通过神经系统的调节复习好课件

单击此处编辑母版文本样式,走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物,必修二 第四章 基因的表达,首页,上页,下页,末页,考,点,直,击,考,题,回,顾,考,点,分,类,精,讲,解,题,技,巧,探,究,真,题,演,练,单击此处编辑母版文本样式,走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物,必修三 第2章 动物和人体生命活动的调节,首页,上页,下页,末页,考,点,直,击,考,题,回,顾,考,点,分,类,精,讲,解,题,技,巧,探,究,真,题,演,练,单击此处编辑母版文本样式,走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物,必修二 第四章 基因的表达,首页,上页,下页,末页,考,点,直,击,考,题,回,顾,考,点,分,类,精,讲,解,题,技,巧,探,究,真,题,演,练,单击此处编辑母版文本样式,走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物,必修二 第四章 基因的表达,首页,上页,下页,末页,考,点,直,击,考,题,回,顾,考,点,分,类,精,讲,解,题,技,巧,探,究,真,题,演,练,单击此处编辑母版文本样式,走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物,必修二 第四章 基因的表达,首页,上页,下页,末页,考,点,直,击,考,题,回,顾,考,点,分,类,精,讲,解,题,技,巧,探,究,真,题,演,练,单击此处编辑母版文本样式,走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物,必修二 第四章 基因的表达,首页,上页,下页,末页,考,点,直,击,考,题,回,顾,考,点,分,类,精,讲,解,题,技,巧,探,究,真,题,演,练,单击此处编辑母版文本样式,走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物,必修二 第四章 基因的表达,首页,上页,下页,末页,考,点,直,击,考,题,回,顾,考,点,分,类,精,讲,解,题,技,巧,探,究,真,题,演,练,单击此处编辑母版文本样式,走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物,必修二 第四章 基因的表达,首页,上页,下页,末页,考,点,直,击,考,题,回,顾,考,点,分,类,精,讲,解,题,技,巧,探,究,真,题,演,练,单击此处编辑母版文本样式,走向高考 高考总复习人教 实验 版 生物,必修二 第四章 基因的表达,首页,上页,下页,末页,考,点,直,击,考,题,回,顾,考,点,分,类,精,讲,解,题,技,巧,探,究,真,题,演,练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,考,点,直,击,项 目,内容,要求,考 点,1.人体神经调节的结构基础和调节过程,2.神经冲动的产生和传导,重难点,神经冲动的产生和传导,考点直击项 目内容要求考 点1.人体神经调节的,一、静息电位和动作电位的产生,c,b,a,d,2、在学案相应位置画出各区段膜内外正,负电荷分布情况及指针偏转情况（阴影,部分代表兴奋部位）,1、标出图中ab、bc、de段的电位名称,e,3、完成学案3.13.2，利用资料分析,ab、bc段电位产生的机理,下图是规定膜外电势为零时所测得的膜内电位变化示意图,一、静息电位和动作电位的产生cbad2、在学案相应位置画出各,（1）静息电位的产生,电位：内负外正。,离子通道,由细胞产生的特殊蛋白质构成,它们聚集起来并镶嵌在细胞膜上，是各种无机离子跨膜被动运输的通路。通道的开放和关闭调节相应物质进出细胞速度的能力。离子通过时不需要消耗ATP。,机理：,通道开放，,流。,( ),K,+,通道,+ + + + + + +,- - - - - - -,- - - -,+ + + +,K,+,K,+,外,协助扩散,（1）静息电位的产生电位：内负外正。离子通道由细胞产生的特,（2）动作电位的产生,机理：神经纤维接受刺激后，,通道打开，,流。,（ ）,离子通道,由细胞产生的特殊蛋白质构成,它们聚集起来并镶嵌在细胞膜上，是各种无机离子跨膜被动运输的通路。通道的开放和关闭调节相应物质进出细胞速度的能力。离子通过时不需要消耗ATP。,电位：内正外负。,Na,+,通道,+ + + + + + + +,- - - -,+ + + +,- - - - - - - -,Na,+,Na,+,内,协助扩散,（2）动作电位的产生离子通道由细胞产生的特殊蛋白质构成,它们,（3）静息电位的恢复,在动作电位达到峰值时，膜上Na,+,通道关闭，Na,+,的通透性迅速下降。与此同时，膜对K,+,的通透性大增，此时， K,+,迅速外流，使膜内外电位又恢复到原来的内负外正的静息水平，形成动作电位的下降趋势,电位：内负外正。,机理：动作电位的下降趋势-,迅速,流,（ ）,+ + + + + + +,- - - -,+ + + +,- - - - - - -,K,+,外,协助扩散,（3）静息电位的恢复在动作电位达到峰值时，膜上Na+ 通道关,钠-钾泵,实际上是细胞膜上的一种Na,+,K,+,ATP酶。细胞内的钠离子可与该酶结合，并运出膜外，随之将钾离子从膜外运至膜内，在这一个过程要消耗ATP。,主动运输,故此种运输方式为,钠-钾泵实际上是细胞膜上的一种Na+K+ATP酶。细胞内的,（2011.浙江卷）,在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是,经典例题透析,例1,A. ab段的 内流是需要消耗能量的,B. bc段的 外流是不需要消耗能量的,C. cd段的 外流是不需要消耗能量的,D. de段的 内流是需要消耗能量的,C,（2011.浙江卷）在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图,归类一、离子在膜内外分布对电位影响的问题分析,资料：当神经浸浴于无Na,+,的溶液时，动作电位不复出现。,改变膜外Na,+,浓度时，呈现以下曲线图,曲线1、巨轴突置于相当于正常,细胞外液的海水中；,曲线2、置于1/3海水和2/3等渗右,旋葡萄糖混合液时，动作电,位幅度降低，上升速率减慢；,曲线3、轴突浸浴液恢复为海水,后的动作电位,以上实验你能得到什么结论？,1、动作电位的产生与,有关,2、当细胞外Na,+,浓度降低时，动作电位,；,当细胞外Na,+,浓度增高时，动作电位,。,减小,增大,无明显影响,3、细胞外钠离子浓度变化对静息电位,Na,+,归类一、离子在膜内外分布对电位影响的问题分析资料：当神经浸浴,（2010.全国新课标）,将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测到静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中Na,+,浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观测到( ),A.静息电位值减小 B.静息电位值增大,C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低,例2,经典例题透析,D,（2010.全国新课标）将神经细胞置于相当于细胞,传导形式：,传导过程：,传导特点：,兴奋的传导方向与局部电流方向的关系为：,归纳总结,二、兴奋在神经纤维上的传导,局部电流,静息电位刺激动作电位电位差局部电流,双向传导,在膜外，局部电流的方向与兴奋的传导方向相反；,在膜内，局部电流的方向与兴奋的传导方向相同。,K,+,外流,Na,+,内流,静息电位产生机理：,动作电位产生机理：,归纳总结二、兴奋在神经纤维上的传导局部电流静息电位刺,(09年高考宁夏卷),下列对于神经兴奋的叙述，错误的是(),A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负,B神经细胞兴奋时细胞膜对Na,通透性增大,C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递,D细胞膜内外K,、Na,分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,经典例题透析,例3,C,(09年高考宁夏卷)下列对于神经兴奋的叙述，错误的是(,通过神经系统的调节复习好课件,三、兴奋在神经元之间的传递,突触,突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触小体,突触小泡,神经递质,特异受体,三、兴奋在神经元之间的传递突触突触前膜突触间隙突触后膜突触小,突触小体的突触小泡中,突触前膜,胞吐（外排）作用,耗能,突触间隙,流动性,突触后膜,突触后膜上的糖蛋白,只能突触前膜 突触间隙 突触后膜,兴奋性递质，抑制性递质,引起下一个神经元的,兴奋或抑制,在相关酶的作用下被分解,乙酰胆碱，多巴胺,递质,存在部位：,受体本质：,类型：,传递方向：,作用：,去向：,常见类型举例：,释放：,体现细胞膜的,进入部位 ：,方式：,部位：,能量：,作用部位：,相关细胞器：,高尔基体、线粒体,突触小体的突触小泡中突触前膜胞吐（外排）作用耗能突触间隙流动,信号转换：,传导过程：,特点：,兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度,。原因是：,兴奋在神经元之间的传递,归纳总结,电信号化学信号电信号。,轴突突触小体突触小泡递质突触前膜,突触间隙突触后膜（下一个神经元）。,单向性。原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。,要慢,兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、,扩散以及对突触后膜作用的过程。,信号转换：兴奋在神经元之间的传递归纳总结电信号化学信号,（2008江苏生物，14）,-,银,环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，,-,银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分是（ ）,A.肌肉松弛、肌肉僵直,B.肌肉僵直、肌肉松弛,C.肌肉松弛、肌肉松弛,D.肌肉僵直、肌肉僵直,A,若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。,若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。,题后反思：,经典例题透析,例4,（2008江苏生物，14） -银环蛇毒能与,1、在神经纤维上,1.刺激a处后，指针,的偏转；,2.刺激c点且bc=cd。由于bc=cd，指针,偏转。,3.刺激c点且bccd。,电流计指针,的偏转。,归类二、电流指针偏转类问题的分析,发生两次方向相反,不,发生两次方向相反,1、在神经纤维上1.刺激a处后，指针,2、在神经元之间,刺激b点，电流计指针发生,的偏转。,刺激c点，电流计发生,的偏转。,发生两次方向相反,发生一次,2、在神经元之间发生两次方向相反 发生一次,如图是一个反射弧 的部分结构图，甲、乙表示,连接在神经纤维上的电流表。当在,A,点以一定的,电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是( ),A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转,B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转,C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转,D.甲发生一次偏转，乙不偏转,例5,D,如图是一个反射弧 的部分结构图，甲、乙表示例,以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面，放置两个相距12厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转（向左为正，向右为负）情况，绘出的曲线如图乙，正确的是( ),D,例6,归类三、转化为电表偏转的曲线分析,以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表,复习要点,兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经元之间的传递,静息电位和动作电位产生的机理,复习要点兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递静息电位,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will,Be,学习总结,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量学,22,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,，,失败,也是伟大,的，所以不要放弃，坚持就是正确的。,When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The,End,演讲,人：,XXXXXX,时,间：,XX,年,XX,月,XX,日,结束语,23,