《太阳》公开课课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21,、太 阳,1,21、太 阳1,2,2,太阳是有气体组成的,这些气体 熊熊燃烧,发出光和热。科学家研究认为,太阳可以燃烧一百亿年左右它以存在大约五十亿年了,可以说太阳现在正是中年。早在两千多年前,我们的祖先就发现,耀眼的太阳上出现了一块像三角乌鸦一样的黑斑,就是现在所说的太阳黑子。这是世界上最早的关于太阳黑子的记录。,3,太阳是有气体组成的,这些气体 熊熊燃烧,发出,传说,热量,抵得上 温度 估计,摄氏 生存 繁殖 蔬菜,野兽,比较 杀菌 预防,寸草不生,d,sh cn fnzh sh shu,jio sh y,复习:,4,传说 热量 抵得上 温度 估计摄氏,1,、指动植物一代一代地往下传种。,根据意思找出文中的词:,2,、根据某种情况,不精确地推断。( ),3,、一根草也不长,形容土地荒芜。 ( ),繁 殖,估 计,寸草不生,5,1、指动植物一代一代地往下传种。 根据意,远,距地球,1.5,亿公里,大,相当于一百三十万个地球,热,表面,6000,度,中心,2500,倍,6,远大热6,我们已经了解了太阳的三个特点,自由读课文。思考:文中作者是怎样对太阳的特点进行说明的?太阳和地球有哪些密切的关系?,7,我们已经了解了太阳的三个特点,自由读课文。思考:文中作者是怎,1.5,亿公里,远,其实,太阳离我们有( )公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走( )年;就是坐飞机,也要飞( )年。,1.5,亿,3500,二十几,差不多要走,3500,年,步行,坐飞机,8,1.5亿公里远 其实,太阳离我们有(,大,我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,,130,万个地球才能抵得上一个太阳。,130,万个,=,130,万个地球才能,抵得上,一个太阳,(比得上),9,大 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,1,太阳会发光,会发热,是个大火球。,热,表面温度有,6000,摄氏度,,,就是钢铁碰到它,也会变成汽。,中心温度估计是表面温度的,2500,倍,10,太阳会发光,会发热,是个大火球。热表面温度有6000摄氏度,,练一练:,下列句子用了什么说明方法?,1.,太阳大得很,130,万个地球才能抵得上一个太阳。,( ),2.,太阳会发光,会发热,是个大火球。,( ),3.,太阳离我们,1.5,亿公里远。,( ),4.,这里的树高的就像一座座摩天大楼。,( ),5.,鲸鱼的嘴里很空间很大,能并排放下两辆大卡车,就是四个人围着桌子打麻将,还显得很宽敞。,( ),6.,柱子太粗了,五棵大树才能比得上它。,( ),作比较,打比方,列数字,打比方,举例子,作比较,11,练一练:下列句子用了什么说明方法?作比较打比方列数字打,我们知道了太阳的特点,那么太阳与人类有哪些密切的关系呢?,12,我们知道了太阳的特点,那么太阳与人类有哪些密切的关系呢?12,有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。,我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。,13,有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,14,14,15,15,16,16,17,17,18,18,19,19,课题,树木,庄稼,兽,虫,鸟,虫,鱼,太阳和我们的关系,非常密切,。,20,课题树木庄稼兽虫鸟虫鱼 太阳和我们的关系非常密切。20,埋在地下的煤炭,离开太阳也不能形成。,21,埋在地下的煤炭,离开太阳也不能形成。21,水,水蒸气,小水滴,云,雨,云、雨、雪、的形成需要太阳,自然现象,雪,22,水水蒸气小水滴云雨云、雨、雪、的形成需要太阳自然现象雪2,热,冷,风,地球上的光明和温暖都是太阳送来的。,23,热冷风地球上的光明和温暖都是太阳送来的。23,太阳光有杀菌能力,可以预防和治疗疾病。,24,太阳光有杀菌能力,可以预防和治疗疾病。24,万物生长靠太阳!,地球上的光明和温暖,,都是太阳送来的。,如果没有太阳,,地球上将到处是黑暗,,到处是寒冷,,没有风、雪、雨、露,,没有草、木、鸟、兽,,自然也不会有人。,25,地球上的光明和温暖,,都是太阳送来的。,如果没有太阳,,地球上将到处是,黑暗,,,到处是,寒冷,,,没有,风,、,雪,、,雨,、,露,,,没有,草,、,木,、,鸟,、,兽,,,自然也不会有,人,。,一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界!,26,地球上的光明和温暖,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界!,太阳能加湿器,太阳能杀虫灯,太阳能汽车,27,太阳能加湿器太阳能杀虫灯太阳能汽车27,太阳能住宅,28,太阳能住宅28,太阳能发电站,29,太阳能发电站29,太阳能飞机,30,太阳能飞机30,月 亮,1.,月亮有多大?距地球有多远?到月亮上去要多长时间呢?月球上有动植物吗?,2.,课下搜集有关月亮的神话故事或科学知识,互相交流学习。,作业:,31,月 亮1.月亮有多大?距地球有多远?到月亮上去要多长时间呢?,下节课再见吧!,32,下节课再见吧!32,
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