色彩的表现ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,PPT,学习交流,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第三单元 光与影的交响曲,色彩的表现,1,PPT,学习交流,第三单元 光与影的交响曲色彩的表现1PPT学习交流,（色相对比）,是指色彩的相貌，是区分色彩的主要依据。,2,PPT,学习交流,（色相对比）是指色彩的相貌，是区分色彩的主要依据。 2PPT,（明度对比）,是指色彩的明暗程度，也称深浅度，是表现色彩层次感的基础。,3,PPT,学习交流,（明度对比）是指色彩的明暗程度，也称深浅度，是表现色彩层次感,（纯度对比）,是指色彩的鲜浊程度。,纯度,的变化可通过三原色互混产生，也可以通过加白、加黑、加灰产生，还可以,补色,相混产生。凡有,纯度,的色彩必有相应的色相感。色相感越明确、纯净，其,色彩纯度,越纯，反之，则越灰。,4,PPT,学习交流,（纯度对比）是指色彩的鲜浊程度。纯度的变化可通过三原色互混产,一幅绘画作品的整体色调关系，使画面的色彩形成一个协调的乐队。不同的色调传达不同的思想或情感。一般来说，有,冷、暖色调，调和、对比色调、亮色调和暗色调,等等。,色调,5,PPT,学习交流,一幅绘画作品的整体色调关系，使画面的色彩形成一个协调,色彩的表现,6,PPT,学习交流,色彩的表现6PPT学习交流,色 彩 语 言 的 分 类,再现性色彩,表现性色彩,条件色色彩,情绪性色彩,装饰性色彩,固有色色彩,再现性色彩,表现性色彩,再现性色彩,表现性色彩,再现性色彩,表现性色彩,再现性色彩,表现性色彩,再现性色彩,表现性色彩,7,PPT,学习交流,色 彩 语 言 的 分 类再现性色彩 表现性色彩,表现性色彩：摆脱色彩的客观真实性，完全表达主观的,情感和内心体验。,马蒂斯,凡高,8,PPT,学习交流,表现性色彩：摆脱色彩的客观真实性，完全表达主观的马蒂斯凡高8,条件色彩,：运用科学的分析方法，描绘在一定光照条件下，物体与环境之间色彩的微妙变化和真实性。,德加,捡煤渣,卡萨特金,9,PPT,学习交流,条件色彩：运用科学的分析方法，描绘在一定光照条件下，物体与环,固有色彩,：表现物象本身的颜色。,10,PPT,学习交流,固有色彩：表现物象本身的颜色。10PPT学习交流,装饰性色彩,：对事物的色彩现象进行大胆的综合、规整和夸张。,王者之悲,金山农民画,11,PPT,学习交流,装饰性色彩：对事物的色彩现象进行大胆的综合、规整和夸张。 王,这两幅作品在色彩表现上有什么不同？,12,PPT,学习交流,12PPT学习交流,莫奈,持阳伞的妇女,条 件 性 色 彩,条件性色彩,是再现物象在特定光线和环境下呈现的色彩,13,PPT,学习交流,莫奈持阳伞的妇女 条 件 性 色 彩条件性色彩是,固 有 色 色 彩,固有色色彩是排除了环境复杂的反射色光对物体本来颜色的影响，依靠颜色的深浅来表现物象,14,PPT,学习交流,固 有 色 色 彩固有色色彩是排除了环境复杂的反射,荷兰 梵高,星空夜,中国 农民画,这两幅作品在色彩表现上有什么不同？,15,PPT,学习交流,荷兰 梵高星空夜中国 农民画 这两幅作品在色彩表现上有,荷兰 梵高,夜间咖啡馆,情 绪 性 色 彩,情绪性色彩是色彩给予人的情绪的感染，在画面中形成一种明显的色调表情,16,PPT,学习交流,荷兰 梵高夜间咖啡馆情 绪 性 色 彩情绪性色彩是色彩,农民画,装 饰 性 色 彩,装饰性色彩是画家从表现意图出发主观进行色彩搭配,17,PPT,学习交流,农民画装 饰 性 色 彩装饰性色彩是画家从表现意图出发主观进,挪威 蒙克,呐喊,马蒂斯,马蒂斯夫人像,这两幅画运用的是什么色彩表现方法？,情绪性色彩,18,PPT,学习交流,挪威 蒙克呐喊马蒂斯马蒂斯夫人像情绪性色彩18PPT,装 饰 画,毕加索,梦,这两幅画运用的是什么色彩表现方法？,装饰性色彩,19,PPT,学习交流,装 饰 画毕加索梦装饰性色彩19PPT学习交流,谢楚余,这幅画运用的是什么色彩表现方法？,条件性色彩,20,PPT,学习交流,谢楚余条件性色彩20PPT学习交流,西班牙 委拉斯凯支,纺织女,这幅画运用的是什么色彩表现方法？,固有色色彩,21,PPT,学习交流,西班牙 委拉斯凯支纺织女固有色色彩21PPT学习交流,冷军,渔家乐,夏加尔,条件色彩,装饰性色彩,表现性色彩,巴巴拉,.R.,布尔,固有色彩,22,PPT,学习交流,冷军渔家乐夏加尔条件色彩装饰性色彩表现性色彩巴巴拉.R. 布,传统中国画以,“随类赋彩”,为主，带有很强的装饰性和象征意义。绘画表现是介于,自然和自我之间的“固有色”,。写意中国画的色彩则追求“色不掩墨，墨不掩色”的雅致、自然而和谐的审美效果。,瑞鹤图,紫藤燕子,23,PPT,学习交流,传统中国画以“随类赋彩”为主，带有很强的装饰性和象征,线描色彩,是一种在线描或明暗素描上施加淡彩的绘画方式。,线描淡彩,24,PPT,学习交流,线描色彩 是一种在线描或明暗素描上施加淡彩的绘画方式。 线,问题,1,：你喜欢其中的哪幅作品，其运用了什么色彩表现的方法？,问题,2,：画面展现了什么色调？你怎样来判断色调的？,讨论：,水彩风景,几米漫画,王者之悲,25,PPT,学习交流,问题1：你喜欢其中的哪幅作品，其运用了什么色彩表现的方法？讨,三门峡 吴作人,色彩混合法,26,PPT,学习交流,三门峡 吴作人色彩混合法26PPT学习交流,大碗岛星期天的下午 修拉,点彩画法,27,PPT,学习交流,大碗岛星期天的下午 修拉点彩画法27PPT学习交流,舞蹈学校 埃德加,.,德加,光线的把握,28,PPT,学习交流,舞蹈学校 埃德加.德加光线的把握28PPT学习交流,29,PPT,学习交流,29PPT学习交流,水彩技法,课堂练习,30,PPT,学习交流,水彩技法课堂练习30PPT学习交流,31,PPT,学习交流,31PPT学习交流,32,PPT,学习交流,32PPT学习交流,33,PPT,学习交流,33PPT学习交流,34,PPT,学习交流,34PPT学习交流,35,PPT,学习交流,35PPT学习交流,36,PPT,学习交流,36PPT学习交流,37,PPT,学习交流,37PPT学习交流,38,PPT,学习交流,38PPT学习交流,39,PPT,学习交流,39PPT学习交流,40,PPT,学习交流,40PPT学习交流,41,PPT,学习交流,41PPT学习交流,42,PPT,学习交流,42PPT学习交流,43,PPT,学习交流,43PPT学习交流,44,PPT,学习交流,44PPT学习交流,45,PPT,学习交流,45PPT学习交流,