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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、一隧道长,s,米，一列火车长,180,米，如果该列火车,穿过,隧道所花的时间为,t,分，则列车所经过的路程为,米，列车的平均速度为,米,/,分。,生活中的简单数量关系,2,、大米的单价为,a,元,/,千克,食用油的单价为,b,元,/,千克,.,买,10,千克大米,2,千克食用油,共需,_,元。,3,、日平均气温是指一天中,2:00,8:00,14:00,20:00,四个时刻气温的,平均值,.,若上述四个时刻气温的摄氏度数分别是,a,b,c,d,则日平均气温的摄氏度数是,。,4,、一个五彩花圃的形状如图,花圃的面积为,_,。,上面所得到的算式和以前学过的算式有什么异同点,?,生活中的简单数量关系,a,a,a,a,4.2,代数式,由,数,，表示,数的字母,和,运算符号,组成的数学表达式,称为,代数式,单独一个数字或者一个字母也称,代数式，如,a,，,-2,等,(5)xy,练一练：判断下列算式是不是代数式：,（,1,） （,2,）,1,（,3,） （,4,）,（,6,） （,7,） （,8,）,1,、运算符号,指：加、减、乘、除、乘方、开方,2,、代数式中的字母与数一起参与运算,例,1,用代数式表示：,注意数量关系语，按照“先读的先写”，注意运算符号和运算顺序,（,1,）,x,的,3,倍与,3,的差；,（,5,）,a,与,b,的平方的和；,（,2,）,x,的,2,倍与,y,的一半的和；,（,3,）,a,与,b,的和的平方,（,4,）,2a,的立方根,（,6,）,a,、,b,两数的平方和；,代数式要反映数量关系语中的运算顺序,完成书本第,92,页课内练习,1,，作业题,1,用语言叙述下列代数式的意义：,（,2,）举一个用代数式,2a+3b,表示结果的实际问题的例子？,（,1,）苹果每千克的价格是,x,元，则,可以怎样解释？,例,2,一辆汽车以,80,千米,/,时的速度行驶，从,A,城到,B,城需,t,时。如果该车的行驶速度比原来增加,v,千米,/,时，那么从,A,城到,B,城需要多久？,解根据题意得：,（,2,）行驶的时间是增加了还是减少了多少？,速度,时间,路程,原来的,现在的,80t,t,80,80+v,80t,答,从,A,城到,B,城需要 小时。,路程问题的处理方法：用,列表法,列出所有有关的量并用字母表示。,不变的是什么？,完成书本第,92,页课内练习,2,，作业题,2,3,4,思维提升,已知,12,头大象,1,天的食品可供,1000,只老鼠吃,600,天，假定每头大象的食量都一样，每只老鼠的食量也相等，那么,t,头大象,1,天的食品可供,100,只老鼠吃多少天？,大象头数,天数,食品总量,食品总量,天数,老鼠只数,12,1,1000,600,1,1,1000,50,1000,12,600,100,500,t,1,100,500t,不变,一张长方形桌子可坐,6,人，按图中的方式将桌子拼在一起,3,张桌子拼在一起可坐,人？,n,张桌子可坐,人？,（,1,）,2,张桌子拼在一起可坐,人,？,(,2n+4,),8,10,探究乐园,
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