真情浇灌如花的事业我与孩子们共同成长课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/17,*,*,真情浇灌如花的事业我与孩子们共同成长,2021/8/17,1,真情浇灌如花的事业我与孩子们共同成长 2021/8/17,眼前是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全都对未来抱着憧憬和梦想。他们全都依赖我的指引。,2021/8/17,2,眼前是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都,一、学习加速个人专业成长 第一要务,2021/8/17,3,一、学习加速个人专业成长,（一）、读书学习，积累宝贵经验,作为教师，需要通过读书提高个人修养，需要通过读书打造专业底气，需要通过读书提高教育教学水平。读书是教师提高专业素养的重要途径，读书是教师专业发展的必由之路。,2021/8/17,4,（一）、读书学习，积累宝贵经验 作为教师，需要通过,学校推荐书目：,赏识你的学生,优秀是教出来的,教育的意蕴,新课程背景下的教师角色转换,2021/8/17,5,学校推荐书目：赏识你的学生2021/8/175,自选书目：,做最好的老师李镇西,驾驭语文课堂的艺术李怀源,优秀小学语文教师一定要知道的七件事窦桂梅,吴正宪创造了孩子们喜欢的数学课堂吴正宪,班主任成长日记王桂芝,美国中小学的情商教育美国罗克萨姆科里特,多元智能论霍华德加德纳,卡尔威特教育全书,教育小语,名师备课经验,小学语文、数学课堂诊断,校本教研教育叙事研究,师德与教师职业生成,2021/8/17,6,自选书目：做最好的老师李镇西2021/8/176,儿童文学类书籍：,小布老虎系列丛书肚皮上的塞子、口袋里的爸爸、我的妈妈是精灵、爷爷床底下的秘室、我的同桌是女妖、拇指牛等。,还有国外比较著名的儿童文学作品长袜子皮皮（英国林格伦）、汤姆索亚历险记（美国马克吐温）、杜立德医生航海奇遇记 （美国休罗夫丁）等。,2021/8/17,7,儿童文学类书籍： 小布老虎系列丛书肚皮,对于那些没有达到教师预期效果的“差生”的关爱才是真正的雪中送炭，他们需要格外精心的关爱和呵护。,2021/8/17,8,对于那些没有达到教师预期效果的“差生”的关爱才是真正的,读书与写作能给教师的专业发展插上腾飞的双翼,小学作文创新三部曲读出个性、教出个性、写出个性,把语文学科灵魂的触角伸向各个学科，树立以人为本的“大语文”观,重视教材的桥梁作用，充分挖掘教材的创新因素,我们的教育是有温度的,2021/8/17,9,读书与写作能给教师的专业发展插上腾飞的双翼 小学作文创新三,书读到一定的程度就会自成境界。读书丰富了我的精神世界，精神丰富就如同心底里有一片阳光，站在阳光里，心与阳光共同升腾，人生就变成一个朝圣的旅程。,2021/8/17,10,书读到一定的程度就会自成境界。读书丰富了我的精神世界,（二）、多元培训，不断丰满羽翼,学习决定眼光，学习决定态度，学习决定思想的深度，学习决定技术的高度。学习能给实践研究指明方向。,2021/8/17,11,（二）、多元培训，不断丰满羽翼 学习决定眼光，学习决,1、校本培训，加深文化底蕴,作文教研活动中：,课前全员辅导,课前集体备课,课中实践自己的预案,课后主管领导及时点评分析,个人反思提高,2021/8/17,12,1、校本培训，加深文化底蕴 作文教研活动中：2021/8/1,教师的专业成长除了需要专家的引领、同伴的帮助，最重要的就是教师自己的不断反思，不重视或放弃自我反思，就意味着主动丢失了自己专业成长的最佳良机。,2021/8/17,13,教师的专业成长除了需要专家的引领、同伴的帮助，最重要,2、外出培训，开阔自身视野,视野的高度决定事业的高度，思想的高度决定行走的速度,2021/8/17,14,2、外出培训，开阔自身视野 视野的高度决定事业的高度,如果说北方的课是粗线条的描绘，体现出一种豪放与大气；那么南方的课应该是细腻的工笔画，注重细节的勾勒，扎根于文化的肥沃土壤，彰显出教师的细腻与灵气。奔放也好，细腻也罢，足见大师的功底和底蕴。,2021/8/17,15,如果说北方的课是粗线条的描绘，体现出一种豪放与大,我的感悟之一：,40分钟的课堂应该是学生的舞台，应该让它成为学生语言的训练场、思维的训练场、情感的训练场。,2021/8/17,16,我的感悟之一： 40分钟的课堂应该是学生的舞台，应,我的感悟之二：,我们究竟怎样引领学生学语文？是蜻蜓点水、浅尝辄止，还是细处着眼，深入挖掘？是走马观花、热热闹闹走过场，还是仔细揣摩、踏踏实实学语言？是让学生跃跃欲试、兴致盎然的学习语文，还是老一套死气沉沉、昏昏欲睡的满堂灌？新课程究竟新在哪里？又有多少传统的东西不能轻易丢弃？教育家布鲁纳说：“倒掉洗澡水的时候不能把孩子一起倒掉。”课程改革究竟留给我们怎样的思考？,2021/8/17,17,我的感悟之二： 我们究竟怎样引领学生学语文,我的感悟之三：,我们仅仅看到了名师今天的辉煌，却不知道他们也曾面对镜子苦练教态，也曾废寝忘食、灯下苦读他们之所以成为名师，并不是老天给了他们更多的眷顾，而是他们比我们更执着、更有毅力，比我们更懂得：“机会总是会垂青那些有准备的人”。 “宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”许多大师的课整整磨练了10年。我们总是站在名师攀登过的教学高峰脚下瞻仰他们现在所处的位置，却从没有或极少有人也想尝试去攀登。理想与现实仅一步之遥，名师不是用来崇拜和模仿的，我们应该循着他们成长的足迹，试着超越自己，然后学着他们的样子去攀登！,2021/8/17,18,我的感悟之三： 我们仅仅看到了名师今天的辉煌，却不,（三）、专业引领，加速成长脚步,你能走多远，在于你与谁同行。,2021/8/17,19,（三）、专业引领，加速成长脚步 你能走多远，在于你与谁同行。,生命是一次马拉松赛跑，我们不一定都要成为最后的赢家，但是我们一定要竭尽全力骄傲地跑完全程，这样才是无悔的人生。,2021/8/17,20,生命是一次马拉松赛跑，我们不一定都要成为最后,心有多大舞台就有多大。只要你自信地走上讲台，走上你人生的大舞台，就会舞出属于你的独特风采！,2021/8/17,21,心有多大舞台就有多大。只要你自信地走上讲台，走上你人生,我的启示：,如果是最棒的玉米，就做好准备，等待最寒冷的风霜的洗礼。想做最棒的玉米就留下来等一等迎接风霜！,老师们，我们每一个人都曾品尝过失败的苦涩，请相信这是黎明前的最后一丝黑暗，坚持下去黎明的曙光就会出现，所以请坚持下去！请再等一等！,2021/8/17,22,我的启示： 如果是最棒的玉米，就做好准备，等待最寒,今天让学生崇拜你，明天你来崇拜学生。我始终把“培养出值得自己崇拜的学生”作为自己的座右铭。教师应该是智者，用高超的教学艺术去培养学生的创造力。,2021/8/17,23,今天让学生崇拜你，明天你来崇拜学生。我始终把“,二、练就过硬的教学基本功，做学生崇拜的经师,2021/8/17,24,二、练就过硬的教学基本功，做学生崇拜的经师2021/8/17,（一）、诵读经典，厚积薄发，为学生的精神成长奠基,台湾作家王才贵关于学生诵读传统经典有自己的观点：,学习中国五千年的文化经典，时机越早越好。13岁以前是吸纳，13岁以后便是创造。文本越文越好，内容越深越好。深的理解了，浅的便迎刃而解了。通过读“文言文”了解我们的祖先，了解我国悠久的历史和灿烂的文化。,2021/8/17,25,（一）、诵读经典，厚积薄发，为学生的精神成长奠,音符,作者：王语晴,朵朵云彩是蓝天的音符,条条鱼儿是小溪的音符,树叶是森林的音符,雪花是冬天的音符,2021/8/17,26,音符作者：王语晴2021/8/1726,调皮的云儿,作者：孙嘉辰,调皮的云儿弟弟,又让风妈妈给自己做了变形手术,一会儿变成大树形状,一会儿变成羽毛形状,一会儿变成苹果形状,惹得太阳爸爸大怒,找了个黑口袋,把云弟弟装了进去,云弟弟害怕了,在黑口袋里大哭,眼泪从口袋里漏出,哗啦哗啦哗啦哗啦,2021/8/17,27,调皮的云儿作者：孙嘉辰2021/8,冬天在哪里,作者：张津铭,冬天在哪里？,啊！,它在一个个大雪球里，,越滚越大，成了个大雪人。,2021/8/17,28,冬天在哪里作者：张津铭2021/8/172,梦想,作者：李烨,鸟儿的梦想,是飞出豪华的鸟笼去寻找自己的天空,小狗的梦想,是挣脱无情的锁链去体验自由的快乐,小鱼的梦想,是让人类还自己一个美好的家园,我的梦想是,我愿做,为鸟儿打开鸟笼的人,我愿做,为小狗打开锁链的人,我愿做,为小鱼创造美好家园的人,愿做动物们的好朋友,2021/8/17,29,梦想作者：李烨2021/8/,眼睛,作者：于峰,我渴望有一双大大的眼睛,可以看见世界的美丽,我渴望有一双神奇的眼睛,能在不同的角度发现新的问题,我渴望有一双不怕黑的眼睛,那样晚上出门就不用手电筒了,2021/8/17,30,眼睛作者：于峰2021/8/1730,森林里的歌唱家,作者：王亚茹,“哗啦啦”,是哪位歌唱家在唱歌,噢,是潺潺的流水,“呱呱呱”,是哪位歌唱家在唱歌,噢,是调皮的青蛙,“叽喳喳”,是哪位歌唱家在唱歌,噢,是可爱的小鸟,啾啾,沙沙,呼呼,森林里的歌唱家都唱了起来,2021/8/17,31,森林里的歌唱家 作者：王亚茹2021/8/17,为什么,作者：黄婉如,为什么小草不再翠绿,为什么花朵不愿意盛开,为什么小动物越来越少,为什么,哦，原来是人们肆意的破坏,2021/8/17,32,为什么作者：黄婉如2021/8/1732,寻找四季的足迹,作者：王一凌,你,可知道,春天在哪里？,春天在盛开的花朵里,春天在柳树的嫩芽上,春天在黄鹂美妙的歌声里,你可知道,夏天在哪里？,夏天在翠绿的草地上,夏天在温暖的阳光里,夏天在蝴蝶美丽的翅膀上,你可知道,秋天在哪里？,秋天在枯黄的落叶中,秋天在高远的天空上,秋天在丰收的笑容里,你可知道,冬天在哪里？,冬天在雪人的围巾里,冬天在凛冽的寒风中,冬天在漫天飞舞的雪花里,你可知道,四季在哪里？,2021/8/17,33,寻找四季的足迹作者：王一凌 你可知道20,小刺猬,作者：孙思尧,小刺猬呀,小刺猬,你为什么要长那么多小刺刺呢？,是不是你害怕小伙伴欺负你,才长出那么多坚硬的小刺刺呢？,是不是你怕老狼吃了你,才长出这样锋利的小刺刺呢？,小刺猬你不用害怕,现在世界和平了,动物王国也和平了,我带你到狐狸小姐那里去美美容,你就可以和难看的黑刺刺说再见了,2021/8/17,34,小刺猬作者：孙思尧2021/8/1,开始我们养成习惯，,后来习惯造就我们。,2021/8/17,35,开始我们养成习惯，2021/8/1735,操千曲而后晓声,持千剑而后识器,聚荧光而成大光明,诵读经典确确实实改变了我们的,课堂质量和生活质量。,2021/8/17,36,操千曲而后晓声2021/8/1736,读促进写，写又能促进学生思维的发展，促进他们有条理的叙述和表达。,2021/8/17,37,读促进写，写又能促进学生思维的发展，促进他们有条理的叙,（二）、教会知识的同时更要教会做 人,学科的外延和生活的外延一样大。教师教会知识不难，学生学会知识、掌握本领也不难。难的是教会学生如何做人。,2021/8/17,38,（二）、教会知识的同时更要教会做,英法联军烧圆明园真正的原因是“磕头外交”与“国际外交惯例”这两种不同文明的冲突。在清朝皇帝看来，外国使臣在他面前不磕头有失 “天下一统”的尊严；在英法国家看来，拘留、虐杀外交官是违反国际法和人类文明的。焚毁圆明园的前几天，英法联军列队入城，清军士兵夹道跪迎，北京居民观者如市。英法联军两次洗劫圆明园的期间、其后，中国平民也成群结队闯进去，带走他们所能找到的一切。军阀混战时期，一些军阀又进行洗劫，圆明园最后只剩几块残垣断壁。据说，中国人龚橙著名诗人龚自珍的儿子，是火烧圆明园的主谋，火烧圆明园是他带的路。,2021/8/17,39,英法联军烧圆明园真正的原因是“磕头外交”与“国际外交惯,孩子们早晚会长大，我们应该告诉他们事实，了解历史的真实。隐瞒真相，一味地灌输仇恨，就是愚弄和扼杀理性。我们要相信未来相信我们的后代会胜过我们，无论是视野、理性、智慧、还是面对历史和人生的勇气。我们现在要给予孩子的就是使他们具有穿透历史尘烟的理性和智慧。,让他们经历应该经历的，承受应该承受的，学会有尊严地活着！,2021/8/17,40,孩子们早晚会长大，我们应该告诉他们事实，了解历史的真实,课堂上我一直努力建构“和而不同”的课堂生态环境，建立起民主与和谐、尊重与理解、沟通与交流、互信与互爱的合作伙伴关系。尊重学生的个体差异，用宽容与真诚去理解、欣赏学生，为他们提供公平的发展机会和平台。反对机械的练习，无错的回答，泛滥的表现，热闹的讨论，花哨的表演，抽象的学法，无谓的尊重。把课堂还给学生，相信他们会创造更多的奇迹。,2021/8/17,41,课堂上我一直努力建构“和而不同”的课堂生态环境，,经师易得，名师能成，人师难求。,教师应该是明灯，用崇高的人格和道德信念去点燃学生的理想之火；教师应该是楷模，用良好的自身修养去做学生人生的榜样。在加强个人学习，提升自己文化底蕴、提高教学水平的同时我没有忘记自己面对的是一群鲜活的生命，我们更需要有教育工作者的真心、爱心和良心。爱是一切教学活动的核心和基础。,2021/8/17,42,经师易得，名师能成，人师难求。 教师应该是明灯，用崇,三、爱是教育事业最美、最永恒的旋 律，做有教育良知的人师,2021/8/17,43,三、爱是教育事业最美、最永恒的旋 律,（一）、对教育的热爱，是我的事业走向成熟的不竭动力,只有爱才能唤醒爱，只有爱才是滋生智慧的最佳土壤。只有激情才能够成就梦想，只有真情才是唤醒善和美的玉液琼浆！,2021/8/17,44,（一）、对教育的热爱，是我的事业走向成熟的不竭动力,（二）、对孩子的关爱，是我育人工 作的全部内涵,2021/8/17,45,（二）、对孩子的关爱，是我育人工,1、理解学生，善待学生,理解就是“将心比心”“换位思考”，设身处地的为学生着想，能包容学生。理解就意味着尊重，理解就意味着宽容。不要只是责怪学生不听话，而应该在学习和实践中不断修正自己的教育理念和方法。在学生犯了错误的时候不再是简单的批评，而是想办法帮助这些涉世未深的孩子解决问题，认识到自己的缺点或错误，从小树立正确的人生观、价值观。,2021/8/17,46,1、理解学生，善待学生 理解就是“将心比心”“换位,记得我上幼儿园的时候，母亲外出学习，我的老师常常会给我梳理零乱的头发，她用那双微微粗糙的手轻轻抚摸我头发的感觉，至今记忆犹新，她笑意弯弯的眼睛定格在我的记忆。,2021/8/17,47,记得我上幼儿园的时候，母亲外出学习，我的老师常常会给我,我的小学老师在送给我的笔记本上写过这样的句子：“只有经历过暴风雨洗礼的小苗才会长得更加茁壮。”,秋天，她还会带着我们到江堤旁的白桦林里去捡五彩的落叶，听各种小虫子的叫声。她总是能把枯燥的知识变得如童话般神奇、有趣。,2021/8/17,48,我的小学老师在送给我的笔记本上写过这样的句子：“只有经,初中的时候我的班主任是一位年过半百、非常博学的男老师，他教我们几何。常对我们说的是：“今日事，今日毕。”他喜欢腆着肚子背着手握着大大的三角板在讲台上踱来踱去，是他让我爱上了几何，喜欢上了各种各样的美丽图形，不由自主徜徉于理性的世界。,2021/8/17,49,初中的时候我的班主任是一位年过半百、非常博学的男老师，,我的老师们把爱给了我，我做了老师也应该把爱给孩子们，用善良的方式去对待善良，用尊重的方式去对待尊重，爱不需要过多的修饰，大爱本无形。如果有那么一天我的孩子们也做了老师，我希望他们能把这爱的接力棒传递下去,2021/8/17,50,我的老师们把爱给了我，我做了老师也应该把爱给孩子们，用,2、严中有爱，是非分明,教育人的工作是最不好干的，你的一个眼神、一句话、一个动作，都有可能改变一个孩子的一生。对于学生的爱要严而有度，要让学生明辨是非丑恶。,2021/8/17,51,2、严中有爱，是非分明 教育人的工作是最不好干的，,每一朵花都有盛开的理由，每一片叶子都有向阳的需要，以一颗宽容的心去对待一个个无知的孩子，以一颗善良的心去看待孩子，让孩子自己勇敢的与错误、缺点作斗争，帮助孩子走出灰暗的、狭隘的心灵空间。甩掉沉重的包袱，轻装上阵，迎接人生的挫折与挑战。,2021/8/17,52,每一朵花都有盛开的理由，每一片叶子都有向阳的需要，以一,3、发现每一个学生身上的闪光点，关注学生的精神世界,世界上没有两片完全相同的树叶，孩子们在不同的环境里生活，个性各有不同。作为教师的我无论是在学习上，还是在生活中都从不把自己的思想强加于学生，努力给每一个学生一个展示自己的舞台。,2021/8/17,53,3、发现每一个学生身上的闪光点，关注学生的精神世界,案例之一,“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”用赏识的眼光看学生,2021/8/17,54,案例之一 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”用赏识,罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”赏识学生会使他产生一种必胜的自信心，形成一种强大的内驱力，使他产生一种“我会做!我能行!我可以成功!”的信念。,2021/8/17,55,罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”赏,我的反思：,其实，每一个孩子都是一座丰富的宝藏，他们的身上都潜着巨大的能量。老师就是开发宝藏的人，就是挖掘能量的人，让我们学会欣赏，学会赞美，找到适合每个孩子成长的土壤，发现他们的最佳生长点!,2021/8/17,56,我的反思： 其实，每一个孩子都是一座丰富的宝藏，他们,案例之二,“欲穷千里目，更上一层楼”,用发展的眼光看学生,2021/8/17,57,案例之二 “欲穷千里目，更上一层楼”2021/8/175,哲学家说：“人不可能一生中踏入同一条河流”。它告诉我们事物无时无刻不在发生着变化。我想处于小学时代的孩子们更是如此!他们的可塑性极强。,2021/8/17,58,哲学家说：“人不可能一生中踏入同一条河流”。它告诉我们,我的反思：,每个孩子都是一本书，值得我们用心去研读。我们必须用发展的眼光去看待他们，不能过早地给孩子的人生下定义，我们给他们的空间有多大，他们的发展空间就有多大。,“东施效颦”“邯郸学步”告诉我们不要盲目追随别人，在别人的脚印里面迷失了自己。一个100米冠军未必就是万米长跑的冠军。孩子也一样，有了个性，才有了不可替代性。,2021/8/17,59,我的反思： 每个孩子都是一本书，值得我们用心去研读。,班长王语晴写道：,毕竟我是第一个写的，最近一段时间我们没少惹您生气，真的希望再次看见您开心的笑脸。生日快乐！,2021/8/17,60,班长王语晴写道：2021/8/1760,幽默大师汪靖凯写道：,现在我大概侃不出三篇半，但我还是祝老师身体健康、万事如意。,2021/8/17,61,幽默大师汪靖凯写道：2021/8/1761,淘气包栾殿钧写道：,希望老师少生气多笑笑。不再生我的气，不要再因为我而生气。,2021/8/17,62,淘气包栾殿钧写道：2021/8/1762,多才多艺的女生杨雨菲写道：,老师，如果我们的无知不小心伤害了您，那么我们请求您的原谅。我们永远爱您！,2021/8/17,63,多才多艺的女生杨雨菲写道：2021/8/1763,小画家王少博还画了一个四层的大蛋糕：,最上面的一层写着生日快乐，第二层写着生日更快乐，第三层写着Happy birthday！最下面一层写着“四岁生日快乐！”,2021/8/17,64,小画家王少博还画了一个四层的大蛋糕：2021/8/,与学生共度生命的旅程，是他们丰富了我的人生，是他们给了我那么多简单的快乐，是他们让我的教育生涯变得多姿多彩，艳丽生动。是我成长途中的好老师们在我的心中种下了一颗爱的种子。所以长大以后我也做了老师，选择了做一名有爱心的老师。,2021/8/17,65,2021/8/1765,