诗国余晖中的晚唐诗课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗国余晖中的晚唐诗,专题教学设计,诗国余晖中的晚唐诗 专题教学设计,1,大唐帝国尽管日薄西山，晚唐诗歌在气象格局上虽然也已经失去了盛唐诗歌的大气磅礴，但晚唐诗人们在中唐创新求变的基础上继续掘进，诗国仍然是一派绚丽灿烂的景象，出现了许多成就突出的诗人。,杜牧、李商隐,便是晚唐诗人群体中的杰出代表。,杜牧,的诗,清新俊逸，雄姿英发,，于拗折峭健之中现风华掩映之美；,李商隐,的诗构思缜密，,深,情,缅,邈,，,辞藻精丽,。他们都以自己的独特成就为诗坛增添了光辉。晚唐诗感时伤怀，风格多样，个性鲜明，散发出秋花的晚香。,诗国余晖中的晚唐诗(概述),大唐帝国尽管日薄西山，晚唐诗歌在气象格局上虽然也已经失去了盛,2,晚唐诗歌主要有三种境界：,1、随着时代盛衰的变化，诗人的心理,由宏放开朗转为沉潜细腻,，诗歌情感,由清晰转为隐晦,，气势,由张扬转为收敛,。,2、随着诗歌技巧的发展，语言,由通脱平易变得越加雕琢邃密,，结构,由自然舒展变得精致工细,。,3、随着文人士大夫生活面缩小和对现实的失望，诗的内容,由主要向外部世界索取转为更多地向内心体验搜寻,。,诗国余晖中的晚唐诗(概述),晚唐诗歌主要有三种境界：诗国余晖中的晚唐诗(概述),3,尽管这第三种境界在气概上不免有衰飒式微之感，但从诗歌发展角度看，毕竟峰回路转，通过向内心世界的深入，别开了一个新的诗歌天地。,在艺术上，晚唐诗歌有它的特别之处，那就是,近体诗,语言技巧的精细绵密，情感表达方式的纡徐含蓄，结构布局的敛约回环，意境的深邃朦胧。,诗国余晖中的晚唐诗(概述),尽管这第三种境界在气概上不免有衰飒式微之感，,4,九日齐山登高,杜牧,九日齐山登高杜牧,5,知人论世,杜牧(803-852) 唐代诗人。,字牧之,。京兆万年(今陕西西安)人。出身高门士族，祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人，居长安城南樊川别墅，后世因称之,“,杜樊川,”。,杜牧的文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。杜牧善文工诗，人称,“小杜”。,亦工书画，传世书迹,张好好诗,最为著名。,杜牧有政治理想，但由于秉性刚直，屡受 排挤，一生仕途不得志。,知人论世杜牧(803-852) 唐代诗人。字牧之。京兆,6,吟诵涵咏,九日齐山登高,杜牧,江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微.,尘世难逢开口笑,菊花须插满头归.,但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖.,古往今来只如此,牛山何必独霑衣.,吟诵涵咏 九日齐山登,7,读诗题，我们知道这是一首登高诗，那作者登上齐山看到了什么景物？,江涵秋影 雁南飞 翠微 菊花 落晖,让我们着重分析第一幅画面.“,江涵秋影雁初飞,”,你能用自己的话来描绘这幅画面吗？,读诗题，我们知道这是一首登高诗，那作者登上齐山看到了什么景物,8,在这句诗歌中，一个“涵”字用得很好，能说说它的好处吗？,涵是“沉浸”的意思，,诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋景包容在自己的怀抱里，大江像人一样张开双臂，包容万物，有着宽广的胸怀，一个“涵”字把江水给写活了。,涵”字也把诗人站在高处俯视江水的动态写出来了，再加上大雁从中飞过，从而使人与水都具有了动态之美，周围环境静谧万分，动静结合，浑然一体。,在这句诗歌中，一个“涵”字用得很好，能说说它的好处吗？涵是“,9,面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此美景表达了什么样的情感呢？,借赏心悦目之美景,抒愉悦畅快之心情,面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此,10,中国的文人是非常容易动情的，秋天一到就有一种“伤秋，悲秋”的情怀，（欧阳修的秋声赋)，为何作者却心情高兴愉悦而不伤秋呢？,有一位知心的朋友在这重阳美好佳节从远处赶来看往自己，心里能不高兴，即使平时心情再不好，今天也要破例一笑，破例高兴一次。,有朋自远方来，不亦乐乎 与客携壶上翠微,中国的文人是非常容易动情的，秋天一到就有一种“伤秋，悲秋”的,11,山上的花儿那么多，为何作者偏爱菊，把他们插满头呢？,陶渊明特别喜欢菊花，“采菊东篱下，悠然见南山。”菊花成了高洁人格的象征。,用典，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。,”,山上的花儿那么多，为何作者偏爱菊，把他们插满头呢？ 陶渊明特,12,齐景公,游于,牛山,之上，而北望齐曰：美哉国乎！郁郁蓁蓁，使古而无死者，则寡人将去此而何之？俯而泣下沾襟。,古人登高，看到山川秀美，云烟满眼，往往会触景生情，感叹不已。景公游牛山，面对壮美的山河，忽然有感自己一旦离开人世，美好的江山能否永保，因而独自伤感流泪。,古往今来只如此,牛山何必独霑衣.,齐景公游于牛山之上，而北望齐曰：美哉国乎！郁郁蓁蓁，使古而无,13,诗情深探,有人认为这首诗将“抑郁之思以旷达出之”，结合诗中具体词语谈谈你的理解。,（提示：注意诗中 “须插”、,“但将”、“不用”、“何必”,等词语）,诗情深探 有人认为这首诗将“抑郁之思以旷达出之,14,齐山位于池州市城南1.5公里。齐山得名，旧说有二：一说齐山十余峰等齐，故名齐山；一说唐贞元间齐映任池州刺史，“惠及于池”，“因以名其山”。该山周围5华里，形似伏虎。山上怪石磷峋，有华盖等12名洞，有醒翁等13名岩，有二峡峪等11名泉。山上自唐至清建有庙宇、书院。,杜牧于唐会昌四年（844）九月刺池州，次年其友张祜前来拜望，两人一个,怀有很高的抱负而在晚唐的政治环境中难以得到施展，一个遭人排挤，怀才不遇，于是,登齐山共度重阳，写下名篇九日齐山登高，其友张祜以诗和之。,写作背景：,齐山位于池州市城南1.5公里。齐山得名，旧说有二：一,15,结语,这首诗由作者自己登临齐山兴感,联想到齐景公登临牛山落泪的故事,齐景公是感于人生无常,富贵荣华不能长久而落泪,而当时在一旁的晏子却以人世代谢,自古而然,对齐景公流泪加以嘲笑.杜牧这次登高表面看去也像晏子一样坦然,认为不必像齐景公那样为此流泪,但实际上,他的内心并不超然.,结语 这首诗由作者自己登临齐山兴感,联想到,16,无题,李商隐,研 读,无题研 读,17,李商隐：字义山，号玉溪生，晚唐诗人。政 治上 因受牛李党争牵连，虽才华横溢，却 一,直遭排挤，潦倒一生。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，是唐代“,小李杜,” “,大唐三李,”之一。,他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，,情致缠绵婉曲，用典 多，意隐晦,。尤其是他的,无题诗,，成就最高，最为人传诵。,一、关于作者,诗以“无题”命篇,此类诗歌，大多写爱情，其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，因此命为“无题”。再加上政治上的失意，此类诗也可能别有所托。,尤以写相思、失意的作品最为凄婉迷离、优美动人,。,李商隐的“无题诗”，后人多把它们视为爱情诗。,李商隐,（812-858）,李商隐：字义山，号玉溪生，晚唐诗人。政 治上,18,一、读诗,1、初读感知,无 题,李商隐(唐),相见时难别亦难，东风无力百花残。,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。,蓬山此去无多路，青鸟,殷,勤,为,探,看。,一、读诗1、初读感知无 题 李商隐(唐)相见时难别亦难,19,无 题,李商隐(唐),相见时难别亦难，东风无力百花残。,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。,蓬山此去无多路，青鸟,殷,勤,为,探,看,。,（y,n）,(w,i,),(k,n),无 题相见时难别亦难，东风无力,20,整体把握全诗,情绪,相思的感伤凄苦,内容,：写,别离相思愁绪,写两个有情人不忍分别、别后,彼此思念的心情。,二、整体感知,整体把握全诗情绪相思的感伤凄苦内容：写别离相思愁绪写两,21,三、研读赏析,1、识体：,律诗首联、颔联、颈联、尾联,2、引导探究,（1）此诗从哪个字一眼就能看出它所写的内容？,别,（2）首句中的两个“难”字意义上有何区别？,相见,难,别亦,难,相见,机会难得,相别,难舍难分,情深意厚,三、研读赏析1、识体：律诗首联、颔联、颈联、尾联2、引导探,22,（3）首联,：,奠定了全诗,感伤忧郁的基调,未见时的,苦苦思念,与见后又别离时的,痛苦忧伤,（3）首联：,相见时难别亦难，东风无力百花残,暮春时节两个有情人的离愁别绪,（3）首联：奠定了全诗感伤忧郁的基调（3）首,23,（4）,颔联,：,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干,。,“丝方尽”隐指“思方尽”,“烛 泪” 隐指相思之泪,巧用双关,思考,：,诗人仅仅是在说”春蚕吐丝，烛泪流干”吗？,想要表达一种什么样的情感呢？,明确：巧用双关、比喻表达生死不渝的忠贞爱情,思考：“东风无力百花残”这一写景句对于所表达的情感有何作用,“一切景语皆情语”渲染、烘托离愁别绪（更增离愁）,（4）颔联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“丝方尽”隐,24,（5）颈联,：,晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒,写别后的担心,选取了两个,典型的生活,场景（设想）：,晓镜（但愁）,久别相思，只担心容颜衰减,夜吟（应觉）,更显体贴入微、关怀备至,（5）颈联：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒选取了两个典型的生,25,（6）尾联：,蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。,强作宽慰之语,好在蓬山距此没有多远，,且有仙鸟殷勤捎信、探望,（6）尾联：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。好在蓬山距此没有,26,前四句（首联和颔联）抒难舍难分之情，表爱,情的坚贞不渝、至死不变,后四句（颈联和尾联）对别后的设想和希望,3、小结：,后四句（颈联和尾联）对别后的设想和希望3、小结：,27,四、扩展延伸,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干,。,这两句诗，除了歌颂爱情的执著，人们还赋予了它别的什么意义？,j,明确：,歌颂,爱情的坚贞不渝,歌颂,无私奉献,已醇化为一种哲理，其涵义,也远远超出了它的本意。,四、扩展延伸春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。明确：已醇化为一,28,爱情,人类永恒的主题。我们不应避而不谈。,但对于我们今天的中学生来说，它就像那挂在枝上的苹果，,没到季节别轻意去采摘，让它挂在那儿，每一天你都有一份,希望。,切记：没到季节的采摘只会咽下青涩的苦果！,留住它 ，珍惜它，到了季节它会醇香四溢美丽无边！,心愿心语：,爱情人类永恒的主题。我们不应避而不谈。心愿心语：,29,长安晚秋,研 读,赵 嘏,长安晚秋研 读赵 嘏,30,关于作者,赵嘏,字承祐，生卒年不详，楚州山阳（今江苏省淮安）人，约生于宪宗元和元年（806 ）。官渭南尉。与杜牧友善,杜牧极为赞赏他的“长笛一声人倚楼”,因此人称“赵倚楼”。有渭南诗集,关于作者赵嘏,字承祐，生卒年不详，楚州山阳（今江苏省淮安）人,31,朗读作品,长安晚秋,云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。,残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。,紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。,鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。,朗读作品长安晚秋,32,问题讨论,1、首联写的是长安,全景,还是,局部之景,？,为什么？首联中,“凄凉”,二字有什么作用？,2、,颔联是本诗的名句，你能说说这两句诗写景上的妙处？（写景的,角度,）,3、颈联用了何种,修辞,？“紫,菊,”、“红,莲,”这两意象对表现诗人的,情感,有什么作用？,4、尾联用了怎样的,表现手法,？抒发怎样的,情怀,？,问题讨论1、首联写的是长安全景还是局部之景？为什么？首联中“,33,诗情深探,（一）首联：总览长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓漂游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。,思考：“凄凉”二字有什么作用？,明确：诗中“凄凉”二字既属客观，也属主观，秋意的清冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定下了基调。,云物凄凉拂曙流，,汉家宫阙动高秋。,1、首联写的是长安,全景,还是,局部之景,？,为什么？首联中,“凄凉”,二字有什么作用？,诗情深探 （一）首联：总览长安全景。在一个深秋,34,诗情深探,（二）颔联：写仰观。思考：试分析这两句诗的妙处。,明确：“残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻；“雁横塞”取动势，“人倚楼”取静态。景物描写见闻动静的安排，独具匠心。寥落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象；。,范仲淹渔家傲“羌管悠悠霜满地”与王之涣凉州词“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中，笛子一般为凄凉思乡的代名词。,残星几点雁横塞，,长笛一声人倚楼。,2、颔联是本诗的名句，你能说说这两句诗写景上的妙处？（写景的,角度,）,诗情深探 （二）颔联：写仰观。思考：试分析这两,35,诗情深探,（三）颈联：写俯察。,紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的花事；以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓厚的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出,红颜易老、好景无常,的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”，,油然而起归隐之心,，更进一步反映出了诗人,宦游羁旅之苦和归思之情。,紫艳半开篱菊静，,红衣落尽渚莲愁。,3、颈联用了何种,修辞,？“紫,菊,”、“红,莲,”这两意象对表现诗人的,情感,有什么作用？,诗情深探（三）颈联：写俯察。紫艳半开篱菊静，3、颈联用了何种,36,诗情深探,尾联：,上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不触发着诗人孤独怅惘的愁绪；末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心：家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留在这是非之地的京城，所为何来！“,鲈鱼正美,”，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用,春秋钟仪,事，“戴南冠学楚囚”而“空”是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。,鲈鱼正美不归去，,空戴南冠学楚囚。,4、尾联用了怎样的,表现手法,？抒发怎样的,情怀,？,诗情深探尾联：上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不,37,小结：,诗中的景物不仅有,广狭、远近、高低,之分，而且体现了,天色随时间流逝由暗而明的变迁,。特别是颔颈两联的写景 ，将典型景物与特定的心情结果结合起来， 景语即是情语。雁阵和菊花，本是深秋季节的平常景物，南归之雁、东篱之菊又和思乡归隐的情绪，形影相随，诗人将这些形象入诗 ，意在给人以丰富的暗示 ；加之以黎明凄清气氛的,渲染,，高楼笛韵的,烘托,，思归,典故的运用,，使得全诗,意境深远而和谐,，,风格峻峭而清新,。,小结：诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随,38,研 读,商山早行,研 读商山早行,39,商山早行,唐 温庭筠,作者简介：,温庭筠或作“廷筠”“庭云”，本名岐，,字飞卿,，行十六，太原祁人。相貌奇丑，人称“温钟馗”。才思敏捷，作诗凡八叉手而八韵成，时号“,温八叉”“温八吟”,。为人放荡不羁，性格倨傲，好讥刺权贵，为执政者所恶。诗与李商隐齐名，世称“温李”；又与李商隐、段成式以骈文绮丽著称，三人皆排行十六，时号“三十六体”；词以隐约迷离之境，写怅惘悱恻之情，是“,花间词派,”的鼻祖。,商山早行 唐 温庭筠作者简介：,40,商山早行,温庭,筠,晨起动征,铎,，客行悲故乡。,鸡声茅店月，人迹板桥霜。,槲,叶落山路，,枳,花明驿墙。,因思杜陵梦，,凫,雁满回塘。,读一读,商山早行 读一读,41,1、本诗描写的是哪个季节的景？,槲叶秋天即枯，经冬不谢，次年春枝抽芽时才纷纷飘落，枳花春季开花，可见是,春季,。,整体感知,2、“悲故乡”在全诗中的作用是什么？,“悲”,奠定,了全诗的感伤,基调,，“悲故乡”,点明了题旨。,鸡声茅店月，,人迹板桥霜。,槲,叶落山路，,枳,花明驿墙。,1、本诗描写的是哪个季节的景？ 槲叶秋天即枯，经冬,42,1、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡的画面，请找出相应的诗句,异乡：,鸡声茅店月，人迹板桥霜。,槲叶落山路，枳花明驿墙。,故乡：,(因思杜陵梦)凫雁满回塘,意象、意境、情感,1、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡,43,2、找出两幅画面相应的意象，并用形象生动的语言再现画面，并概括两幅画面的意境的特点。,一座茅草店，沐浴在晓月的余辉中，木桥上，覆盖着早春的寒霜，早已印着行人凌乱的足迹。枯败的檞叶，落满了山间荒径，驿站墙头枳花开放，闪烁着白色的光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢，但它们并未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。,春天来了，我的家乡杜陵，一群群凫雁，正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。,意象、意境、情感,凄清、冷寂,温馨美好,2、找出两幅画面相应的意象，并用形象生动的语言再现画面，并概,44,3、这两幅不同的画面有何关联？运用了哪些表现手法？,作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色，,渲染烘托,了作者的,悠悠乡思,。,这两幅画面虽然意境不同，但是表现的诗人的感情是一致的。,(,情感,),表现手法：运用,对比反衬,，以梦中的乐景反衬眼前的哀情；又运用,虚实结合,的手法，一实一虚，虚实相生。,意象、意境、情感,3、这两幅不同的画面有何关联？运用了哪些表现手法？ 作者由异,45,依据颔联和颈联，谈谈你对这首诗“,目前之景,”和“,言外之意,”的理解，并体会其中的羁旅愁思。,颔联：,选取代表十种景物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。构成典型环境。作者选取的,鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥等富有特征的景物,，鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因为雄鸡报晓，残月未落之时上路算很“早行”了，然已是“人迹板桥霜”，说明有更早的人，真所谓“莫道君行早，更有早行人”啊！,凄清、寂寞的环境，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。,意象、意境、情感,依据颔联和颈联，谈谈你对这首诗“目前之景”和“言外之意”的理,46,颈联,仍是早行中商山路上的自然景色。路边槲树的叶子落满山径，枳树的白花把驿站的墙照得亮亮的。,叶花本无情，但叶落归根撩人思乡之情；枳花让驿墙更醒目，使羁旅之人又倍感异乡奔波的劳顿之苦和思乡之切。,所以，商山早行的“,目前之景,”是鸡声茅店，残月当空，人迹板桥，微霜初降，槲叶山路，枳花驿墙。“,言外之意,”是言道路辛苦，羁旅愁思。而且扩大到更广泛的人群，让思想更具有代表性典型性；表达感情上通过清冷的环境烘托了人物内心的悲凉。,意象、意境、情感,颈联 仍是早行中商山路上的自然景色。路边槲树的叶子落满山径，,47,名句赏析,“鸡声茅店月，人迹板桥霜”历来脍炙人口，此诗颔联除对仗外，其,构成形式,还有什么特点？,意象组合,：没有动词，只有名词组成的意象叠加在一起。,这句诗可分解为代表十种景物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。不用动词、形容词，纯用名词组成诗句，不用一二闲字 ，不标明名词间的关系，,使之间的关联有跳跃性，能调动读者的思考，让读者自由组合，获得广阔的想象理解的空间，组成的画面更丰满,。这就是古典诗歌的“,意象叠加,”法。,名句赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”历来脍炙人口，此诗颔联除对,48,组合手法的实例：,1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远天净沙 秋思）,2、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。,（陆游书愤）,3、细草微风岸，危樯独夜舟。,（杜甫旅夜抒怀）,4、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。,（黄庭坚寄黄几复）,名句赏析,组合手法的实例：1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马,49,小结,这首诗选取了一些富有意味的,典型意象,，运用意象组合、相互映衬、虚实相生、首尾呼应等,手法,，表现了作者旅途中的孤独寂寞，对家乡的思念之情以及仕途失意的,落寞情怀,。,小结 这首诗选取了一些富有意味的典型意象，运用意象组合、相,50,知识拓展,1、,意象,：驿道、马、舟、鸿雁、月、,羌笛、浮萍、飞蓬等。,2.景物,特点,:萧瑟,凄凉,冷清,孤独,寂寞。,3、,情感,：旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨;战乱频仍，背井离乡、久戍边关、遥无归期;宦游在外，身不由己等。,4、,手法,：借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔（不说自己，却说家人想自己）等。,羁旅诗的常见特点,知识拓展1、意象：驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、浮萍、飞蓬等,51,练一练,阅读宋诗一首，按要求答题。,村行 王禹偁,马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。,万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。,棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。,何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。,问题：,本诗第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句，试分析这一名句写景上的特色。,参考,：,运用拟人、对偶等修辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动；又以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，勾勒出秋日山林的特有美丽。,练一练 阅读宋诗一首，按要求答题,52,