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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四时田园杂兴,四时田园杂兴,学习生字,y,n,ji,qn,tn,di,耘,蛱,蜻,蜓,蝶,耘田,耕耘,蛱蝶,蜻蜓,蜻蜓,蝴蝶蝶泳,当,dn,当然,d,n,当真,解,ji,解开,xi,解数,学习生字ynjiqntndi耘蛱蜻蜓蝶耘田蛱蝶,“,兴”在这儿读,第四声,，在文中，他指：兴致；,“杂兴”,就是,各种兴致；,“四时”,在这儿表示的是,一年四季，田园：田地和园圃，泛指农村。,那么整个题目的意思连起来说就是,诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。,四时田园杂兴,共,60,首。分,“,春日,”“,晚春,”“,夏日,”“,秋日,”“,冬日,”,五组,。,“兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致；,理解题目,有感而发的兴致,四时田园杂兴,一年四季,农村,四时田园杂兴指一年四季不同的田园景色而产生的感想。,理解题目有感而发的兴致四时田园杂兴一年四季农村,梅子,/,金黄,/,杏子肥，,麦花,/,雪白,/,菜花稀。,日长,/,篱落,/,无人,/,过，,惟有,/,蜻蜓,/,蛱蝶,/,飞,。,四时田园杂兴,（宋）范成大,梅子/金黄/杏子肥，,梅子,金黄,杏子肥,，,麦花,雪白,菜花稀,。,理 解,读一读，想一想。,诗句中描写了哪几种事物？它们有什么特点？,梅子、杏子、麦花、菜花。,梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀。,是从哪些方面进行描写的？,颜色、形状、情态。,梅子金黄杏子肥，理 解读一读，想一想。诗句中描写了哪几,梅子,金黄,杏子,肥，,梅子金黄杏子肥，,麦花,雪白,菜花,稀。,麦花雪白菜花稀。,梅子,金黄,杏子肥，,麦花,雪白,菜花稀。,梅子已经变成金黄色，杏子也越长越大了，麦花一片雪白，金灿灿的油菜花已经落去，显得稀稀疏疏。,这两句从正面写出了南方农村景物的特点,:,有花有果、有色有形。,梅子金黄杏子肥， 梅子已经变成金黄色，杏子也,梅子金黃杏子,肥,，,麦花雪白菜花,稀,。,初夏时节，梅子已经变成金黄色,杏子的果实硕大而饱满。麦田里，麦子抽出一片雪白的麦花,与稀疏的菜花相映成趣。,有花有果,有色有形,景美,梅子金黃杏子肥， 初夏时节，梅子已经变成金黄色,杏子的果,梅子金黃杏子,肥,，,麦花雪白菜花,稀,。,“,肥,”,和,“,稀,”,字用得好吗？好在哪里？,。,梅子金黃杏子肥， “肥”和“稀”字用得好吗？好在哪里？。,“,肥”字突出了杏子果实硕大、饱满，“稀”字写出了初夏油菜花花落结籽。这样的“肥”和“稀”，皆因植物的丰收，在静态的对比中，让我们仿佛看到初夏丰收在望的景象。,“肥”字突出了杏子果实硕大、饱满，“稀”,日长篱落无人过，,唯有蜻蜓蛱蝶飞。,夏天昼长夜短,篱落前无人过往,大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蛱蝶在篱笆下穿插飞舞。,以动衬静,有景有物,人忙,日长篱落无人过， 夏天昼长夜短,篱落前无人过往,大家都,日长,篱落,无人过，,惟有,蜻蜓,蛱蝶飞。,夏天白天很长，篱笆墙外无人走过，四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶在绕着篱笆飞来飞去。,后两句描写乡村的寂静，从侧面衬托了农村繁忙的劳动景象。,日长篱落无人过， 夏天白天很长，篱笆墙外无人,日长,篱落,无人过，,惟有蜻蜓,蛱蝶,飞。,日长篱落无人过，,梅子,金黄,杏子肥，,麦花,雪白,菜花稀。,日长,篱落,无人过，,惟有,蜻蜓,蛱蝶飞。,这首诗描写了农村初夏的自然景色，表达了作者热爱自然、热爱生活的情感。,在描写方法上采用了以动衬静的方法。,梅子金黄杏子肥， 这首诗描写了农村初夏的自然,一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。,一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大,梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀,。,梅子已经变成金黄色，杏子也越长越大了，荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落,。,日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。,夏天白天很长，篱笆墙外无人走过，四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。,梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。,四时田园杂兴,梅黄杏黄,麦白菜稀,篱落无人,蜓飞蝶舞,夏日田,园美景,四时田园杂兴梅黄杏黄 篱落无人夏日田,（ ）的梅子 （ ）的杏子,（ ）的麦花 （ ）的菜花,（ ）的 蜻蜓 （ ）的蛱蝶,（ ）的梅子 （ ）的杏子,同学们，你们想一想，还有哪些描写四时的诗句呢？请按春、夏、秋、冬各写一句。,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,-,叶绍翁,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,-,杨万里,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,-,张继,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,-,柳宗元,同学们，你们想一想，还有哪些描写四时的诗句呢？,
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