气管支气管食管异物课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,一、病因,1.,小儿气管支气管异物的病因,小儿臼齿未萌出，咀嚼功能差,喉头保护性反射功能不良,小儿进食时爱哭笑打闹、喜将一些小玩具含于口中、当其哭笑、惊恐而深吸气时，极易将异物吸入气管,一、病因1.小儿气管支气管异物的病因,1,一、病因,2.,成人气管支气管异物的病因,全麻、昏迷、酒醉与睡眠、吞咽功能不全呕吐物、假牙等,医源性：行气管插管时亦可能将松动牙齿或义齿、小的肿物碰掉而未发现 ；,上呼吸道手术中，器械装置不稳，或切除的组织突然滑落气道,精神病病人或企图自杀者,一、病因2.成人气管支气管异物的病因,2,二，异物种类,气管、支气管异物种类很多，近,100,种,植物性异物：,最多，瓜子、花生、豆类、果类等等，占,95%,矿物性异物：,铁钉、图钉、注射针头、石头等占,1.1%,动物性异物：,虾、骨头、螺蛳等，占,1.0%,化学制品：,笔帽、橡皮帽、气球等，占,2.9%,二，异物种类气管、支气管异物种类很多，近100种,3,三、临床表现,随病人年龄、异物性质及存留部位不同而有不同症状,1,气管异物,异物吸入气管经过喉部时，会突然剧烈咳嗽、憋气、呼吸困难，吸入气管后异物贴附在气管壁，症状暂时缓解,当轻而光滑异物,(,如瓜子等,),，随气流撞击声门下时，可出现阵发性呛咳，同时在环状软骨部有撞击感,如异物较大，阻塞气管或气管隆凸时可发生窒息,当异物部分阻塞气管腔时气流通过变窄的气道可发出哮鸣音,三、临床表现随病人年龄、异物性质及存留部位不同而有不同症状,4,三、临床表现,2,支气管异物,早期症状与气管异物相似。,异物进入支气管后，因活动减少，咳嗽症状可稍减轻。,但若为植物性异物，支气管炎症多较明显，常有发热、咳嗽、痰多的症状。,如一侧支气管异物，多无明显呼吸困难。,双侧支气管都有异物时，可出现呼吸困难。,肺部听诊时，病侧呼吸音减轻或消失，伴肺炎时可闻及湿啰音。,三、临床表现2支气管异物,5,三、临床表现,3,并发症,气管及支气管异物阻塞气道影响通气时，由于缺氧，使肺循环的阻力增加，心脏负担加重而并发心力衰竭，表现为烦躁不安，呼吸困难加重，面色苍白或紫绀，心率加快，肝增大等。,阻塞性肺气肿明显或剧烈咳嗽时，可使细支气管或肺浅表组织破裂，发生气胸、纵膈或皮下气肿。,局部感染可引起肺炎或肺脓肿。,三、临床表现3并发症,6,四、诊断,异物吸入史,体格检查,X,线检查,(1),不透光的异物：胸透或拍片可以确定异物位置，大小及形状。,(2),透光性支气管异物：可根据其阻塞程度不同而产生的肺气肿或肺不张等体征，行胸部,X,线检查常有助于诊断。,喉镜检查 间接喉镜或直接喉镜,支气管镜检查,四、诊断异物吸入史,7,五、治疗,异物时间短，或日期虽久但无并发症者，应立即手术取出,有阻塞性呼吸困难者，应立即手术取出,异物已超过数日，并有高热、脱水、衰竭，应住院采用短疗程大剂量抗生素,+,氢化可的松,+,补液治疗，待病情好转后，再行手术取出,已有皮下气肿、纵隔气肿或气胸等并发症者，应先治疗气肿或气胸，待积气消失或者明显缓解后，再行手术取出，但气肿进行加重应立即手术取出异物,。,五、治疗异物时间短，或日期虽久但无并发症者，应立即手术取出,8,五、治疗,经直接喉镜异物取出术：,适用于气管内活动的异物。,经支气管镜异物取出术：,直接喉镜下不能取出的气管异物及绝大多数支气管异物需经支气管镜取出。最好在全身麻醉下进行。,纤维支气管镜或电子支气管镜异物取出术：,位于支气管深部的细小异物，由于硬质支气管镜不能窥视，可在纤维支气管镜或电子支气管镜下钳取。,开胸异物取出术：,支气管镜下难以取出的较大、嵌顿支气管异物，必要时可考虑开胸术取出。,五、治疗经直接喉镜异物取出术：适用于气管内活动的异物。,9,六、术前护理,密切观察患儿呼吸，神志变化、憋气着并给予氧气吸入。,向病人及家属交待病情，做好解释工作，争取配合。,术前,6h,禁饮食,清洁口腔，取下义齿。,儿童患者应待手术室准备工作就绪后再抱入，以减少哭闹。,危重患者应先紧急行气管切开术。,术前,30,分钟肌肉注射术前针,六、术前护理密切观察患儿呼吸，神志变化、憋气着并给予氧气吸入,10,七、术后护理,准备好全麻物品及全麻床，去枕平卧位。,密切观察呼吸变化，给予吸氧及血氧饱和度监测。,及时清理呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅。,及时应用激素，防止喉水肿。,指导其父母禁饮食,6h,后进食温流质饮食，,1,2,天后进温软食物逐渐过渡到普食。,观察体温变化，通知医师及时检查异物是否完全取出。,遵医嘱给予抗生素应用。,必要时给予雾化吸入，促进炎症吸收。,指导其父母加强安全看护，防坠床、跌倒。,注意预防感冒，避免加重呼吸道感染。,七、术后护理准备好全麻物品及全麻床，去枕平卧位。,11,八、健康教育,1.,首先应开展广泛宣传教育工作，教育小儿勿将细小物件放入口内，纠正口中含物的不良习惯。如发现小儿口中含物时，应耐心劝说，使其吐出，不可打骂，以免哭闹时将异物吸入气道。,2,、家长及保育员平时对小儿应注意，不要给予瓜子、花生米一类食物给小儿，小儿进食时不能随意打骂、嬉戏，以免因其哭闹而误吸。如果小儿已经哭闹，不能再硬逼其进食，否则容易导致异物进入呼吸道,3.,医务卫生工作者 应经常宣传小儿气管支气管异物的发生原因和预防方法，提高群众对此病的认识，注意防止此病的发生,八、健康教育1.首先应开展广泛宣传教育工作，教育小儿勿将细小,12,食道异物,一、概述,食管异物指各种原因导致异物滞留于食管。,食道异物一、概述,13,二、病因,儿童多因口含玩物误吞或在玩耍、哭闹时将异物吞入。,成年人多因进食匆忙或注意力不集中，食物未经仔细咀嚼而咽下，容易发生食道异物。,老年人牙齿脱落或使用假牙，咀嚼功能差，口内感觉欠敏感，容易误吞异物。,睡眠、麻醉、昏迷、酒醉后可将义齿误咽入食道而形成食道异物。,食道本身疾病，如食道狭窄或食道癌，食物通过时容易受阻、嵌顿。,精神疾病患者或有自杀企图者，常将各种物品强行吞下而成为异物。,二、病因儿童多因口含玩物误吞或在玩耍、哭闹时将异物吞入。,14,三、临床表现,吞咽困难,吞咽疼痛,呼吸道症状,其它症状 呕血、食管炎、食管穿孔、食管周围脓肿或纵膈脓肿等严重并发症。,三、临床表现吞咽困难,15,四、诊 断,仔细询问病史,间接喉镜检查,X,线检查,食道镜检查,四、诊 断仔细询问病史,16,五、治 疗,一般情况下可经硬质食道镜取出异物。,对某些小的尖锐异物，也可使用纤维食管镜或电子食管镜取异物。,若全身情况差，伴高热、感染者，可先行补液、抗感染，待情况好转后再行取出术，术后再抗感染对症处理。,有严重并发症者可协同胸外科协助处理。,五、治 疗一般情况下可经硬质食道镜取出异物。,17,六、术前护理,1.,安抚患者，做好心理护理，使其保持平静，解除其焦虑、恐惧心理。,2.,并发症及观察,.,尖锐、粗糙、不规则的异物，如不及时取出可继发感染或食管穿孔。,3.,了解患者身体的基本状况，及异物的种类、大小、形状和存留的时间，院外有无处理及有无呛咳、咳血、便血等症状，禁食时间。,4.,嘱患者卧床休息，禁饮食。观察患者有无大便潜血。对金属类异物如假牙，患者应绝对卧床，防止异物活动刺伤大动脉引起大出血。,六、术前护理,18,六、术前护理,5.,严密观察患者病情变化，注意患者有无疼痛加剧、发热及食管穿孔等并发症的症状。,6.,对异物嵌顿时间过长、合并感染、水与电解质紊乱者，首先遵医嘱应用有效抗生素，静脉补液，给予鼻饲饮食，补充足够的水分与营养，待炎症控制、酸碱平衡紊乱纠正后，及时进行食管镜异物取出术。,7.,遵医嘱尽快完善各项术前检查，并嘱患者禁食、水,6-8,小时,六、术前护理5.严密观察患者病情变化，注意患者有无疼痛加剧、,19,七、术后护理,1.,全麻术后患者取,去枕平卧位,6,小时，头偏向一侧,，保持呼吸道通畅，以免呕吐物误吸入呼吸道发生窒息。,2.,与麻醉护士交接班，仔细询问手术过程是否顺利、异物是否取出、有无残留异物。,密切观察患者体温、脉搏、呼吸的变化，注意有无颈部皮下气肿、疼痛加剧、进食后呛咳、胸闷等症状。,3.,取出异物后，无明显的粘膜损伤，禁食,6,小时后遵医嘱给予流食或半流食,1-2,或,2-3,天后改普食,并口服抗生素或静脉输液抗炎治疗，如异物存留时间较长,(24,小时,),，并为粗糙尖形异物，疑有食管黏膜损伤者，应鼻饲或禁食补液，疑有食管穿孔者须禁食、补液。,4.,静脉抗炎治疗,35,天，直至感染消除,5.,如异物进入胃内，应向患者解释清楚，解除思想顾虑，禁服导泻药，并注意观察大便三日。可照常饮食，如异物排除仍有腹痛，应考虑请外科诊治。,七、术后护理1.全麻术后患者取去枕平卧位6小时，头偏向一侧,20,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will,Be,学习总结,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量学,21,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,，,失败,也是伟大,的，所以不要放弃，坚持就是正确的。,When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The,End,演讲,人：,XXXXXX,时,间：,XX,年,XX,月,XX,日,结束语,22,