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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,世界的本质,是什么,唯物论认为,是物质的,唯心论认为,是意识的，是由神仙或者上帝决定的,对 立,马克思主义哲学,以实践基础，科学回答了,世界的本质是物质的,，在自然观上它明确指出：,自然界是客观的。,世界的本质唯物论认为是物质的唯心论认为是意识的，是由神仙或者,1,不依赖于人的意识,，,并能为人的意识所反映,的,客观实在,。,可知性,唯一特性,客观性,客观实在,客观存在,注：,正确,理解,物质,概念,物质,具体形态,不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。可知性唯一,2,为什么,世界,具有,物质性？,自然界,人类社会,人的意识,整个,世界,物质的,物质的,物质的反映,自然界,人类社会,为什么世界具有物质性？自然界人类社会人的意识整,3,【,世界观,】,世界的真正统一性在于它的,物质性,【,方法论,】,我们要做到一切从实际出发，实事求是。,尊重自然界的物质性，正确处理人与自然的关系。,世界,物质性,原理,【世界观】 【方法论】 世界物质性原理,4,1、下列现象属于物质范畴的有（ ）,打黑斗争 科学发展观,控制房价政策,经济基础 磁场 ,国情、实际,载人航天精神,A,1、下列现象属于物质范畴的有（ ）A,5,认识运动,把握规律,认识运动把握规律,6,哲学上所讲的运动就是宇宙中,一切,事物、现象的,变化,和,过程,。,1、运动的概念,2、,物质,和,运动,的关系（,原理+方法论,）,原理：（1）,物质,是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。,世界上不存在脱离运动的物质。,（2）,运动是物质的运动，物质是运动的承担者,。,脱离物质的运动是根本不存在的。,形 而 上 学,唯 心 主 义,方法论,：,要善于在运动中把握事物，不能静止的看问题，一切以时间、地点为转移,哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程,7,（1）世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而,运动是无条件的、永恒的和绝对的,。,3、,运动,和,静止,的关系,（2）静止,运动,的一种,特殊状态,。,相对的、有条件的、暂时的。,（3）物质世界是,绝对运动,和,相对静止,的统一。,（1）世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因,8,1、所谓规律，就是事物运动过程中,固有的、本质的、必然的、稳定的联系,。,本来就有的。非人主观创造，更不是上帝创造；,非现象、表象（苹果落地），必须通过人的抽象思维。透过现象看本质。,不是偶然的，是确定不移，一定会发生的联系。,形成规律之后，具有重复性，不是多变易逝的。,固有的,本质的,必然的,稳定的,二、运动是有规律的,1、所谓规律，就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定,9,规律的客观性和普遍性原理,原理,：,规律是,客观,的，又是,普遍,的,方法论,：,（1）,这要求我们,必须遵循规律,，,按照客观规律办事,，,（2）充分发挥主观能动性，,能,认识和把握规律,、,利用规律,，造福人类。,（3）把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。,规律的客观性和普遍性原理原理：方法论：,10,201,4,年3月,2,日，,李克强,在国务院廉政工作会议上指出，执政党的最大危险就是腐败。这个问题解决不好，政权的性质就可能改变，就会“人亡政息”。这是我们面临的一个极为严峻的重大考验。温家宝强调，要全面贯彻落实中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，深化改革和加强制度建设，深入推进政务公开，创造条件让人民群众监督政府。,结合材料，说明国务院对当前反腐倡廉建设的部署是如何按客观规律办事的。（10分）,(1)规律具有,客观性和普遍性,，国务院认识到反腐败问题的必要性和重要性，这是对执政党的建设规律的尊重。,(2)人具有,主观能动性,。国务院提出深化改革和加强制度建设，深入推进政务公开，创造条件让人民群众监督政府，是在对执政党建设规律认识的基础上对这一规律的自觉运用。,(3)既创造条件让人民群众监督政府，又深刻认识到反腐败问题的迫切性，积极反腐，这就做到了把,发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。,2014年3月2日，李克强在国务院廉政工作会议上指出，,11,第五课 把握思维的奥妙,第五课 把握思维的奥妙,12,1、从起源看,物质世界长期发展的产,物,2、从生理基础看,人脑的机能,3、从内容看,它是,客观存在,的,主观映,象,意识的,本质,是,客观存在,在,人脑,中的反映,。,一、意识的本质,原理：,物质决定意识,，意识是物质的反映,方法论：,要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，反对不从实际出发的主观主义。,1、从起源看2、从生理基础看3、从内容看 意识的本质是,13,1、人能够能动地,认识,世界,（1）意识活动具有,目的性,不同于动物,无目的本能,活动,二、意识的作用,（2）意识活动具有,自觉选择性,和,主动创造性,主动创造性：,意识对客观世界的反应是,主动,的，不仅能反应事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律。,自觉选择性：,意识对客观世界的反应是有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，意识反映什么源于实践活动的需要。,人能认识世界的重要条件,1、人能够能动地认识世界（1）意识活动具有目的性不同于动物无,14,2、人能够能动地,改造,世界,（1）意识对,改造客观世界,具有,指导,作用,意识,指,导,人的实践,把,观念的东西,转变,现实的东西,（2）意识对于,人体生理活动,具有,调节和控制,作用,注意1：,意识,不能直接,引起客观事物的变化,注意2：,意识有,正误之分,，因而指导意义不同,高昂的精神,催人向上，使人奋进,萎靡的精神,悲观、消沉、丧失斗志,2、人能够能动地改造世界（1）意识对改造客观世界具有指导作用,15,意识的作用,1.人能够能动地认识世界,2.人能够能动地改造世界,1）意识活动具有,目的性,2）意识活动具有,主动创造性,和,自觉选择性,1）意识对,改造客观世界,具有,指导,作用,2）意识对于,人体生理活动,具有,调节,和,控制,作用,(能动作用原理),小结：,方法论：,要求我们一定要重视,意识的作用,重视,精神的力量,自觉地,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。,意识的作用1.人能够能动地认识世界2.人能够能动地改造世界1,16,(1),、原因（为什么）,（）物质决定意识，要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。,（原理）,（）它是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。,（重要性）,3、一切从实际出发，实事求是,(2)、措施,、,见原理表,(1)、原因（为什么）（）物质决定意识，要求我们必须坚持,17,第六课 求索真理的历程（认识论）,一，人的认识从何而来,第六课 求索真理的历程（认识论）一，人的认识从何而来,18,两层基本含义：,（1）实践是以,人,为主体、以,客观事物,为对象的,物质性活动,（不是纯主观的活动）,（2）实践是一种,直接现实性活动,，,可以把观念的存在变为现实的存在.,（是主观见之于客观的活动,）,1.实践的含义：,实践是,人们,改造,客观世界,的一切,物质性活动,。,（一） 实践及其特点,主 体,对 象,自然界,人类社会,性 质,两层基本含义： 1.实践的含义： （一） 实践及其特点主,19,1、蜜蜂筑巢,2、学生讨论数学题的解题方法,3、农民种庄稼,4、,全面推进体制改革,5、科学家到南极进行科学考察,判断：下列活动中哪些是实践活动？,生产实践,变革社会的实践,科学实验活动,实践的基本形式,改造自然的,生产实践,（,人类,最基本）,变革社会的,社会实践,探索世界规律的,科学实验活动,专家点评,1、蜜蜂筑巢判断：下列活动中哪些是实践活动？生产实践变革社会,20,实践的基本要素,实践的主体,实践的对象,实践的手段,都是客观的,物质的,实践具有,客观物质性,2.实践的特点,实践活动的过程及结果-,受客观条件的制约,实践具有,主观能动性,实践具有,社会历史性,有意识有目的富有创造性活动,处在社会关系中，并随着社会的发展而发展,实践的基本要素实践的主体实践的对象实践的手段都是客观的 实,21,是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿,3.实践,是认识的,基础,来源途径：来源只有一个：实践 途径：实践与学习,1.实践产生与实践的需要,2.实践的发展提供认识工具，促进认识发展,3.实践提高了认识能力,实践出在主观与客观的交汇点上,认识的根本任务:,认识的根本目的:,是认识的来源是认识发展的动力是检验认识真理性的唯一标准是认识,22,学以致用,竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知,吃一堑，长一智,真理无价宝，实践里面找,书到用时方恨少,近水知鱼性，近山识鸟音,是骡子是马，拉出来遛遛,路遥知马力，日久见人心,判断：,目的,来源,动力,动力,来源,检验标准,检验标准,检验标准,学以致用判断：目的来源动力动力来源检,23,(1)实践是认识的来源,(2)是认识发展的动力,(3)实践是检验认识正确与否的唯一标准,(4)是认识的最终目的,实践和认识的辩证关系,实践,认识,方法论要求：,1、树立实践第一的观点，自觉参与实践活动。,2、重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导,作用。,世界观,：,反作用,(1)实践是认识的来源实践和认识的辩证关系实践认识 方法论,24,材料:,短短几十年间，我,国,的航天技术成果被越来越多地用于人们的生产生活中，如神舟系列飞船搭载的粮食、经济作物种子和医学生物样本等科学实验物品，在经历宇宙特殊环境的洗礼后，被研制成一个个新产品，更好地服务于,国,民经济发展和民众生活。随着航天事业的发展，中国航天技术的民用价值将被不断放大，人们对航天技术的认识也会不断加深。,结合材料，谈谈你对,“,实践是认识发展的动力,”,的理解。(6分),认识产生于实践的需要,实践提供认识工具,实践提高了认识能力,材料:短短几十年间，我国的航天技术成果被越来越多地用于人们的,25,二,、,在实践中追求和发展真理,1.真理的,含义:,真理,是标志,主观同客观相符合,的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的,正确反映。,2.真理的,特点:,（1）真理,最基本,的属性是,客观性,（2）真理是,有条件的,（3）真理都是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的,具体的,历史的,统一。,二、在实践中追求和发展真理1.真理的含义:,26,1,）,. 认识具有,反复性,，,追求真理是一个过程（原因）,(,是什么,)人们对一个事物的正确认识往往要经过“,实践认识实践,”的多次反复才能完成。,（,为什么,）认识受到各种条件的限制：,（1）从,认识主体,来看：,实践水平限制+主观条件限制,（2）从,认识客体,开看：,复杂、变化,1）. 认识具有反复性，追求真理是一个过程（原因）(是什么,27,2,）,. 认识具有,无限性,认识的主体（人类）,认识的基础（实践）,世代延续,不断发展,认识的对象(物质世界),无限变化,人的认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程,2）. 认识具有无限性认识的主体（人类）认识的基础（实践）,28,人的认识运动不是圆圈式的循环运动，,而是波浪式前进或螺旋式上升。,认识运动具有反复性和无限性,与时俱进，开拓创新，在,实践中,认识和发现真理，在,实践中,检验和发展真理。（方法论）,3、认识具有,上升性,人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式,29,课堂小结,认识论的知识：,.实践的特点,.实践与认识,.认识不断深化,课堂小结认识论的知识：,30,非选择题：,长期以来人们习惯视沙漠为害，是资源的,“,荒地,”,。,如何治理沙漠、化害为利？人们进行了不懈的探索，积累了许多有益的经验。上个世纪80年代，中国科学家认为，,“,沙漠是资源,”,并提出了,“,沙产业理论,”,，提出创建,“,利用阳光，通过生物，延伸链条，依靠科技，对接市场,”,的沙产业。这是人类认识自然的一次重大突破。,在,“,沙产业理论,”,的指导下，我国沙产业不断发展壮大，不少企业将自己的目光投向了广袤无垠的沙漠，利用沙漠资源创造经济效益，使被动的治沙转变成主动的沙漠生态构建。随着实践的发展，人们的认识再次升华：科学开发利用沙漠，沙漠是可以化害为利造福人类的。,上述材料体现了生活与哲学第六课,“,求索真理的历程,”,中的哪些道理？,非选择题： 长期以来人们习惯视沙漠为害，是资源的“荒地”,31,参考答案：,（1）,对于治理沙漠、化害为利，人们进行了不懈的探索，积累了许多有益的经验。这体现了,实践是认识的,来源,。,（2）,中国科学家提出了“沙产业理论”，提出创建沙产业这是人类认识自然的一次重大突破。这体现了,实践是认识发展的,动力。,（3）在“沙产业理论”的指导下，我国沙产业不断发展壮大，创造经济效益，这体现了,唯一标准；实践是认识的最终,目的,和归宿.,实践是,检验,认识的真理性的,（4）随着实践的发展，人们的认识再次升华：科学开发利用沙漠为人类造福。体现了,与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理.,认识具有反复性、无限性、上升性。,（）实践具有主观能动性，社会历史性。八十年代到今天实践内容不同,参考答案：（1）对于治理沙漠、化害为利，人们进行了不懈的探索,32,
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