第11课-门票设计课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,11,课 门票设计,设计、制作：危芳,第11课 门票设计设计、制作：危芳,门票设计,门票设计,你知道这是什么吗？,新老电影票的对比，,让我们,感受到了,设计的变化，,时代的进步。,过去的电影票,现在的电影票,你知道这是什么吗？新老电影票的对比，过去的电影票现在的电影票,音乐会门票,门票,也称,入场券,，是由活动的主办方或者管理方负责发行制作、销售并监管使用的一种,有价票证,。,门票通常是一次性使用的，并具有一定的,收藏、纪念,价值。,音乐会门票 门票也称入场券，是由活动的主办方或者管理方负,北京奥运会开幕式门票,欣赏生活中的门票,北京奥运会开幕式门票 欣赏生活中的门票,春节联欢晚会门票,欣赏生活中的门票,春节联欢晚会门票 欣赏生活中的门票,上海世博会门票,欣赏生活中的门票,上海世博会门票欣赏生活中的门票,梅兰芳纪念馆门票,欣赏生活中的门票,梅兰芳纪念馆门票 欣赏生活中的门票,游泳馆门票,欣赏生活中的门票,游泳馆门票 欣赏生活中的门票,少年宫第二课堂活动入场券,欣赏生活中的门票,少年宫第二课堂活动入场券欣赏生活中的门票,欣赏生活中的门票,校园沙龙讲座门票,欣赏生活中的门票校园沙龙讲座门票,门票的构图形式,横式门票,竖式门票,门票的构图形式横式门票竖式门票,门票主题,时间,门票图案,地点,主讲人,副券,主券,思考：门票主要有哪些要素？,门票主题时间门票图案地点主讲人副券主券思考：门票主要有哪些要,标明详细的位置,标出具体的时间,门票中的部分要素会根据,实际用途,而产生变化。,标明详细的位置标出具体的时间门票中的部分要素会根据实际用途而,时间变为：有效期,门票中的部分要素会根据,实际用途,产生变化。,时间变为：有效期门票中的部分要素会根据实际用途产生变化。,票价,门票中的部分要素会根据,实际用途,产生变化。,票价 门票中的部分要素会根据实际用途产生变化。,门票主题,时间,门票图案,地点,主讲人,副券,主券,（,这些要素会根据实际用途而改变,）,门票主题时间门票图案地点主讲人副券主券（这些要素会根据实际用,门票中的各要素该如何进行排版设计？,左右式,例如：,门票中的各要素该如何进行排版设计？左右式例如：,门票的版面设计形式,上下式,例如：,门票的版面设计形式上下式例如：,门票的版面设计形式,对角式,例如：,门票的版面设计形式对角式例如：,边框式,门票的版面设计形式,例如：,边框式门票的版面设计形式例如：,左右式,说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,左右式说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,左右式,说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,左右式说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,对角式,说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,对角式说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,边框式,说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,边框式说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,边框式,说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,边框式说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,对角式,左右式,说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,对角式左右式说一说：下面的门票运用了什么排版形式？,副券设计,思考：,1.,为什么要设计副券？,2.,副券应该具有哪些要素？,副券设计思考：1.为什么要设计副券？2.副券应该具有哪些要素,副券设计,这些副券设计有哪些创意亮点？,副券设计这些副券设计有哪些创意亮点？,版画,摄影,线描,这些门票设计中融入了哪些,表现形式,？,版画摄影线描这些门票设计中融入了哪些 表现形式 ？,这张门票设计运用了什么制作方法？你得到了什么启发？,剪贴法,注拼版门票,这张门票设计运用了什么制作方法？你得到了什么启发？剪贴法注拼,门票设计要领,主,券 副券 排版美观 有创意,主题文字鲜明突出,图案美观与主题内容相符,作业,建议：,请为校园艺术节设计一张活动门票，,要求构思新颖，实用美观。,门票设计要领主券 副券 排版美观 有创意主题文字鲜明突,同学作品欣赏,校园艺术节活动门票,同学作品欣赏校园艺术节活动门票,同学作品欣赏,校园艺术节活动门票,同学作品欣赏校园艺术节活动门票,同学作品欣赏,校园艺术节活动门票,同学作品欣赏校园艺术节活动门票,同学作品欣赏,校园艺术节活动门票,同学作品欣赏校园艺术节活动门票,同学作品欣赏,成套的门票,同学作品欣赏成套的门票,将自己设计的门票运用到校园活动中去吧！,将自己设计的门票运用到校园活动中去吧！,将自己设计的门票运用到校园活动中去吧！,将自己设计的门票运用到校园活动中去吧！,异形门票,课外拓展,异形门票课外拓展,书签式门票,课外拓展,书签式门票课外拓展,简易版,门票包装,课外拓展,简易版课外拓展,课外拓展,精装限量版 门票包装,课外拓展精装限量版 门票包装,