听听秋的声音-课件

,秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音 。请听,12,、听听，秋天的声音,秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音 。,1,1.,课文描写了哪些秋天大自然所特有的声音？,2.,课文表达了作者怎样的思想感情？,1.课文描写了哪些秋天大自然所特有的声音？ 2.课文表达了作,2,听听秋的声音-课件,3,蟋蟀：亦称促织，俗名蛐蛐。蟋蟀通过举起前翅，左右摩擦，从而震动发音镜，发出音调。,4,大雁：天鹅类，大型候鸟，是出色的空中旅行家。它们常常排成人字形或一字形，它们一边飞着，还不断发出“嘎、嘎”的叫声。,大雁：天鹅类，大型候鸟，是出色的空中旅行家。它们常常排成人字,5,近义词,道别,告别,话音,声音,振动,抖动,叮咛,叮嘱,掠过,拂过 丰收,收获,歌吟,歌声,辽阔,宽阔,绽开,开放,匆匆,急忙,近义词道别告别话音声音,6,反义词,道别,重逢 撒下,收起,辽阔,狭窄绽开,凋谢,匆匆,缓慢丰收,歉收,反义词道别重逢 撒下收起,7,课文详解,阅读第一节，说说描写了什么的声音？运用了什么修辞手法？,课文详解阅读第一节，说说描写了什么的声音？运用了什么修辞手法,8,你最喜欢的是哪种声音？,听听，,秋的声音，,大树抖抖手臂，,“刷刷”，,是黄叶道别的话音。,黄叶从树上一片一片地掉下来，你看着像什么？黄叶对大树妈妈说：,“,（）。,”,你最喜欢的是哪种声音？听听， 黄叶从树上一片一片地掉下,9,听听，,秋的声音，,大树抖抖手臂，,“刷刷”，,是黄叶道别的话音,。,听听，,10,课文详解,这一节描写了树叶掉落时的声音。运用了拟人的修辞手法，把秋天黄叶脱落写成了大树抖身的结果，把树叶飘落的声音写成了在和秋天告别。,课文详解 这一节描写了树叶掉落时的声音。运,11,课文详解,阅读,第二节，说说本节描写了什么声音？从哪里可以看出运用了拟人的修辞手法？,课文详解阅读第二节，说说本节描写了什么声音？从哪里可以看出运,12,听听，,秋的声音，,蟋蟀振动翅膀，,“,qq”,是和阳台告别的歌韵。,蟋蟀要到哪儿去了呀？,听听，蟋蟀要到哪儿去了呀？,13,课文详解,本节描写了蟋蟀的叫声。“告别的歌韵”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了秋天蟋蟀的叫声，仿佛在和阳台告别。,课文详解 本节描写了蟋蟀的叫声。“告别的歌韵,14,课文详解,阅读,第三节，本节描写了什么声音？你想到了什么？,课文详解阅读第三节，本节描写了什么声音？你想到了什么？,15,课文详解,本节写了大雁的声音和秋风吹过田野的声音。“叮咛”是大雁的声音，“歌吟”是秋风吹过田野的声响，这声音是丰收的歌。,课文详解 本节写了大雁的声音和秋风吹过田野,16,一排排大雁追上白云，,撒下一阵暖暖的叮咛；,一阵阵秋风掠过田野，,送来一片丰收的歌吟。,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：,他们在说些什么呢？,一阵阵秋风掠过田野，发出,的声音，这是秋风送来的丰收的歌吟。,指导朗读。,一排排大雁追上白云， 一排排大雁追上白云，撒,17,听听秋的声音-课件,18,课文详解,第四节中“音乐厅”指的是什么？,课文详解第四节中“音乐厅”指的是什么？,19,听听，,走进秋，,走进这辽阔的音乐厅，,你好好地去听秋的声音。,你还能听到哪些秋的声音？用“听听，秋的声音,”,这样方式来说。,听听， 你还能听到哪些秋的声音？用“听听，秋,20,听听秋的声音-课件,21,听听秋的声音-课件,22,课文详解,诗中把“音乐厅”比作秋天的大自然，形象地写出了秋天各种美妙的声音 ，这些声音就像动听的音乐一样值得我们去欣赏、聆听、赞美。,课文详解诗中把“音乐厅”比作秋天的大自然，形象地写出了秋天各,23,秋的声音，,在每一片叶子里，,在每一朵小花上，,在每一滴汗水里，,在每一颗绽开的谷粒里。,听到秋的声音，我们的心里多么喜悦！让我们一起来赞美秋天吧！有感情朗读。,秋的声音， 听到秋的声音，我们的心里多么喜悦,24,图解结构,我们去听秋天的声音,听到的声音,秋风 歌吟,黄叶 道别,蟋蟀 告别,大雁 叮咛,感受的声音：音乐厅,对秋天的喜爱,图解结构我们去听秋天的声音听到的声音秋风 歌吟黄叶,25,概括主题,本诗作者用优美、富有韵味的词语，描写了秋天大自然所特有的声音，展现了秋天独特的风情，表达了对秋天的喜爱之情 。,概括主题 本诗作者用优美、富有韵味的词语，描,26,拓展提升,描写秋天的词语,雁过留声 天朗气清,五谷丰登 落叶知秋,橙黄桔绿 秋月寒江,天高云淡 秋风萧瑟,金风送爽 秋色宜人,北雁南飞 金桂飘香,拓展提升描写秋天的词语雁过留声 天朗气清,27,心灵,感悟,秋天就在淅沥沥的雨声里，秋天就在青蛙沙沙的挖洞声里，秋天就在豆荚哗啦啦的响声里，秋天就在农民伯伯丰收的笑声里, ,静下来用心去聆听，你会发现生活是那么美好，世界是那么奇妙！,心灵感悟 秋天就在淅沥沥的雨声里，秋天就在青,28,随堂练习,比一比，再组词。,刷（ ） 暖（ ）,剧（ ） 缓（ ）,厅（ ） 掠（ ）,斤（ ） 京（ ）,掠过,客厅,缓慢,剧场,温暖,刷碗,北京,斤两,随堂练习比一比，再组词。刷（ ）,29,听听秋的声音-课件,30,谢谢观赏！,谢谢观赏！,31,