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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,永吉实验小学 韩晶,乘法估算,教学目标:,1,、使学生经历实际生活中运用估算的过程,掌握乘法的估算方法,并养成估算的习惯。,2,、重视培养学生应用数学的意识,了解估算在生活中应用的必要性,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感。,3,、在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行估算,形成具体问题具体分析的辨证观点。,导入:,秋天是旅游的好季节,学校准备组织大家去秋游,但遇到了一个问题,请大家一起解决。,四年级同学去秋游,每套车票和门票,49,元,一共需要,104,套票。应准备多少钱?,在练习本上用竖式计算,10449,的结果。,1,、我能掌握乘法的估算方法,并养成估算的习惯。,2,、我能在解决具体问题的过程中,应用合适的方法进行估算,,学习目标,认真看教材,60,页两名同学的估算方法,,,1,、两名同学分别是怎样估算的,和同桌说一说他们的估算过程。,2,、如果是你,你会选择哪种估算方法?为什么?,3,、在咱们的生活中还有哪些地方要用到这种估算?,(学习时间,4,分钟),自学指导,60,页做一做,检测,归纳知识点:,1,、在实际生活中,买票要多准备一些钱,否则就不够了,所以在估算的时候,也要多估,而不能少估。,2,、在今后的估算中,要结合实际选择合适的方法。有时候要多估,有时候要少估。,3,、估算的方法有:四舍五入法、去尾法、进一法,教材,61,页,1,、,2,、,3,、,4,、,5,题,当堂检测,必做题,选做题,教材,62,页,8,、,9,、,10,、,11,题,作业,板书设计,
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