国美电器采销中心培训资料课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,国美电器采销中心培训资料,1、纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫,2、改革如果不讲纪律，就难以成功。,3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。,4、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯,5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴,国美电器采销中心培训资料国美电器采销中心培训资料1、纪律是管理关系的形式。阿法纳西耶夫,2、改革如果不讲纪律，就难以成功。,3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。,4、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯,5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴国美电器采销中心培训,资料,PP文档演模板,第一篇、采购中心组织架构,m,第二篇、供应商的管理,第三篇、合同谈判要点,第四篇、商品的组织架构,第五篇、供价的管理,第六篇、ERP在采购工作中的使用,第七篇、采购与财务、销售、售后部门的对接,第八篇、新分部开业流程,第九篇、如何做好联合促销,苏霍姆林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。”学生在写作中获得的成就感就是这种可以超越一切的，持久的情绪力量。因为在获得快乐之前必须经历苦心孤诣的思索，所以这样的成就感尤为珍贵。但是写作教学在当下已经进入了瓶颈阶段，学生阅读量小，写作基础差，感受不到写作的愉快。教师在作文教学中缺乏创新性和针对性，趋于程式化各方面的因素使原本充满乐趣，充满纯真，充满享受的写作，不再成为学生敞开心扉的园地。我想，写作无小事，对学生写作兴趣与能力的培养是当务之急，也是当务之重。只有帮助学生找到写作的本真状态，才能让他们重拾写作的成就感。,中国写作协会会长裴显生曾为某报题词心中有爱，肩头有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人，手上有艺。我看这二十四个字真可以作为我们写作教学的宗旨。如果做到了这么几点，我们的写作教学将会呈现出一种全新的境界。,1“心中有爱，肩头有担”获得写作的感性与理性源泉,每一个文字都带有个人丰富的情感，带有厚重的历史责任感。写作是人们情感宣泄的一种高雅方式。每个人都能够感受到生活的多彩，感受到真善美，感受到灵魂的苦痛与幸福，把心灵的感悟幻化成文字，它便成了我们独特的生命体验，文章对于我们每个人来说都具有相当的意义和价值，但一篇成功的文章，它的价值不仅仅是对个人而言的，每一个文字中所包含的文化力量将会震撼到其他人的心灵，于是写作承担起了艰巨的文化责任。就像魏文帝曹丕所说的：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”教师要让学生明白写作的历史责任感，这种责任每个有文化的人都应该承担。,有人说：“生命有多美好作文就有多美好，生命有多深刻作文就有多深刻，生命有多灿烂作文就有多灿烂。”每一个学生的内心都是一个百花园，百花齐放的美丽需要园丁去培养与呵护。教师应当积极地开启学生的写作思维，拓宽他们的视野，让丰富的生活聚集到他们的笔下，让他们敢想、敢写、敢歌、敢哭，鼓励他们用自己的笔写出自己的心灵世界。所以写作教学不在于教给学生多少写作技巧，而在于唤醒它们用笔说话的愿望，坚定他们用笔说话的意志，明确告诉他们写作是个人内心本真的袒露，是内在的觉醒，是独到的感悟。只要心中有爱，写作就不会枯燥乏味；只要肩头有担，写作就不会敷衍塞责。,2、“腹中有墨，胸中有识”奠定写作的知识基础,知识来源于生活，来源于书本。胸无点墨的人必定写不出好文章。只有“胸藏万汇凭吞吐”才能“笔有千钧任歙张”。因而，教师在写作教学中千万要让学生学会关注社会，关注自然，关注自我，尤其是关注自我。因为学生最重要的写作资源是他的个人生活，是他所熟悉的事物。要让学生学会摘取生活中的细节，有感而发。不会观察的学生总认为生活是单调乏味的，无感可发，无话可写。我们要知道囚徒的生活比起学生生活来要乏味得多，但19世纪以来，许多不朽的作品都来自于监狱。著名歌星齐秦曾经在感化院里创作出狼、外面的世界等传唱不朽的佳作。可见只要用心生活，就能在生活中收集宝贵的信息。而且灵感也往往来自于枯燥的生活。正如叶圣陶先生说的：“生活如源泉，文章如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”,当然，由于种种条件限制，我们不可能凡事都亲自实践，有相当一部分知识还需要靠读书来获得。学会读书也是一门大学问，这里所说的书不光是教材，还有更重要的经典作品，只有读一流的书，才能在知识层面上占据至高点，从而获取更为广泛，更加准确的知识。这些知识都将成为学生写作的第一手资料，厚实稳重。在读书的过程中，教师应该培养学生的批判性思维，训练学生对文本的自我性解读，这种方法有利于对学生独立思考能力的培养，能启迪他们大胆设问 ，挖掘文章的深层境界。一个好的阅读习惯往往能带给学生丰富的知识享受，也是做到“腹中有墨、胸中有识”最简捷最快速的途径。,3、“目中有人”为作品预设隐形读者,作文最终是为读者存在的。文章的价值和意义也是由读者来完成的，没有读者的写作是没有生命的写作，没有读者的写作教学是没有生命的写作教学。学生作品的第一个读者就是教师，所以教师肩负着打开学生写作欲望之门的重任，教师的鼓励、认可与交流，将为学生写作能力的提高创设可能。但如果学生写作的读者固定为一个读者的话，最终会产生写作倦怠感，所以教师应该千方百计替学生扩大读者，不断寻找外部刺激。实践证明，学生作文不管是校外发表还是班内发表，都能够使学生的写作欲望得到新的膨胀。因为发表既表明写作者的才华被认可，又象征着写作者获得了公众言说的权利。当作文带给学生生命的荣耀的时候，学生就会自觉地想写、要写。,因而，教师必须让学生明白写作本质上是一种公众的言说，建立自己心目中的隐形读者非常重要。有了读者意识，就有了作者创作的临时倾诉对象，这改变的不只是作者的写作视角与深度，更能使作者渴望用文字言说的热情注入灵魂。,4、“手上有艺”寻取文学作品的为文技法,写作作为一门艺术，必定有规律可循。这种可循的规律就是我们所谓的写作技法，于是有人认为写作技法完全可以由教师传授。我不赞成这样的观点。老师可以就具体情况教给学生如何遣词造句，如何行文谋篇，如何发掘一个话题的深层思想，但怎样才能写出具有个性的语言，怎样才能构思出与众不同的主题还需要学生自己去揣摩。,关于细节描写，我倒觉得是中学生必须学会的为文技法之一。无论是记叙文中对人物和事件的细节描写还是在散文中对景物的细节描写，都能够真切、细致、生动、深刻地把人物精神世界中最传神的部分再现给读者，给读者留下无限的联想与值得回味的空间。,技法中的精妙，不可能完全来源于教师平白的语言，而是由学生在不断的借鉴和创新中寻取。,真正的作文是心的表达，是才的展现。一篇优秀的文章一定是你丰富的内心世界的见证。只有真性情，才能写出真文章，只有大才华，才能成就大作品。,素质教育背景下的初中化学教学，倡导的是寓教于乐，唯有这样学生才能发自内心的喜欢化学课程。但从目前较多初中化学老师的教学现状来看，总是存在让学生心智疲倦的教学状态，使得教与学效果都比较低下。因此，本文笔者对初中化学教学中学生心智疲倦及解决方案的研究具有较强的现实意义。,一、心智疲倦概述,心智疲倦?c身体疲劳完全不同，它主要指心理方面的疲劳，是由于学生学习中学习量过度导致的，使得学生的神经活动处于极度紧张状态中，长期以往便会出现心理负担重、心理冲突、情绪不良等学习结果，使得学习效果较差，不具有想学的意愿。当学生在化学课堂的学习中出现心智疲倦情况时，就会出现老师授课时停止想象、思维的情况，不具有初中阶段学生应具有的学习激情与活力，局限着教与学的健康发展。,二、初中化学教学中学生心智疲倦的原因,1.课堂氛围压抑与紧张,初中阶段的学生非常活泼爱动，应该组织与他们个性相同的教学活动及氛围，但是较多化学老师为了能够顺利完成任务，一般在课初便会非常严肃的进行教学。当师道处于极度尊严时，师生间的心理距离就会被无限的拉大，师生间严重缺乏思想交流与心灵互动，长期如此，只要学生走进课堂中，就会有战战兢兢、忐忑不安的感觉，会使学生处于极度恐惧状态，更不用提学习能力及思维的提升了，此时出现心智疲倦是必然的。,2.存在急功近利思想，增加教学难度,高效的初中化学课堂教学，需要老师在课前“备学生”与“备学案”，但较多初中化学老师为了提高学生的中考成绩，往往不遵循学生认识规律，课内知识点讲解完毕之后直接让学生对往年中考中的难度较高的题目进行训练，课中未给予学生质疑、解惑、练习及总结的机会，很难吸收、活化所学内容。因此，课堂练习题虽然和中考题目一致，但是学生的练习却处于云里雾里的状态。这样的课堂只会让学生出现心智疲倦的情况。,除了上述两点，让学生心智疲倦的还有课堂教学枯燥无趣与以讲代做两个原因。只有针对性解决这些问题，才能让学生快乐的进行化学学习。,三、避免学生心智疲倦的策略分析,想要避免学生在学习中产生心智疲倦的情况，就需要讲究教学方法及艺术，因为每节化学课学生都需要付出艰辛的脑力劳动，只有让他们感受到求知的快乐及价值，才能产生享受的学习感觉。,1.构建宽松、和谐的课堂氛围,现代化的化学教学需要遵循民主原则，更要尊重学生间的差异，发掘学生的潜力，启发学生的心智，使他们灵感涌动，积极的发言，在宽松、和谐的课堂氛围中去合作、交流、探究、纠错与突破，提升化学习兴致及能力。比如在学习化学方程式计算相关内容时，此节课是化学教学的重难点所在，不管老师讲的多么精确，学生在计算时难免还会出现错误，这时老师不应该再向学生讲解，而是要引导学生动脑思考，讨论错误所在。,2.注重循序渐进，鼓励学生自我突破,凡事取得成功的人都懂得如何循序渐进。尤其是对于学生的新知学习而言，他们不可能在短时间内达到融会贯通，所以在教学与训练时都要坚持循序渐进的原则，让学生在理解的基础上去消化、领悟及运用，相信经过稳扎稳打之后，能促使学生实现不断的自我突破，清晰看到自己的进步，树立不断冲击的学习自信及勇气。比如在学习质量守恒定律内容时，此定律在初高中的化学学习中都是热点，所以老师需要坚持循序渐进的原则，并要仔细斟酌做出最科学的教学设计。,3.课堂趣味性，提升学生的学习兴奋度,初中化学教材中有较为丰富的趣、美内容，需要老师去深入挖掘，并善于运用艺术教学语言来引发学生的情感共鸣，使学生的化学学习处于享受趣与美的状态中，提升学生学习化学及学好化学的意愿。比如在学习环境保护相关内容时，不妨利用古诗词中的句子来描绘美景与日益恶化的生存环境，如“小桥流水人家”、“大漠风尘日色昏”等。这样不仅能让学生对环境保护产生学习欲望，还能改变学生心中老师严肃教条的形象，真正让学生从心智疲倦中走出来。,4.合理展示实验，提供体验成功的机会,实验是初中化学教学的最基本特征，也是学生保持学习兴趣的最基本性因素。所以实际教学过程中，老师要将演示实验环节交给学生，让学生自己来设计及操作实验，并让学生将自己的实验成果展示给全班同学，感受成功的喜悦。,总结,总而言之，初中化学教学中学生难免会感觉心智疲倦，老师需要做的是及时反思自己的教学过程，将导致学生心智疲倦的因素找出来，进行针对性的改进与创新，使学生的化学素养获得真正意义上的提升。,【,国美电器采销中心培训资料1、纪律是管理关系的形式。阿法纳,1,国美电器采销中心培训,资料,PP文档演模板,国美电器采销中心培训,2,第一篇、采购中心组织架构,m,第二篇、供应商的管理,第三篇、合同谈判要点,第四篇、商品的组织架构,第五篇、供价的管理,第六篇、ERP在采购工作中的使用,第七篇、采购与财务、销售、售后部门的对接,第八篇、新分部开业流程,第九篇、如何做好联合促销,第一篇、采购中心组织架构,3,采购中心组织架构,总部采购中心结构图,分部采购中心结构图,采购中心组织架构,4,购,中,米丹己监临,采米廿二恶,岗位描述,米廿,米廿,米母己型锚,寻,长,米母己,购,5,采购中心部门职能总部购中,总部采购中心在采购及关系采购和行政管理上接受,总部总经理指挥;同时接受销售中心、财务中心在业务,上的监督;在行政上接受总部行政中心的管理;并对销,售中心、财务中心、行政中心负有支持与配合的责任;,在与分部总经理沟通的前提下,对分部采购中心有直接,的指挥权。,采购中心部门职能总部购中,6,业务中心部门职能一总部业务中心,利用全国连锁优势,确保供价及零售价格优势,零售价比竞争对,手低0.5%-1.5%或10-100元。,3.与营销中心共同策划全国和地区的促销活动。,5.按总部经营方向,整合厂商资源,提高与厂商的合作基础范围及良,好的密切关系,制定进货政策及逐步改善提高优惠政策。,业务中心部门职能一总部业务中心,7,业务中心部门职能一总部业务中心,7.全国合同的推动,占进货额60%,对其余40%商品进货的供价及利,润空间进行监控管理。,9优化商品结构,做好商品AB管理,A类商品占80%,业务中心部门职能一总部业务中心,8,业务中心部门职,总部业,10.控制特价机占比20%,提高经营质量。,12.赞助、促销员转化费、返利等各项费用的合同洽谈及收取,14.返利的谈判收取,完成投资公司下达的考核指标。,业务中心部门职,9,业务中心部门职能总部业务中心,16.在规定时间之內收回促销员转化费用,资金方案,销售周期,库,存周转。,18.完成上级领导交办的各项任务。,19.加强同知名品牌的战略合作,提高高端产品经营质量,业务中心部门职能总部业务中心,10,采购中心部门职能分部采购中,分部采购中心在采购及关系采购的行政工作系直属总,部采购中心的指挥管理,接受分部监督、管理。日常工,作必须本着总部采购中心的意图、指令结合本地区的情,况制定相应政策,支持分部工作,并对分部采购工作负,全责。对分部人事、财务、营销负有支持配合协调责任,采购中心部门职能分部采购中,11,国美电器采销中心培训资料课件,12,国美电器采销中心培训资料课件,13,国美电器采销中心培训资料课件,14,国美电器采销中心培训资料课件,15,国美电器采销中心培训资料课件,16,国美电器采销中心培训资料课件,17,国美电器采销中心培训资料课件,18,国美电器采销中心培训资料课件,19,国美电器采销中心培训资料课件,20,国美电器采销中心培训资料课件,21,国美电器采销中心培训资料课件,22,国美电器采销中心培训资料课件,23,国美电器采销中心培训资料课件,24,国美电器采销中心培训资料课件,25,国美电器采销中心培训资料课件,26,国美电器采销中心培训资料课件,27,国美电器采销中心培训资料课件,28,国美电器采销中心培训资料课件,29,国美电器采销中心培训资料课件,30,国美电器采销中心培训资料课件,31,国美电器采销中心培训资料课件,32,国美电器采销中心培训资料课件,33,国美电器采销中心培训资料课件,34,国美电器采销中心培训资料课件,35,国美电器采销中心培训资料课件,36,国美电器采销中心培训资料课件,37,国美电器采销中心培训资料课件,38,国美电器采销中心培训资料课件,39,国美电器采销中心培训资料课件,40,国美电器采销中心培训资料课件,41,国美电器采销中心培训资料课件,42,国美电器采销中心培训资料课件,43,国美电器采销中心培训资料课件,44,国美电器采销中心培训资料课件,45,国美电器采销中心培训资料课件,46,国美电器采销中心培训资料课件,47,国美电器采销中心培训资料课件,48,国美电器采销中心培训资料课件,49,国美电器采销中心培训资料课件,50,国美电器采销中心培训资料课件,51,国美电器采销中心培训资料课件,52,国美电器采销中心培训资料课件,53,国美电器采销中心培训资料课件,54,国美电器采销中心培训资料课件,55,国美电器采销中心培训资料课件,56,国美电器采销中心培训资料课件,57,国美电器采销中心培训资料课件,58,国美电器采销中心培训资料课件,59,国美电器采销中心培训资料课件,60,国美电器采销中心培训资料课件,61,国美电器采销中心培训资料课件,62,国美电器采销中心培训资料课件,63,谢谢你的阅读,知识就是财富,丰富你的人生,71,、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。,康德,72,、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。,西塞罗,73,、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。,伏尔泰,74,、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。,屈原,75,、内外相应，言行相称。,韩非,谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，,64,