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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,比例的应用（例,4,）,比例,一、,探究新知,你见过下面这些现象吗？,这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？,一、探究新知,按,2,:,1,画出下面三个图形放大后的图形。,按,2,:,1,放大就是把各边的长放大到原来的,2,倍。,三角形的两条直角边放大到原来的,2,倍，斜边是否也变为原来的,2,倍了呢？,一、探究新知,观察一下放大后的图形和原来的图形，比较它们的内角、边长、周长，什么变了？什么没变？,如果把放大后的正方形按,1,:,3,、长方形按,1,:,4,、三角形按,1,:,2,缩小，各个图形又会发生什么变化,？,二、知识应用,先按,4,:,1,把下面的三角形放大，再把放大后的图形按,1,:,2,缩小。,按,4,:,1,放大,按,1,:,2,缩小,A,二、知识应用,下面哪个图形是图形,A,按,2,:,1,放大后得到的图形？,只将宽度扩大到原来的,2,倍，高度没变。,只将高度扩大到原来的,2,倍，宽度没变。,B,C,D,二、知识应用,（,1,）（ ）号图形是,号长方形放大后的图形，它是按,（ ）,:,（ ）,的比放大的。,（,2,）（ ）号图形是,号长方形缩小后的图形，它是按,（ ）,：,（ ）,的比缩小的。,3,2,1,2,三、布置作业,作业： 第,63,页练习十一，第,2,题。,
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