒技术规范,1,、根据对人体的危险性，对医用物品分类,:,高度危险性物品,中度危险性物品,低度危险性物品,二、消毒技术规范1、根据对人体的危险性，对医用物品分类:,2,、根据消毒因子的适当剂量（浓度）或强度和作用时间对微生物的杀灭能力，对消毒水平进行分级,:,灭 菌,高水平消毒法,中水平消毒法,低水平消毒法,二、,消毒技术规范,2、根据消毒因子的适当剂量（浓度）或强度和作用时间对微生物的,3,、消毒方法的选择,:,总体原则：,保护消毒物品不收损伤；,消毒方法易于发挥作用。,方法选择：,压力蒸汽灭菌：耐高温、耐湿度的物品和器材；,干热消毒：耐高温的玻璃器材、油剂类和干粉类可用；,环氧乙烷或低温蒸汽甲醛气体消毒灭菌：不耐热、不耐湿、贵重物品；,浸泡法：金属器械，选择对无腐蚀性的消毒剂。,擦拭法、辐照法：光滑表面；,喷雾消毒法：多孔材料表面。,二、,消毒技术规范,3、消毒方法的选择:总体原则：方法选择：二、消毒技术规范,4,、各类环境空气、物体表面、医护人员手细菌菌落总数标准,:,环境类别,范 围,空气,（,cfu/m,）,物体表面（,cfu/cm,2,）,医护手,（,cfu/cm,2,）,一类,层流洁净手术室、层流洁净病房,10,5,5,二类,普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、普通保护性隔离室、供应室无菌区、烧伤病房、重症监护病房,200,5,5,三类,儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室供应清洁区、急诊室、化验室、各类普通病房和房间,500,10,10,四类,传染病科及病房,15,15,（注意：均不得检出致病微生物）,二、,消毒技术规范,4、各类环境空气、物体表面、医护人员手细菌菌落总数标准:环境,（,1,） 空气消毒方法：,自然通风法（适合普通病房）,紫外线消毒（适合无人状态下）,循环风紫外线空气消毒机（适合,有人,状态下）,化学法：如气溶胶喷雾法和熏蒸法（适合终末消毒）,三、消毒方法的选择与实施,（1） 空气消毒方法：三、消毒方法的选择与实施,（,2,）物体表面消毒,消毒程序,1,、先清洁，再消毒：普通病人用过的物品！,2,、先消毒，再清洁，再消毒：甲类传染病病人，以及被肝炎、结核、艾滋病、炭疽病人等病人的排泄物、分泌物、血液等污染到的器材和物品。并在使用之前再按物品的危险性的种类，选择合理的消毒。灭菌方法进行消毒或灭菌处理。,三、消毒方法的选择与实施,（2）物体表面消毒消毒程序三、消毒方法的选择与实施,（,2,）物体表面消毒,戊二醛浸泡消毒法,灭菌：常用浸泡法。加盖，浸泡,10h,。,消毒：加盖，浸泡,20min,45min,。,注意事项：,1.,戊二醛对手术刀片等碳钢制品有腐蚀性，使用前应先加入,0.5%,亚硝酸钠防锈。,2.,使用过程中应加强戊二醛浓度检测。,3.,戊二醛对皮肤黏膜有刺激性，接触戊二醛溶液时应戴橡胶手套，防止溅入眼内或吸入体内。,4.,盛装戊二醛消毒液的容器应加盖，放于通风良好处。,三、消毒方法的选择与实施,（2）物体表面消毒戊二醛浸泡消毒法灭菌：常用浸泡法。加盖,（,2,）物体表面消毒,含氯消毒剂擦拭消毒法,应用浓度,500mg/L,（污染情况较重则应加大浓度）的含氯消毒剂对地面、床单位、门把手等物体表面进行擦拭消毒处理，,30,分钟,后再用清水擦拭。,浓度和时间都非常重要！,三、消毒方法的选择与实施,（2）物体表面消毒含氯消毒剂擦拭消毒法 应用,含氯消毒剂使用注意事项：,调配或使用时应开门窗，保持空气流通。,由于含氯制剂有一定的刺激性，应佩戴口罩和手套进行操作。,当天配制，应用量杯或汤勺计算份量并监测。,如不慎接触眼睛，应立即用清水冲洗,15,分钟并求医。,消毒期间不随意用手揉擦眼睛，触摸鼻子或嘴，及时洗手。,三、消毒方法的选择与实施,含氯消毒剂使用注意事项：三、消毒方法的选择与实施,（,3,）地面污染处置方法：,先消毒（覆盖法）、后清理！,（注意：血液类建议采用,75%,乙醇或,70%,异丙醇；排泄、呕吐物建议采用含氯消毒剂。）,三、消毒方法的选择与实施,（3）地面污染处置方法：先消毒（覆盖法）、后清理！三、消毒方,（,1,） 空气消毒方法的检查：,采样时间：消毒之后，医疗活动之前；,采样高度：与地面垂直高度,80150cm,；,布点方法与采样方法（采样后,6h,以内送检）,（,S,30m,2,）,（,S,30m,2,）,H,1m,H,1m,四、消毒效果的检查,（1） 空气消毒方法的检查：（S30m2）（S30m2）,（,2,） 物体表面消毒检查：,采样时间：消毒之后,4h,内；,采样面积：全部表面（,100cm,2,）或者,100cm,2,（,100cm,2,） ；,采样方法：,（,100cm,2,平面）,（,100cm,2,平面）,四、消毒效果的检查,（2） 物体表面消毒检查：（ 100cm2 平面）（10,（,3,） 医护人员手卫生检查：,采样时间：在接触病人、从事医疗活动前；,采样面积：手指（约,30cm,2,）,；,采样方法：,四、消毒效果的检查,（3） 医护人员手卫生检查：四、消毒效果的检查,三、无菌技术的重要性,三、无菌技术的重要性,一、无菌技术与医院感染的关系,手术部位感染！,一、无菌技术与医院感染的关系 手术部位感染！,导管相关血行性感染！,一、无菌技术与医院感染的关系,导管相关血行性感染！一、无菌技术与医院感染的关系,无菌区：,经灭菌处理且未被污染的区域。,非无菌区：,未经过灭菌处理，或经过灭菌处理但又被污染的区域。,无菌技术：,指在医疗、护理操作中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作技术。,二、无菌技术的概念,无菌区： 无菌技术：二、无菌技术的概念,不能严格区分清洁物品与污染物品，如换药包、注射器等,不用治疗巾，或治疗巾、止血带做不到一人一用一更换,操作时不戴口罩或帽子,操作前后不进行手卫生,不能合理使用治疗盘、铺治疗巾,三、无菌技术时要注意的问题,不能严格区分清洁物品与污染物品，如换药包、注射器等三、无菌技,四、标准预防与隔离,四、标准预防与隔离,标准预防：,针对所有病人的预防性措施，视所有病人的血液、体液、分泌物、损伤的皮肤、粘膜和被这些物质污染的物品具有潜在感染而采取的标准水平的消毒、隔离等预防措施。,一、标准预防的定义,标准预防：针对所有病人的预防性措施，视所有病人的血液、体液、,既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的传播；,强调双向防护，既防止疾病从病人传至医务人员，又防止疾病从医务人员传至病人；,根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括接触隔离（蓝色标识）、空气隔离（黄色标识）和飞沫隔离（粉红色标识）。重点是手卫生。,二、标准预防的特点,既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的传播；二、标,手卫生：,洗手和手消毒；,戴手套：医务人员进行每一次可能导致污染物的接触时都必须戴手套；,衣服或面部可能污染时应当穿隔离衣、带口罩和眼罩；,锐器的正确处理；,被感染性物质污染后的医疗器具的正确处理等,。,注意：戴手套,不能替代洗手！,三、标准预防的措施,手卫生：洗手和手消毒； 注意：戴手套三、标准预防的措施,我国每年有,400,万,病人发生医院感染，直接导致的经济损失达到,160,亿,-240,亿,。由于经手接触传播是导致病原微生物在医患之间交叉感染的主要传播途径，而通过,正确的手部清洗,可显著的减少手上携带的潜在病原体，有效的控制医院感染。,1,、手卫生,三、标准预防的措施,我国每年有400万病人发生医院感染，直接导致的经济损,Youve got the wholeworld in your hands.,研究证明：,洗手,是控制医院感染的,最,简单,最,有效,最,方便,最,经济的方法，严格实施正确的洗手规则可减少,20-30,医院感染。,10,月,15,日为“全球洗手日”,三、标准预防的措施,Youve got the wholeworld in,1.1,洗手的概念：,医务人员用,肥皂,（皂液）涂满手部，对其表面进行强而有力的短暂揉搓，然后用流动水冲洗，去除手部污垢、碎屑和部分致病菌的过程。,肥皂保存不当时，其含菌浓度：,110,6-7,个,/g,三、标准预防的措施,1.1 洗手的概念：肥皂保存不当时，其含菌浓度：1106,直接接触每个患者前后，从同一患者的污染部位移动到清洁部位时。,穿脱隔离衣前后，摘手套后。,进行无菌操作，接触清洁、无菌物品之前。,接触患者周围环境及物品后。,处理药物和配餐前。,1.2,洗手的指征：,看舞蹈,，,找指征！,三、标准预防的措施,直接接触每个患者前后，从同一患者的污染部位移动到清洁部位时。,1.3,六步洗手法标准操作：,1,3,5,6,4,2,在流动水下使双手充分淋湿，取适量肥皂（皂液），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。认真揉搓双手,至少,15,秒,，应注意清洁双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝。具体步骤如下：,三、标准预防的措施,1.3 六步洗手法标准操作：135642 在流动水下使,1.4,干手方法,:,你是否见过？你是否做过？,三、标准预防的措施,1.4 干手方法:你是否见过？你是否做过？三、标准预防的措施,1.4,干手方法,:,三、标准预防的措施,1.4 干手方法:三、标准预防的措施,1.5,提高手卫生依从性,:,国外流行病调查结果显示：,40,左右,国内调查结果显示：更低，有近,50,的医护人员在不洗手的情况下从事医疗活动的，洗手合格率也仅有,35.6,73.63,三、标准预防的措施,1.5 提高手卫生依从性:国外流行病调查结果显示：40左右,1.5,提高手卫生依从性,:,比普通洗手和用抗菌产品洗手更有效；,比洗手对手部皮肤伤害少；,比洗手和戴手套浪费少；,所用时间少，作用快；,不需要水和毛巾；,速干手消毒剂,三、标准预防的措施,1.5 提高手卫生依从性:比普通洗手和用抗菌产品洗手更有效；,2.,手套的使用,戴手套指征：在可能接触到血液或其它具有潜在的传染危险的物质、粘膜或皮肤破损时须使用手套。,使用手套不能替代手部清洁,不论洗手或手消毒。,在护理不同病人间要更换手套 。,在护理同一个病人时，如果要把手从一个污染的身体部位移至清洁的部位时，必须更换或脱去手套。,手套不能重复使用。,脱手套后应立即洗手或手消毒,三、标准预防的措施,2.手套的使用 戴手套指征：在可能接触到血液或其它,3.,口罩的使用,口罩的类型,棉纱口罩,防气溶胶口罩,一次性外科口罩,微粒滤过呼吸器口罩,三、标准预防的措施,3.口罩的使用 口罩的类型三、标准预防的措施,3.,你会戴口罩吗？,三、标准预防的措施,3.你会戴口罩吗？三、标准预防的措施,4.,隔离衣,可能发生血液、体液、分泌物或其他有潜在传染性物质飞溅到皮肤或衣服上时，应穿隔离衣。,最好使用能防水的隔离衣。,选择隔离衣时应注意保证能遮盖全部的衣服和外露的皮肤。,保持隔离衣里面及领部清洁，穿隔离衣时勿接触面部等。,隔离衣污染时应立即更换。,不能重复使用一次性隔离衣。,三、标准预防的措施,4.隔离衣可能发生血液、体液、分泌物或其他有潜在传染性物质飞,5.,护目镜及面罩,护目镜,：,防护眼睛,面 罩：保护整个面部皮肤,三、标准预防的措施,5.护目镜及面罩护目镜：防护眼睛三、标准预防的措施,日本某医院,46,人感染超级细菌“多重耐药鲍曼不动杆菌”，,9,人死亡！,2010,年,09,月,06,日据日本媒体近日披露，有,46,名患者在日本帝京大学医学部附属医院住院期间感染了几乎可以抵抗所有抗生素的超级细菌,多重耐药鲍曼不动杆菌，其中,9,名患者的死亡因感染此种病菌所致。,四、隔离技术,2010,年巴西发现新超级细菌已导致,135,人感染，,15,人死亡,巴西官方,20,日宣布，在全国,16,所公私立医疗院所都已经发现另一种“超级细菌”,抗药性细菌“,KPC”,，这种细菌目前已在巴西夺走至少,15,条人命，确诊病例共有,135,起，当局正加紧研对策，预防事态扩大。,日本某医院46人感染超级细菌“多重耐药鲍曼不动杆菌”，9人死,法院：按照,医院感染管理办法,第,14,条的规定，医疗机构应当严格执行隔离技术规范，根据,病原体传播途径，采取相应的隔离措施,，因此医院违反规定，存在过错，应承担赔偿责任。,四、隔离技术,在今后一段时间，多重耐药菌或将成为医疗纠纷的焦点和元凶！,法院：按照医院感染管理办法第14条的规定，医疗机,一、隔离的种类：,传染性隔离：,将处于传染病期的传染病病人、可疑病人安置在指定的地点，暂时避免与周围人群接触，便于治疗和护理。通过隔离，可以最大限度地缩小污染范围，减少传染病传播的机会。包括耐药菌感染患者隔离、传染病患者及疑似患者隔离。,保护性隔离：,是指将免疫功能极度低下的易感染者置于基本无菌的环境中，使其免受感染，如器官移植病区等。,隔离：,采用各种方法、技术，防止病原体从患者及携带者传播给他人的措施！,四、隔离技术,一、隔离的种类： 传染性隔离：将处于传染病期的传染病病人、可,二、隔离的措施,接触隔离,手卫生,戴手套,穿隔离衣,专用器械,密封废弃物,四、隔离技术,二、隔离的措施接触隔离手卫生四、隔离技术,临床科室根据检验报告结果，对多重耐药菌感染,/,定植患者实施“接触隔离”。,将感染者与未感染者分开；,在隔离房间门上或患者的病床前挂“接触隔离”标识；,在对患者诊治、护理时，请注意加强手卫生等隔离措施，感染者使用物品不与他人共用，产生的废物单独处理,!,接触隔离：,四、隔离技术,临床科室根据检验报告结果，对多重耐药菌感染/定植患者实施“接,二、隔离的措施,飞沫隔离,带防护口罩,穿隔离衣,加强通风,洗手,戴手套,四、隔离技术,二、隔离的措施飞沫隔离带防护口罩四、隔离技术,二、隔离的种类,空气隔离,戴防护口罩,穿隔离衣,关闭门窗,洗手,戴手套,四、隔离技术,二、隔离的种类空气隔离戴防护口罩四、隔离技术,你会处理医疗垃圾吗？！,五、医疗废物的处理,你会处理医疗垃圾吗？！五、医疗废物的处理,五、医疗废物的处理,一般医疗垃圾,一次性医疗垃圾,输液袋回收垃圾,瓶装类回收垃圾,包装类回收垃圾,感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物,不能混合收集,。少量的药物性废物可以混入感染性废物，但应当在标签上注明。,五、医疗废物的处理一般医疗垃圾一次性医疗垃圾输液袋回收垃圾瓶,五、医疗废物的处理,医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物，应当首先在产生地点进行,压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理,，然后按感染性废物收集处理；,隔离的传染病病人或者疑似传染病病人,产生的医疗废物应当使用,双层包装物，并及时密封,；,放入包装物或者容器内的感染性废物、病理性废物、损伤性废物不得取出。,五、医疗废物的处理 医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、,五、职业防护,五、职业防护,职业暴露,指由于职业关系而暴露在危险因素中，从而有可能损害健康或危及生命的一种情况。,因血源性传播疾病造成医务人员死亡人数每年达数百人,（几乎每天死亡一人,）,！,一名护士的职业生涯中发生,针刺伤,平均为,4.3,次,/,年！,在,1985-1999,年统计有,55,名医务人员,感染,HIV,！,一、职业暴露的定义,职业暴露因血源性传播疾病造成医务人员死亡人数每年达数百人（几,分类,人数,构成比,护士,19,70.37%,医生,7,25.93%,护工,1,3.70%,总计,27,100.00%,护士,70.37%,医生,25.93%,护工,3.70%,我院职业暴露人员构成情况 （,2011-01-012011-12-23,）,二、我院职业暴露情况,分类人数构成比护士1970.37%医生725.93%护工13,1,、工作中粗心、慌乱不慎；,2,、个人防护措施落实不到位；,3,、病人不配合；,5,、针头回帽、徒手器械传递等不安全操作。,4,、收拾使用后的器械、垃圾；,三、我院职业暴露的主要原因,4,、收拾使用后的器械、垃圾；,1、工作中粗心、慌乱不慎； 2、个人防护措施落实不到位； 3,四、职业暴露的预防措施,四、职业暴露的预防措施,职业暴露后的处置程序：,立即局部处理,感染控制科填评估表,检查和治疗,定期回访,医院感染控制科,地址：儿童脑瘫康复楼,2F,电话：,023-68 774703,一洗：,肥皂液或流动的清水反复冲洗被污染的地方或者伤口处；如是黏膜用生理盐水冲洗。,二挤：,如有伤口冲洗后，从伤口的近心端向远心端轻轻的挤压，使其血液或组织液流出。,三消毒：,用,75%,酒精消毒后再用,0.5%,碘酒消毒伤口局部，然后包扎。,五、标准预防与职业防护,职业暴露后的处置程序：立即局部处理医院感染控制科 一洗,1,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,9月-24,9月-24,Monday, September 2, 2024,2,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,16:11:43,16:11:43,16:11,9/2/2024 4:11:43 PM,3,、越是没有本领的就越加自命不凡。,9月-24,16:11:43,16:11,Sep-24,02-Sep-24,4,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,16:11:43,16:11:43,16:11,Monday, September 2, 2024,5,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,9月-24,9月-24,16:11:43,16:11:43,September 2, 2024,6,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,02 九月 2024,4:11:43 下午,16:11:43,9月-24,7,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,九月 24,4:11 下午,9月-24,16:11,September 2, 2024,8,、业余生活要有意义，不要越轨。,2024/9/2 16:11:43,16:11:43,02 September 2024,9,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,4:11:43 下午,4:11 下午,16:11:43,9月-24,10,、,你要做多大的事情，就该承受多大的压力,。,9/2/2024 4:11:43 PM,16:11:43,02-9月-24,11,、,自己要先看得起自己，别人才会看得起你,。,9/2/2024 4:11 PM,9/2/2024 4:11 PM,9月-24,9月-24,12,、,这一秒不放弃，下一秒就会有希望,。,02-Sep-24,02 September 2024,9月-24,13,、,无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事,。,Monday, September 2, 2024,02-Sep-24,9月-24,14,、,我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了,。,9月-24,16:11:43,02 September 2024,16:11,谢谢大家,1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。9月-239月-2,69,1,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,9月-24,9月-24,Monday, September 2, 2024,2,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,16:11:43,16:11:43,16:11,9/2/2024 4:11:43 PM,3,、越是没有本领的就越加自命不凡。,9月-24,16:11:43,16:11,Sep-24,02-Sep-24,4,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,16:11:43,16:11:43,16:11,Monday, September 2, 2024,5,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,9月-24,9月-24,16:11:43,16:11:43,September 2, 2024,6,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,02 九月 2024,4:11:43 下午,16:11:43,9月-24,7,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,九月 24,4:11 下午,9月-24,16:11,September 2, 2024,8,、业余生活要有意义，不要越轨。,2024/9/2 16:11:43,16:11:43,02 September 2024,9,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,4:11:43 下午,4:11 下午,16:11:43,9月-24,10,、,你要做多大的事情，就该承受多大的压力,。,9/2/2024 4:11:43 PM,16:11:43,02-9月-24,11,、,自己要先看得起自己，别人才会看得起你,。,9/2/2024 4:11 PM,9/2/2024 4:11 PM,9月-24,9月-24,12,、,这一秒不放弃，下一秒就会有希望,。,02-Sep-24,02 September 2024,9月-24,13,、,无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事,。,Monday, September 2, 2024,02-Sep-24,9月-24,14,、,我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了,。,9月-24,16:11:43,02 September 2024,16:11,谢谢大家,1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。9月-239月-2,70,