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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海宁市第一中学,碱金属元素,核外电子数,Li,Na,K,Rb,Cs,Fr,3,11,19,37,55,87,第一节 金属钠的性质与应用,物理性质,实验依据,颜色,熔点,软硬度,密度,实验,1,：,1.,用镊子从煤油中取出钠后用,滤纸吸干煤油,，在玻片上用小刀切割钠：,立即,观察钠的,断面的颜色,2.,观察钠的,断面的光泽的变化,实验结果：,用小刀切割开的断面呈,_,色，断面迅速变,_,。,暗,银白色,实验,2,：,1.,将钠投入水中，,立即,盖上玻璃片,，,从侧面观察现象（不能将烧杯口盖严）,2.,反应后滴加入酚酞试液,实验结果：,钠投入水后,_,在水面上，由不规则块状变成,_,状，迅速向各方,_,，最后完全,_,滴入酚酞试液后溶液,_,。,浮,球,游动,消失,变红,合作探究,讨论能证明钠和水产生的气体成分的方法。（提示：可以从理论和实验两个角度思考）,演示实验,3,：,将钠放在蒸发皿中加热至燃烧，观察燃烧后的,生成物的颜色,实验结果：,有淡黄色物质生成,一、物理性质：,实验依据,物理性质,颜色,熔点,软硬度,密度,银白色,断面为银白色,较低,投入水中后熔化成球状,质软,用小刀可以轻易切割,大于煤油小于水,浮在水面上,沉在煤油底部,归纳总结,二、化学性质：,常温：,4Na + O,2,= 2Na,2,O,1.,与氧气等非金属的反应：,加热：,2Na + O,2,= Na,2,O,2,2Na,2,O + O,2,= 2Na,2,O,2,0,+1,-2,+1,-1,化合价降低，得到,2e,-,化合价升高，失去,2e,-,2Na + S = Na,2,S,白色,淡黄色,说明：反应条件不同，产物不同！,2.,与水的反应：,2Na + 2H,2,O = 2NaOH + H,2,3.,与盐酸的反应：,2Na + 2HCl = 2NaCl + H,2,产物呈碱性,反应剧烈、有气体生成,生成的气体推动小球迅速移动,反应放热、钠的熔点低,密度,(,钠,),密度（水）,现象,解释,浮,熔,游,响,红,金属钠浮在水面,熔成闪亮的小球,向各个方向游动,发生嘶嘶的响声,滴加酚酞溶液变成红色,过氧化钠,物理性质：,化学性质：,化学方程式：,应用：,提醒：过氧化钠具有,强氧化性,氧化钠,白色固体,碱性氧化物,与水反应：,与酸反应：,Na,2,O,H,2,O,2NaOH,Na,2,O,2HCl,2NaCl,H,2,O,-,三、,钠的用途,归纳总结,-,钠的用途,归纳总结,钠的强还原性,钠、钾合金为液态，,且导热性好,高压钠灯发出黄光，,射程远，透雾能力强,制过氧化物,钠、钾合金作原子,反应堆的导热剂,制高压钠灯,制取钛、锆、铌、,钽等金属,用途,性质,四、,存在与保存,存在：在自然界中只有化合态,保存：避开空气、水，少量时保存在煤油中,汉弗莱,戴维,Humphry,Davy,1778-1829,知识介绍,2NaCl= 2Na + Cl,2,通 电,-,五、,钠的制备,原理：,电解熔融氯化钠,能否能过电解,NaCl,溶液的,方法来制取金属钠？,结构,性质,决定,决定,用途,本节课小结,+11,2 8 1,强,还原剂,存在,(,化合态,),保存,(,煤油,),1.,将一小块钠投入到盛有煤油和水的试管中（煤油和水均足够多），可以观察到的现象是 （ ）,A,钠浮在煤油层上，不反应,B,钠沉在煤油层下，不反应,C,钠沉在煤油层下，浮在水,层上， 在交界处剧烈反应,D,钠沉在水层下剧烈反应,C,巩固提高,2.,钠着火时，能采用的灭火物质 （,）,A.,水,B.,砂子,C.,泡沫灭火器,D .,湿布,B,巩固提高,3.,钠可以制成高压钠灯，是由于（ ）,A,钠是活泼金属,B,钠是电的良导体,C,焰色反应呈黄色,D,钠光射程远且透射能力强,D,巩固提高,巩固提高,4.,钠与水反应时产生的现象是（ ）,钠浮在水面上；,钠沉在水底；,钠熔化成小球；,钠迅速游动逐渐减小，最后消失；,发出嘶嘶的声音；,滴入酚酞后溶液显红色。,B. ,C. D. ,D,钠投入硫酸铜溶液，会有何现像？,产物是什么？,课后延伸,思考：把一小块金属钠暴露在空气中，会有怎样现象呢？,谢谢 !,
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