《求一个小数近似数》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,求一个小数的近似数,独店中心小学：张婷,复习旧知,把下面的数省略尾数保留整百数或整千数。,324,1871,9045,763,300,2000,9000,800,思考：上题主要是用了什么方法求近 似数的？,（四舍五入）,1.5,米,1.4,米,1.47,米,学习目标：,理解和掌握求小数近似数的方法,1.,保留一位小数，求近似数。,0.543,（ ）,21.36,（ ）,2.,自己写一个小数，保留一位小数求它的近似数。,（ ）（ ）,保留一位小数求近似数的方法是：用（,）法，精确到（ ）要看（,）。,小组合作，自主探究：,四舍五入,百分位,十分位,提出一个问题比发现一个问题更重要！,爱因斯坦,1.4,1.5,1.47,1.42,1.471,1.472,1.479,1.47999,1.45,数形结合,练习：,保留,整数,保留一,位,小数,保留两,位,小数,1.446,1,1.4,1.45,2.04,保留一位小数约等于多少？,思考：,1.9,2.1,2,3,1,1.5,2.5,2,3,1,1.5,2.5,1.95,2.05,想一想：,0.984_(,保留一位小数,),0.984,_(,保留两位小数,),0.984,_(,保留整数数,),全课总结：,今天这节课你觉得自己表现怎么样？你认为咱们班哪位同学表现最好？你有哪些收获？你觉得自己以后还要在哪些方面更加努力？,