班会课发挥优势课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,隐形的翅膀（主标题可自行拟定）发挥优势,积极教育主题班会活动,隐形的翅膀（主标题可自行拟定）发挥优势积极教育主题班会,主题班会学习目标,一、了解发挥优势对我们的好处。,二、掌握发挥优势的两个步骤。,三、制定个人优势使用周计划（重点）。,主题班会学习目标一、了解发挥优势对我们的好处。,Part1：,因何要发挥优势品质？,Part1：,你比想象中美丽,理由一：每个人都是带着缺点活在这个世上，有些缺点我们是无法改变的。与其把更多精力纠结于那些可能并不是很关键的缺点，倒不如把精力放在发挥你的优势上。,你比想象中美丽理由一：每个人都是带着缺点活在这个世上，有些缺,在这个有短板的木桶上，还能装更多水吗？,木桶原理新解,理由二：即使有短板的木桶，也可以发挥它的优势；发挥优势会使你的潜能得到更大的发挥。,在这个有短板的木桶上，还能装更多水吗？木桶原理新解理由二：即,Part 2: 我们可以做些什么来发挥自己的优 势品质？,Part 2: 我们可以做些什么来发挥自己的优 势,（1）我认为自己具备的3项优势品质是_,（2）同学认为我最突出的3项优势品质是_,（3）在以上自评和他评的优势中，我希望自己能发挥的前3项优势是1_2_3_,Step 1: 找到自己的优势。,优势识别测试：, 讲述一个真实的故事，这个,Step 2: 有意识地主动使用自己的优势品质,制定优势使用计划表（周）,好学,#,2015年11月23日,a. 每天完成作业,b. 阅读本单元后推荐书籍（3篇）,c. 跟数学老师请教一个一直以来无法解决的难点 （要具体到什么难点）（直至完成弄懂为止）,3,e. ,3,5,d. ,Step 2: 有意识地主动使用自己的优势品质制定优势使用计,优势使用记录表（周）,优势使用记录表（周）,