31植物生命活动调节（1）课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.1,植物生命活动的调节,(,第一课时,),放在窗台上的植物会朝着窗外的方向生长,一、植物的感应性,像窗台植物、含羞草那样，当受到,外界,某种因素的,刺激,时，植物体本身会产生一定的反应。这些反应不仅会表现在,形态,上，还会表现在,生理和行为,上。,植物感受刺激并作出反应的特性称为,植物的感应性,。,光照,地球引力,触碰,植物的感应性的特点：,植物不能整体移动，但植物体上的某些器官发生移动,植物体上的某些器官的移动方向与刺激的方向有关，称为植物的向性运动。,向性运动,向性运动是植物感应性的一种表现形式。,观察活动：,把一盆小麦幼苗放在硬黑纸盒里，盒壁上穿一个直径为,1cm,的小孔，并将纸盒的孔对着光，几天后观察小麦幼苗向着什么方向生长。,植物的,向光性,植物体在,单侧光,的照射下，,弯向光源,方向,生长,的现象，称为植物的,向光,性。,植物的向光生长特点是普遍存在的。,想一想：,植物为什么要向着光源生长呢？,有利于植物获取更多的光能，,促进光合作用,的进行。,思考与讨论,1,、在图,3-2,的实验中，小麦幼苗弯向光源生长是由于环境中什么因素的影响？,2,、实验选用植物的幼苗而不选成熟植物，你能根据这一点分析植物的向光性是由哪一部分决定的吗？,3,、你能再设计一个小麦向光性的对照试验吗？,你能大概说出太阳的位置吗？,猜想：,这棵放在暗箱中，已经发芽的土豆，它的茎,能绕过“迷宫”最终钻出,暗箱侧壁的通光孔吗？,思考：,农民播种的时候,撒下的种子朝各个方向都有，但种子萌发后,胚根和胚芽会向各个方向生长吗？,欣赏并观察：,第一天,第三天,第五天,茎,背着,重力作用的方向生长，称,负向地性,根,向着,重力作用的方向生长，称为,向地性,重力作用,思考：,这样的特性对植物有什么重要意义？,向地性,保证根从土壤中吸收水分和无机盐,负向地性,保证叶能伸向空中，吸收阳光,猜想：,在太空中植物的根向哪边生长吗？,向任何方向生长,向水性,向触性,探究植物对水的反应,1,、提出问题,2,、建立假设,3,、设计验证方案,4,、实施方案,5,、实验结果与结论,6,、表达与交流,植物的根向水的方向生长的特性称为,向水性。,向水性,思考：,植物的根向水生长有什么重要的意义吗？,保证根获得更多的水分，维持其生存,思考与讨论,1,、沙漠中的植物根系为什么长得很深？,2,、你能设计另一个实验来证明根的向水性吗？,欣赏并观察：,含羞草,感震性,感性运动,是植物感应性的另一种表现形式。,感应运动的特点：,1,、这种运动是由外界的某种因素或内部机制引起的；,2,、感应运动方向与,刺激方向无关,。,思考与讨论,含羞草感受机械刺激引起的,感性运动,与窗台上植物的,向光性运动,有什么异同？,引起,向性运动,的刺激是,单向刺激,，而引起感性运动的刺激对方向没有要求,向,性运动,的运动方向与刺激方向,相关,，,感性运动,的运动方向与刺激方向,无关,向性运动,是生长运动，,不可逆,，一般比较,缓慢发生,，而,感性运动,在刺激消失后又会,恢复到原来状态,，一般,较快发生,，易在短时间内察觉到,像捕蝇草这样的食虫植物机械触动会产生捕食运动。这是由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动称为植物的,感性运动,。,感性运动,欣赏并观察：,感触性,感震性,凤凰木,番红花,红花酢浆草,郁金香,感光性,感温性,2,下列植物的行为属于植物的向光性表现的是,( ),A,茎叶背地生长,B,捕蝇草捕虫,C,向日葵向太阳,D,含羞草收缩叶片,1,植物常见的感应性有,_ _,、,_,、,_,、,_,等。,当堂训练,C,3,当土壤中水分分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有（ ）,A,向地性,B,向水性,C,向化性,D,向热性,B,