春节和圣诞课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,春节和圣诞,小学品德与社会十一册第四单元,12,春节“过年”,“年”是一种凶猛的野兽，以百兽为食，到严冬觅食困难，便下山猎食人畜，百姓惶惶不安。,在与“年”作斗争中人类得知，它怕红色，怕火光，怕响声，为此，在门上挂红色的桃木板，在街市燃火，敲锣打鼓夜不眠。终于将“年”赶到了荒山野林。,为了纪念这次胜利，就把这天凌晨称为“年”，同时形成了过年守岁的习俗。到第二天早上，人们彼此作揖道喜，表示庆贺未被“年”吃掉。百年的习俗也由此传下来。,春节的习俗,1、贴对联,2、燃放烟花爆竹（堆火）,3、守岁,4、拜年,其他：节前大扫除，挂年画，糊窗花，包饺子，办酒席，吃团圆饭，看春晚，初一穿新衣,现在，我国的一些城市对过年燃放烟花爆竹的习俗进行了改革，新年期间只需在规定的范围内燃放烟花爆竹。你知道这是什么原因吗？对此你持有什么意见呢？,春节的序幕,-朱元璋,春节的最后高潮,挂彩灯、吃元宵、放烟火,买票难,出行难,华人华侨,春节是,中国人,的节日。只要有中国人的地方就会有,春节,，每个中国人都有着深深的,春节情,。,元 旦,不同的元旦,我国的元旦是,公历的1月1日,，是新年的始日。 “元”是开始的意思，“旦”是白天，元旦表示新的一年从此开始。,世界上不少国家和民族，根据公历把元旦作为岁首。但也有不少国家和民族的元旦却带有鲜明的民族特色和地区气候特点。,新年万花筒,涨水元旦,文明古国,埃及,是根据,尼罗河,涨水来确定元旦日期的。据说，4000多年前，埃及人在夜晚观察天象，发现天狼星和太阳一同升起时，尼罗河水就开始上涨，于是他们就把这一天确定为新年的,首日,。,雨季元旦,有些热带国家以雨季和旱季的交替作为新年到来的标志。,非洲的乌干达,每六个月就有一个雨季，所以他们一年中就有了,两个元旦,。,飞雪元旦,居住在寒带的,因纽特人,，他们单纯以气候条件作为新年的标准，以致他们的元旦连固定的日期都没有，当洁白的,雪花第一次飘落,，人们就把这一天视为新年的开始。,你还知道哪些不同的元旦？,1、月亮元旦,叙利亚农民把九月里月圆的第一天作为新年的第一天。,2、雪山元旦,在瑞士，人们都爬到雪山上去，对冰天雪地，大声欢唱，送旧年，迎新年。,3、雪花元旦,北美爱斯基摩人将下第一场雪的日子，作为新年的开始。,4、候鸟元旦,太平洋上的雅浦岛居民，把鸟飞来的第一天，定为元旦。,5、摔罐元旦,意大利的元旦，每户都把家中的一些旧瓶扔到室外摔破，以示除旧迎新 。,不同的新年习俗,雪堆出来的新年,加拿大,彩蛋滚出来的新年,波兰克拉科夫,稻草人扔出来的新年,朝鲜,这些习俗有趣吗？你从中感受到什么？你还知道哪些国家和民族的新年习俗？,12月25日,圣诞节,圣诞节的由来,纪念,耶稣,诞生的节日,平安夜,圣经中说，耶稣是半夜里诞生的，所以从,12月24日,夜间即圣诞夜开始，即圣诞平安夜。,报佳音,圣诞大餐,火鸡、火腿、土豆、酸果酱、,核桃、果饼、馅饼,圣诞老人,圣诞老人是,西方童话,中名叫,圣尼古拉,的主教的化身。头戴红尖帽、身穿,大红袍,、足登,大皮靴,、白,眉毛,、白,胡须,。,报佳音,圣诞树,圣诞节,春 节,爱,爱,爱,爱,爱,爱,不同国家和民族的人民过着不同的节日，在不同的节日里有着不同的习俗，但是，它们却蕴含着人们,共同的心愿,。,1暑假，丹丹跟着爸爸到,埃及,旅游。第二天游玩了举世闻名的金字塔后，正逢日落之时，爸爸便准备带丹丹到附近的生意伙伴家做客，却没有如愿。2中国一个商业旅行团来到,希腊,考察，接受希腊朋友的邀请，共进晚餐，可是他们等到晚上九点半，也没见到请客的朋友，这是为什么？3小刚到,马来西亚,旅游，让他奇怪的是，早餐吃过以后，10点，导游又让他们到餐厅进餐了。,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will,Be,写,在最后,感谢聆听,不足之处请大家批评指导,Please Criticize And Guide The,Shortcomings,结束语,讲师,：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,经常,不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有,力量,Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will,Be,写,在最后,感谢聆听,不足之处请大家批评指导,Please Criticize And Guide The,Shortcomings,结束语,讲师,：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,