多媒体素材的收集与处理方法课件

,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,多媒体课件素材的收集与处理,信息技术中心,多媒体课件素材的收集与处理信息技术中心,训练一：概述,多媒体课件设计的基本步骤；,编写制作多媒体课件稿本的方法；,多媒体课件样例；,多媒体课件作业。,训练一：概述多媒体课件设计的基本步骤；,训练一：概 述,多媒体课件设计的基本步骤,1,(3),划分教学单元并确定每个教学单元的知识点构成,(1),设计课件的封面和导言,(2),确定课件的菜单组成与形式,(4),设计屏幕的风格与基本组成,(5),确定屏幕内各要素的跳转关系,(6),确定屏幕与屏幕之间的跳转关系,(7),确定屏幕向主菜单或子菜单的返回,(8),确定屏幕向结束的跳转关系,训练一：概 述多媒体课件设计的基本步骤1(3)划分教学单元,多媒体课件制作一般流程,教学设计及课件结构设计,教学目标设计,软件结构设计,编写脚本,素材准备,文本处理,图像处理,动画处理,视频处理,音频处理,课件程序设计与制作,测试评估,出版发行,图形绘制,确定课件题目,修改,多媒体课件制作一般流程教学设计及课件结构设计教学目标设计软件,训练一：概 述,编写制作多媒体课件稿本的方法,2,模块序号,页面内容,简要说明,屏幕显示,说 明,训练一：概 述编写制作多媒体课件稿本的方法2模块序号 页,课件制作脚本实例,训练一：概 述,课件制作脚本实例训练一：概 述,训练一：概 述,多媒体课件样例,3,课件样例,PPT,课件,Flash,课件,训练一：概 述多媒体课件样例3课件样例PPT课件Flash,训练一：概 述,多媒体课件作业,4,(1),制作一个,PPT,课件。,要求：课件要体现完整的教学内容；,课件中要包含,文字、声音、图片、动画、视频,的综合运用,课件整体结构合理，操作简便。,界面设计简洁、美观，布局合理，重点突出。,(2),制作一个,Flash,课件。,要求：课件要体现完整的教学内容；,课件中要包含,文字、声音、图片、,三种动画、按钮、场景,的综合运用,课件整体结构合理，操作简便。,界面设计简洁、美观，布局合理，重点突出。,训练一：概 述多媒体课件作业4(1)制作一个PPT课件。(,训练二：文字、图形、图像、声音素材的获取与编辑,1.,文字素材的获取方法,2.,从网络获取图形、图像素材的方法,3.,使用,Photoshop,软件编辑图像素材,4.从网络获取声音素材的方法,5.使用Cool Edit Pro软件,编辑声音素材,训练二：文字、图形、图像、声音素材的获取与编辑1.文字素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,1,文字素材的获取方法,键盘输入,手写板输入,语音识别,OCR,文本识别,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑1文字素材的获取方法,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,图像的获取方式,利用扫描仪将图片转换为数字图像,利用数码相机拍摄数字图像,利用抓图软件,HyperSnap,抓取数字图像,从网上下载,从剪贴画寻找图片,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑图像的获取方式利用扫,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,利用剪贴画寻找免费好图片,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的,13,在,Office2007,中直接进入网上剪辑,13在Office2007中直接进入网上剪辑,剪贴画和多媒体分类,剪贴画和多媒体分类,关键词搜：,请试试剪贴画搜索,1,、听,2,、音乐,3,、收音机,4,、商务人士,关键词搜：请试试剪贴画搜索,16,小技巧：寻找风格相同的剪贴画,16小技巧：寻找风格相同的剪贴画,分享：剪贴画搜索关键词,请尝试搜索：,金色,铅笔,黑板,地球,脚印,钥匙,面部表情,请尝试搜索：,样式,5,样式,9,样式,30,样式,42,样式,47,样式,1568,分享：剪贴画搜索关键词请尝试搜索：请尝试搜索：,推荐图片网站：,1,、昵图网,网站地址：,2,、天涯社区（图片）,网站地址：,3,、,topit.me,网站地址：,3,、百度图片,网站地址：,5,、谷歌图片,网站地址：,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,推荐图片网站：训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,(1),在,IE,浏览器的地址栏中，键入,，,进入百度搜索引擎。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,(2),单击“图片”按钮。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,(3),在搜索栏中输入关键字，例如“花卉”，,单击“百度一下”按钮，进入“预览图片”页面。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,(4),单击选择的图片，进入“原始图片”页面。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,(5),右击图片，在下拉,菜单中选择“,图片,另存为,”命令。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,(5),弹出“保存图片”对话窗口，选择,保存的路径,和,文件名,，,单击“保存”按钮。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,获取图形、图像素材的方法,2,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑获取图形、图像素材的,使用,Photoshop,软件编辑图像素材,3,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,使用Photoshop软件编辑图像素材3训练二：图形、图像、,使用,Photoshop,软件编辑图像素材,3,“,荷塘月色”实验步骤,1.新建文件 大小：500*600,2.填充背景图层：径向渐变 浅蓝到黑蓝,3.打开“水.jpg”文件，选择移动工具，将其拖入“荷塘月色”中，,调整大小。,添加蒙版，在蒙版层中做线性白黑渐变填充。,图层混合模式为“叠加”。,4.打开“云.jpg”文件，选择移动工具，将其拖入“荷塘月色”中，,调整大小。,添加蒙版，在蒙版层中做线性白黑渐变填充。,图层混合模式为“柔光”。,5.打开“荷花.jpg”，用磁性套索选择荷花，选择移动工具，将其拖,入“荷塘月色”中，调整大小。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,使用Photoshop软件编辑图像素材3,使用,Photoshop,软件编辑图像素材,3,6.打开“黑衣人.jpg”，用橡皮擦工具擦去文字，用魔术棒去掉背景，,将人选中拖入“荷塘月色”中，调整大小。,添加蒙版，在蒙版层用画笔进行局部填充，使腿部隐于荷花中。,复制人物层，对原层进行“滤镜-模糊-高斯模糊 4.8像素”，再进行,一次，做“图像-调整-色相/饱和度-明度 80”，使该层白色模糊。,7.创建新层，用椭圆形工具绘制月牙，填充黃色。,复制月牙图层，将原月牙图层 “滤镜-模糊-高斯模糊 4.8像素”，,再进行一次，做“图像-调整-色相/饱和度-明度 80”，使该层白色模糊。,8.新建一层，输入文字“荷塘月色”。浅粉色。,添加图层样式“投影、内阴影、外发光、内发光、斜面和浮雕、光泽、,颜色叠加、渐变叠加、图案叠加”。,保存文件。（psd，jpeg）。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,使用Photoshop软件编辑图像素材36.打开“黑衣人.j,例：课件界面的制作,例：课件界面的制作,1.,在“百度图片”中输入所需图片的关键字，查找课件封面制作所需素材图片,1. 在“百度图片”中输入所需图片的关键字，查找课件封面制作,2.,选好素材图片，右键点击下载并保存,2. 选好素材图片，右键点击下载并保存,3.,同上，下载图片“外国教师指导学生,.jpg”,3. 同上，下载图片“外国教师指导学生.jpg”,课件封面制作步骤：,打开文件,选择菜单栏中的“文件,/,打开”命令，选择“信纸 笔,.jpg”,文件，单击“打开”按钮。,新建文件,选择菜单栏中的“文件,/,新建”命令，打开“新建”对话框。设置参数为：,宽度：,800,像素，高度：,60000,像素，分辨率：,72,像素,/,英寸，颜色模式：,RGB,颜色，背景内容：白色。,渐变填充,选择工具箱中的渐变工具，在工具选项栏中，单击渐变编辑条后面的下拉箭头，选择“前景到背景”，选择渐变效果为“线性渐变”。,调整前景色为黄色，背景色为淡黄色，从上到下做线性渐变。,课件封面制作步骤：,课件封面制作步骤：,插入图片,选择工具箱中的椭圆选框工具。在选项工具栏中设置羽化值：,30,， 选取信纸和笔，用移动工具拖入新建文件中。,在图层面板中，选取信纸 笔层，调整透明度为,10%,。,5.,制作侧栏,（,1,）矢量工具箱中钢笔工具和转换点工具绘制侧栏，栅格化图层。,（,2,）选择矩形选款工具，选择相应部分，利用快捷键,ctrl+J,新建图层，将新图层载入选取并修改其填充颜色。,（,3,）选择矢量工具箱中直线工具绘制白线，栅格化图层并调整其大小和位置。,6.,保存文件,选择菜单栏中的“文件,/,存储为”命令，保存,psd,格式,(Photoshop,专用,),的文件，保存图像的全部图层，便于继续编辑,选择菜单栏中的“文件,/,存储为”命令，保存图像,jpg,格式。,课件封面制作步骤：,课件封面效果图如下：,课件封面效果图如下：,同理，可做课件背景如下：,同理，可做课件背景如下：,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,声音素材网站,1,、中国素材网,-,音效素材,网址：,2,、设计坊,网址：,从网络获取声音素材的方法,4,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑声音素材网站从网络获,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,从网络获取声音素材的方法,4,(1),在,IE,浏览器的地址栏中，键入,，,进入百度搜索引擎。单击“,MP3”,按钮。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,从网络获取声音素材的方法,4,进入百度,MP3,搜索页面。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,从网络获取声音素材的方法,4,(2),在搜索栏中，输入歌曲名，例如“传奇”，单击,“百度一下”按钮，显示歌曲“预览窗口”。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,从网络获取声音素材的方法,4,(3),单击“,试听,”按钮，弹出“,MP3,试听”窗口，试听音乐。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,从网络获取声音素材的方法,4,(4),单击“,歌曲名,”按钮。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,从网络获取声音素材的方法,4,单击“,请点击此链接,”按钮。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,从网络获取声音素材的方法,4,(5),弹出“迅雷下载”对话窗，单击“,浏览,”按钮，在弹出的“浏,览文件夹”对话窗中，选择保存音乐文件的,路径,。,重命名,文件。,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑从网络获取声音素材的,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑,使用Cool Edit Pro软件,编辑声音素材,5,训练二：图形、图像、声音素材的获取与编辑使用Cool Edi,训练三：动画、视频素材的获取,从网络获取动画素材的方法；,从网络获取视频素材的方法；,对素材进行格式转换的方法；,训练三：动画、视频素材的获取从网络获取动画素材的方法；,训练三：动画、视频素材的获取,从网络获取动画素材的方法,1,(1),安装动画下载软件后，在观看,FLASH,动画的时候就会,在,FLASH,动画上出现浮动栏。第一按钮是“保存”，,第二按钮个是“设置”，第三个按钮是“关于”。,训练三：动画、视频素材的获取从网络获取动画素材的方法1(1),训练三：动画、视频素材的获取,从网络获取动画素材的方法,1,(2),单击“保存”按钮，就会弹出一个“另存为”对话框，选择好存储地方，按下“保存”按钮。,训练三：动画、视频素材的获取从网络获取动画素材的方法1(2),训练三：动画、视频素材的获取,从网络获取视频素材的方法,2,(1),播放选择好的视频文件,训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(1),训练三：动画、视频素材的获取,从网络获取视频素材的方法,2,(2),右击地址栏，在下拉菜单中选择“,复制,”命令。,训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(2),训练三：动画、视频素材的获取,从网络获取视频素材的方法,2,(3),启动“视频探测器”,训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(3),训练三：动画、视频素材的获取,从网络获取视频素材的方法,2,(4),右击“视频地址”栏，,在弹出的下拉菜单中,选择“,粘贴,”命令。,训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(4),训练三：动画、视频素材的获取,从网络获取视频素材的方法,2,(5),单击“,开始捕捉,”按钮，,此时视频必须处于播放状态,训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(5),训练三：动画、视频素材的获取,从网络获取视频素材的方法,2,(6),单击“操作”按钮，,在弹出的下拉菜单中,选择“,下载,”命令。,训练三：动画、视频素材的获取从网络获取视频素材的方法2(6),训练三：动画、视频素材的获取,(1),启动,“全能,视频,转换器”,对素材进行格式转换的方法,3,训练三：动画、视频素材的获取(1)启动对素材进行格式转换的方,训练三：动画、视频素材的获取,(2),单击“,添加视频,”,按钮。弹出“打开”,对话窗，选择要转,换的视频。,对素材进行格式转换的方法,3,训练三：动画、视频素材的获取(2)单击“添加视频”对素材进行,训练三：动画、视频素材的获取,(3),弹出“预置,方案”下拉,箭头，在弹,出的下拉菜,单中找要转,换格式的文,件。,对素材进行格式转换的方法,3,训练三：动画、视频素材的获取(3)弹出“预置对素材进行格式转,训练三：动画、视频素材的获取,(4),单击“转,换”按钮,对素材进行格式转换的方法,3,训练三：动画、视频素材的获取(4)单击“转对素材进行格式转换,训练四：多媒体课件作业,本次训练作业：,1,、编写课件脚本,2,、获取课件的文字、图片、声音素材,3,、获取动画、视频素材,将制作的素材上交至网络平台,训练四：多媒体课件作业本次训练作业：,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be,写在最后,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写,61,谢谢你的到来,学习并没有结束，希望大家继续努力,Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard,演讲人：,XXXXXX,时 间：,XX,年,XX,月,XX,日,谢谢你的到来演讲人：XXXXXX,62,