生理学-呼吸课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,生理学课件 呼吸,*,第五章 呼 吸,第一节 肺 通 气,第三节 气 体 运 输,第四节 呼吸运动的调节,第二节 气 体 交 换,概 述,生理学课件 呼吸,第五章 呼 吸第一节 肺 通 气第三节,1,概 述,呼吸：机体与外界环境之间的气体交换过程。,呼吸全过程：,生理学课件 呼吸,概 述生理学课件 呼吸,2,第一节肺 通 气,一、,肺通气概念,二、肺通气结构,血管网,粘液腺 加湿、加温、过滤、清洁,纤 毛,迷走,NACh+M,受体收缩气道阻力,平滑肌,(,故哮喘病人夜间发作较多,),交感,NNE+,2,受体舒张气道阻力,(,拟交感药物治疗哮喘,),注,:,体液因素,(,组织胺、,5-HT,、缓激肽等,),强烈收缩,呼吸肌：与肺通气的动力有关,胸膜腔：其负压与肺扩张有关,呼吸道,生理学课件 呼吸,第一节肺 通 气一、肺通气概念 血管网,3,三、肺通气原理,（一）肺通气的动力,呼 气,肺内压,大气压,缩 小,肺 脏,吸 气,肺内压,大气压,胸 廓,呼 吸 肌,缩 小,收 缩,舒 张,扩 张,原动力,:,呼吸运动是肺通气的原动力。,直接动力,:,肺内压与外界大气压间的压力差。,扩 张,生理学课件 呼吸,三、肺通气原理呼 气肺内压大气压缩 小肺 脏吸 气肺,4,1.,呼吸运动,(1),型式,:,按呼吸深度分,:,平静呼吸和用力呼吸；,按动作部位分,:,胸式呼吸、腹式呼吸和混合式呼吸。,混合呼吸,:,正常成人。,腹式呼吸,:,婴儿、胸膜炎、胸腔积液。,胸式呼吸,:,严重腹水、腹腔有巨大肿块、,(2),频率,:,成人,:12,18,次,/,分,婴儿,:60,70,次,/,分,妊娠、肥胖。,生理学课件 呼吸,1.呼吸运动 妊娠、肥胖。生理学课件 呼吸,5,(3),过程,：,平静呼吸,：,肺内压大气压，,气体经呼吸道出肺,胸廓容积缩小,肺被动缩小,膈肌和肋间外肌舒张，,肋骨和膈肌弹性回位，,缩小胸廓,上下,、,前后,、,左右径,肺内压大气压，,气体经呼吸道入肺,胸廓容积扩大，,肺在胸膜腔负压作用下被动扩张,(,因肺无主动扩缩的组织结构,),膈肌收缩使膈顶下移，,增大胸廓的上下径,肋间外肌收缩使肋骨上提,扩大胸廓前后、左右径,吸 气,呼 气,生理学课件 呼吸,(3)过程：肺内压大气压，胸廓容积缩小,膈肌和肋间外肌舒张,6,用力呼吸,：,用力吸气时，辅助吸气肌也参加，胸廓容积进一步扩大。,用力呼气时，除吸气肌舒张外，呼气肌也参加（肋间内肌,+,腹壁肌收缩），胸廓容积进一步缩小。,人工呼吸,:,基本原理,:,使肺内与外界大气压间产生压力差,方法,:,负压吸气式,(,压胸法,),正压吸气式,(,口对口呼吸法，呼吸机,),(4),特点,：,平静呼吸时，吸气是主动的，呼气是被动的。,用力呼吸时，吸气和呼气都是主动的。,平静呼吸时，肋间外肌所起的作用膈肌。,生理学课件 呼吸,用力呼吸： 生理学课件 呼吸,7,2.,肺内压,:,肺内压是指肺内气道和肺泡内气体的压力。,平静吸气初,:,肺内压,大气压,=0.3,0.4kPa,气出肺,平静呼气末,:,肺内压,=,大气压气流停,用力呼吸时,:,肺内压的升降变化有所增加。,如：故意闭住声门而作剧烈呼吸运动。,生理学课件 呼吸,2.肺内压:生理学课件 呼吸,8,3.,胸内压,（,1,）概念,:,胸内压是指胸膜腔内的压力。,（,2,）测定方法,:,间接法,:,气囊测定食管内压以间接反映胸内压,直接法,:,生理学课件 呼吸,3.胸内压生理学课件 呼吸,9,（,3,）,压力,:,平静吸气时,:,胸内压,大气压,=0.7,1.3kPa,呼气时,:,胸内压,肺容积；,壁层胸膜紧贴于胸廓内壁,大气压对其影响极小。,形成因素,:,两种方向相反作用力的代数和,胸内压大气压肺回缩力,胸内压,0,肺回缩力,迫使脏层胸膜回位,迫使脏层胸膜外移使肺扩张,(,肺弹性组织回缩力和肺泡表面张力,),肺 回 缩 力,(,大 气 压,),肺 内 压,生理学课件 呼吸,（4）成因: 两种方向相反作用力的代数和胸内压大气压肺,11,(5),生理意义,:,纽带作用；,维持肺处于扩张状态；,促进血液和淋巴液的回流。,结论：,胸膜腔内负压是脏层胸膜受到两个相反作用力相互抵消的代数和,经脏层胸膜间接反映在胸膜腔的压力。,生理学课件 呼吸,(5)生理意义: 结论：生理学课件 呼吸,12,（二）肺通气的阻力,呼吸运动产生的动力,在克服肺通气所遇到的阻力后,方能实现肺通气。阻力增高是临床肺通气障碍的常见原因。,弹性阻力,非弹性阻力,肺通气阻力,胸廓弹性阻力,：与胸廓所处的位置有关,肺弹性阻力,气道阻力,：与气体流动形式,+,气道半径有关,粘滞阻力,惯性阻力,肺弹性回缩力,: 1/3,肺泡表面张力：,2/3,常态下可忽略不计,生理学课件 呼吸,（二）肺通气的阻力弹性阻力非弹性阻力肺通气阻力胸廓弹性阻力：,13,1.,弹性阻力,:,(1),肺的弹性阻力,度量法,：,=,顺应性,=(1/,弹性阻力,),顺应性：,指在外力作用下弹性组织的可扩张性。,顺应性大,=,易扩张,=,弹性阻力小,顺应性小,=,不易扩张,=,弹性阻力大,肺容积变化,(V),肺顺应性,(C,L,)= = 0.2L/cmH,2,O,跨肺压变化,(P),肺内压与胸膜腔内压之差,测得的肺顺应性（,L/cmH,2,O,）,比顺应性,= ,肺总量（,L,）,因肺顺应性还受肺总量的影响，所以应测单位肺容量下的顺应性，即比顺应性。,生理学课件 呼吸,1.弹性阻力:肺容积变化(V)测得的肺顺应性（L/cmH,14,来源：,肺的弹性阻力,.,肺泡表面张力,离体肺在充气和充水时（扩张肺至相同容积），可见充气所需的压力,充水。,说明肺泡内液,-,气界面（表面张力）是否存在，与肺的弹性阻力有着密切关系,。,肺泡内的液,-,气界面，因界面层的液体分子受力不均匀，表现的内聚力（表面张力）方向是向中心的,使肺泡缩小。,肺弹性组织回缩力,:1/3,肺泡表面张力,:2/3,生理学课件 呼吸,来源：.肺泡表面张力 肺泡内的液-气界面，因界面层,15,根据,Laplace,定律,:,P(N/cm),肺泡内压力,(P):,与表面张力,(T),成正比,与肺泡半径,(r),成反比。,肺泡表面张力的作用：,a.,肺泡回缩肺通气（吸气）阻力,b.,肺泡内压不稳定肺泡破裂或萎缩,c.,促肺泡内液生成产生肺水肿,2T(N/cm),r(cm),生理学课件 呼吸,根据Laplace定律:肺泡表面张力的作用： 2T(N/c,16,.,表面活性物质,:,来源：,肺泡,型细胞分泌，单分子层分布于肺泡液,-,气界面上，其密度随肺泡的张缩而改变。,成分,:,二棕榈酰卵磷脂,( DPL,或,DPPC ),。,作用：,a.,降低肺泡表面张力降低吸气阻力；,b.,减少肺泡内液的生成防肺水肿的发生,;,生理学课件 呼吸,.表面活性物质:生理学课件 呼吸,17,c.,维持肺泡内压的稳定性防肺泡破裂或萎缩；,临床,：,成人肺炎、肺血栓等表面活性物质肺不张。,6,7,个月胎儿才开始分泌表面活性物质，故早产儿可因缺乏表面活性物质而发生肺不张和新生儿肺透明膜病呼吸窘迫综合征。,吸 气,肺泡表面积,DPL,分散,降表面张力的作用,肺泡表面张力,肺泡回缩,防肺泡破裂,(,呼气,),(,),(,密集,),(,),(,),(,扩张,),(,萎陷,),生理学课件 呼吸,c.维持肺泡内压的稳定性防肺泡破裂或萎缩； 临床：,18,生理学课件 呼吸,生理学课件 呼吸,19,（,2,）,胸廓的弹性阻力,胸廓的弹性阻力则是由胸廓的弹性组织所形成。胸廓的弹性阻力的作用方向，则视胸廓扩大的程度而异,:,胸廓处于自然位置时,(,肺容量,67,),，不表现有弹性回缩力；,胸廓缩小时,(,肺容量,67,),，胸廓的弹性回缩力向外,=,吸气的动力，呼气的阻力；,胸廓扩大时,(,肺容量,67,),，胸廓的弹性回缩力向内,=,吸气的阻力，呼气的动力。,肺容量变化,(P),胸廓顺应性 ,= 0.2L/cmH,2,O,跨壁压,(P),生理学课件 呼吸,（2）胸廓的弹性阻力肺容量变化(P)生理学课件 呼吸,20,（,3,）,影响弹性阻力的因素,:,肺充血、肺不张、表面活性物质减少、肺纤维化和感染等原因肺弹性阻力,(,肺顺应性,),吸气困难。,肺气肿时肺弹性成分破坏肺回缩力肺弹性阻力,(,肺顺应性,),呼气困难。,故肺顺应性加大并不一定表示肺通气功能好。,肥胖、胸廓畸形、胸膜增厚、腹内占位病变等原因弹性阻力,(,顺应性,),但引起通气障碍的情况较少。,生理学课件 呼吸,（3）影响弹性阻力的因素:生理学课件 呼吸,21,2.,非弹性阻力,气道阻力,气道阻力特点,:,只在呼吸运动时产生；,流速快阻力大,与气体流动形式有关：,层流阻力小,湍流阻力大,与气道半径的,4,次方成反比：,（,R1,r,4,）,生理学课件 呼吸,2.非弹性阻力气道阻力生理学课件 呼吸,22,影响气道阻力的因素,：,跨壁压：呼吸道内压力高跨壁压大管径被动扩大阻力。,肺实质对气道壁的外向放射状牵引作用：小气道的弹性组织对无软骨支持的细支气管保持通畅。,气道管壁平滑肌舒缩活动：,迷走,NAch + M,受体收缩气道阻力,交感,NNE +,2,受体舒张气道阻力,非,NE,非,Ach,共存递质的调制,(,如神经肽）,高气压：如深潜水环境下,由于气体密度增大,气道阻力增大,呼吸减慢加深,增加了呼吸肌作功和能量消耗。,生理学课件 呼吸,影响气道阻力的因素：生理学课件 呼吸,23,化学因素的影响：,儿茶酚胺气道平滑肌舒张。,PGF,2,气道平滑肌收缩；,PGE,2,气道平滑肌舒张。,过敏反应时肥大细胞释放的组胺气道平滑肌收缩。,吸入气,CO,2,反射性支气管收缩。,哮喘病人的气道上皮合成、释放肺内皮素气道平滑肌收缩。,生理学课件 呼吸,化学因素的影响：生理学课件 呼吸,24,四、肺容量和肺通气量,(,一,),肺容量,生理学课件 呼吸,四、肺容量和肺通气量 生理学课件 呼吸,25,机能余气量,余气量补呼气量,肺总容量,肺活量余气量,肺活量,补吸气量潮气量补呼气量,时间肺活量,=,用力吸气后再用力并快速呼出的气体量占肺活量的百分数。,正常值：,t,1,末,=83,，,t,2,末,=96,t,3,末,=99, 。,意义：反映肺活量容量的大小、呼吸所遇阻力的变化，是评价肺通气功能较好指标，阻塞性肺疾患的时间肺活量。,生理学课件 呼吸,机能余气量余气量补呼气量生理学课件 呼吸,26,(,二,),肺通气量：,每分通气量,潮气量,呼吸频率,(,次,/,分,),最大通气量,=,最大限度潮气量,最快呼吸频率,(,次,/,分,),通气贮存量百分比,= ,2.,肺泡通气量,(,潮气量,-,无效腔量,),呼吸频率,解剖无效腔,：无气体交换能力的腔（从上呼吸道呼吸性细支气管）。,肺泡无效腔,：因无血流通过而不能进行气体交换的肺泡腔。,生理无效腔,解剖无效腔肺泡无效腔,最大通气量,最大通气量,-,每分通气量,100%,93%(,反映通气贮备能力,),= 6,8 L/min,= 70,120,L/min,= 4.2,6.3 L/min,生理学课件 呼吸,(二) 肺通气量：最大通气量最大通气量-每分通气量100%,27,复习思考题,1.,胸膜腔内负压是如何形成的？有什么生理意义？,2.,什么叫肺泡表面张力？肺泡表面活性物质有什么生理意义？,3.,为什么用生理盐水扩张肺阻力较小？,4.,无效腔对肺泡通气量有何影响？,5.,为什么说时间肺活量更能反映肺通气功能？,生理学课件 呼吸,复习思考题生理学课件 呼吸,28,第二节气体交换,一、气体交换的原理,原理：扩散。,动力：膜两侧的气体分压差。,条件：气体的理化特性、膜通透性和面积、分压差。,速率：,=,扩散速率（,D,）,扩散速率与分压差、温度、气体溶解度、扩散面积呈正比；与扩散距离、分子量的平方根呈反比。,气体的溶解度,/,分子量的平方根之比为,扩散系数,。扩散系数大，扩散速率快。,扩散距离,分子量,分压差,温度,气体溶解度,扩散面积,=,生理学课件 呼吸,第二节气体交换扩散距离分子量分压差,29,二、肺换气与组织换气,换气动力,：分压差,换气方向,：,分压高分压低,换气结果,：,肺血 组织血, ,血 血,CO,2,O,2,生理学课件 呼吸,二、肺换气与组织换气 换气动力：分压差CO2O2,30,肺换气过程,生理学课件 呼吸,肺换气过程生理学课件 呼吸,31,组织换气过程,生理学课件 呼吸,组织换气过程生理学课件 呼吸,32,三、影响气体交换的因素,(,一,),气体扩散速率,O,2,、,CO,2,扩散速率（,D,）的比较,分子量 血浆溶解度 肺泡气,A,血,V,血,D,O,2,32 21.4 13.9 13.3 5.3 1,CO,2,44 515.0 5.3 5.3 6.1 2,CO,2,的扩散系数是,O,2,的,20,倍,在同等条件下，,CO,2,的扩散速率是,O,2,的,20,倍；但在肺中，由于肺泡气和,V,血间分压差的不同，,CO,2,的扩散速率实际约为,O,2,的,2,倍。,肺功能衰竭患者往往缺,O,2,显著，,CO,2,潴留不明显。,分压差,温度,气体溶解度,扩散面积,扩散距离,分子量,=,(ml/L),（,KPa,） （,KPa,）,（,KPa,）,生理学课件 呼吸,三、影响气体交换的因素 O2、CO2扩散,33,1.,厚度,：肺纤维化、尘肺、肺水肿呼吸膜厚度通透性气体交换；,特别在运动时，耗氧量肺血流速,（,=,气体交换时间），呼吸膜厚度气体交换 。,2.,面积,：肺气肿、肺不张、肺叶切除呼吸膜面积气体交换。,6,层,1m,厚,(,二,),呼吸膜,正常呼吸膜非常薄，通透性与面积极大,(70-80m,2,),。,血液流经肺毛细血管全长约需,0.7s,，而完成气体交换的时间仅需,0.3s(,前,1/3,段,)=,气体交换的时间储备；,安静状态时仅有,40m,2,参与气体交换,=,气体交换的面积储备。,CO,2,O,2,生理学课件 呼吸,1.厚度：肺纤维化、尘肺、肺水肿呼吸膜厚度通透性,34,(,三,),通气,/,血流比值,每分肺通气量（,V,A,）,/,每分肺血流量（,Q,）,1.,V,A,/Q,肺通气或肺血流,增大生理无效腔换气效率,(,如心衰、肺动脉栓塞,),2.,V,A,/Q,肺通气,增大功能性,A-V,短路换气效率（如支哮、肺气肿、支气管栓塞）,(5L/min,0.84),(4.2L/min),生理学课件 呼吸,(三)通气/血流比值 (5L/min 0.84)(4,35,几点说明,：,V,A,/Qor,换气效率缺,O,2,和,CO,2,潴留的症状,;,但以缺,O,2,为主，原因：,A-V,血间,PO,2,PCO,2,功能性,A-V,短路时，,A,血,PO,2,的程度,V,血,PCO,2,；,CO,2,的扩散系数是,O,2,的,20,倍，,CO,2,的扩散速,O,2,，不易出现,CO,2,潴留的症状；,A,血,PO,2,和,PCO,2,时，可刺激呼吸，增加肺泡通气量，有助于,CO,2,的排出，而几乎无助于,O,2,的摄取（,O,2,和,CO,2,解离曲线的特点所决定的）。,生理学课件 呼吸,几点说明：生理学课件 呼吸,36,整个肺脏的,VA/Q=0.84,是衡量肺换气功能的指标；但因肺脏各局部的肺泡通气量和血流量的不均性，故临床上更应测肺脏各局部的,VA/Q,：,人体直立时肺局部的,VA/Q,肺上区 肺下区,VA,（,L/min,）,0.24 0.82,Q,（,L/min,）,0.07 1.29,VA/Q 3.4 0.64,生理学课件 呼吸,整个肺脏的VA/Q=0.84,是衡量肺换气功能的指标；但,37,（四）肺扩散容量（,D,L,）,概 念,：,指气体在单位分压差作用下每分钟通过呼吸膜扩散的体积。,意 义,：,肺扩散容量是测定呼吸气通过呼吸膜的能力的一种指标。,正常值,：,O,2,的,D,L=,21mLmin,-1,mmHg,-1,剧烈运动时,O,2,的,D,L,可增加到,60mLmin,-1,mmHg,-1,。,因为：肺血流量,原关闭状态的肺泡毛细血管开放换气面积换气量；,肺通气量,肺泡的通气,-,血流变得更加匹配换气效率。,CO,2,的,D,L=,400,450mLmin,-1,mmHg,-1,每分耗氧量为,21mLmin,-1,mmHg,-1,11mmHg=230mLmin,-1,生理学课件 呼吸,（四）肺扩散容量（DL）CO2的DL=400450mLm,38,生理学课件 呼吸,生理学课件 呼吸,39,复习思考题,1.,影响肺气体扩散的因素有哪些？,2.,通气,/,血流比值偏离正常范围对肺气体交换有何不良影响？,3.,为什么,CO,2,扩散速度高于,O,2,？,4.,呼吸膜由哪些结构组成？,5.,比较空气、吸入气、肺泡气、呼出气的,CO,2,、,O,2,分压有何不同，解释其原因。,生理学课件 呼吸,复习思考题生理学课件 呼吸,40,第三节气 体 运 输,一、,运输形式,:,（一）,物理溶解,:,气体直接溶解于血浆中。,特征,:,量小,起桥梁作用；,溶解量与分压呈正比：,（二）,化学结合,:,气体与某些物质进行化学结合。,特征,:,量大,主要运输形式。,物理溶解,化学结合,动态平衡,1atm,：,O,2,物理溶解量,=0.3ml,3atm,：,O,2,物理溶解量,=6.3ml,（即,20,倍，是高压氧治疗的理论基础,),生理学课件 呼吸,第三节气 体 运 输化学结合动态平衡1a,41,在肺脏氧与二氧化碳运输形式,生理学课件 呼吸,在肺脏氧与二氧化碳运输形式生理学课件 呼吸,42,生理学课件 呼吸,生理学课件 呼吸,43,在组织氧与二氧化碳运输形式,生理学课件 呼吸,在组织氧与二氧化碳运输形式生理学课件 呼吸,44,生理学课件 呼吸,生理学课件 呼吸,45,二、氧的运输,(,一,),物理溶解,：,(1.5%),(,二,),化学结合,:,(98.5%),O,2,与,Hb,的可逆性结合,:Hb + O,2,当表浅毛细血管床血液中,去氧,Hb,达,5g/100ml,以上，呈蓝紫色称,紫绀,（一般是缺,O,2,的标志）。,临床常见缺氧及紫绀,PO,2,(,氧合,),PO,2,(,氧离,),HbO,2,鲜红色,暗红色,生理学课件 呼吸,二、氧的运输 当表浅毛细血管床血液中去氧Hb达5g/1,46,1,分子,Hb,可与,4,分子,O,2,可逆结合,（,4,个亚基各结合,1,个,O,2,）,Hb+O,2,结合的最大量,氧容量,100ml,血,Hb+O,2,结合的实际量,氧含量,氧含量,氧容量的,%,氧饱和度,2.,O,2,与,Hb,结合的,特征,:,反应快,、,可逆,、,受,PO,2,的影响,、,不需酶的催化；,是氧合，非氧化,:Hb-Fe,2+,+ O,2,Fe,2+,-HbO,2,（因,O,2,结合在,Hb,的,Fe,2+,上时，无电荷的转移）,PO,2, (,氧合,),PO,2, (,氧离,),生理学课件 呼吸,1分子Hb可与4分子O2可逆结合（4个亚基各结合1个O,47,Hb+O,2,的结合或解离曲线呈,S,形,机制,：,与,Hb,的变构有关：,氧合,Hb,为疏松型（,R,型）,去氧,Hb,为紧密型（,T,型）,当,O,2,与,Hb,的,Fe,2+,结合后,Hb4,个亚基间的盐键逐步断裂,Hb,分子由,T,型,R,型,（即对,O,2,的亲和力逐步）,R,型的亲,O,2,力为,T,型的数百倍,即：,当,Hb,某亚基与,O,2,结合或解离后,Hb,变构,其他亚基,的,亲,O,2,力,or,Hb4,个亚基的协同效应便呈现,S,形的氧离曲线特征。,生理学课件 呼吸, Hb+O2的结合或解离曲线呈S形机制：与Hb 的变构有,48,（三）,氧离曲线特征,及生理意义,1.,上段,:PO,2,8.0,13.3kPa,（,80,100mmHg,）,坡度较平坦。,表明：,PO,2,变化大时，,血氧饱和度变化小。,意义,:,保证低氧分压时的高载氧能力。,高原,(2.0KM,的低气压,),PO,2,明显而,Hb,结合,O,2,量变化不大；,轻度呼衰病人肺泡气,PO,2,明显而,Hb,结合,O,2,量变化不大。,如,:,生理学课件 呼吸,（三）氧离曲线特征 血氧饱和度变化小。 高,49,2.,中段,:PO,2,8.0,5.3kPa,(40,80mmHg),坡度较陡。,上,中,下,表明,：,PO,2,降低能促进大量氧离，血氧饱和度下降显著。,意义,:,维持正常时组织的氧供。,因正常时组织的氧供，,PO,2,在中段范围变化。,生理学课件 呼吸,2.中段:PO28.05.3kPa上中下 表明：PO,50,表明,：,PO,2,稍有下降,血氧饱和度就急剧下降。,意义,:,维持活动时组织的氧供。,因下段释放,O,2,量为正常时的,3,倍,(= O,2,储备段,),。,上,中,下,3.,下段,:PO,2,5.3,2.0kPa,(15,40mmHg),坡度更陡。,生理学课件 呼吸,表明：PO2稍有下降,血氧饱和度就急剧下降。上中下3,51,小结： 氧离曲线特点及其生理意义,生理学课件 呼吸,小结： 氧离曲线特点及其生理意,52,P,50,：指,Po,2,为,26.5mmHg,时,Hb,氧饱和度达到,50%,。,P,50,表示氧离曲线的正常位置。,P,50,:,表明,Hb,对,o,2,的,亲和力（氧离易），需更高的,Po,2,才能使,Hb,氧饱和度达到,50%,。,即,曲线右移（下移）：,Pco,2,PH,2,3-DpG,T,P,50,:,表明,Hb,对,o,2,的亲和力,（氧离难）,较低的,Po,2,便能使,Hb,氧饱和度达到,50%,。,即,曲线左移（上移）,: Pco,2,PH,2,3-DpG,（四）影响,氧离曲线的因素,T,Pco,生理学课件 呼吸,P50：指Po2 为26.5mmHg时Hb氧饱和度达到5,53,1.,Pco,2,PH,Pco,2,PH,氧离曲线右移,Pco,2,PH,氧离曲线左移,CO,2,+,H,2,OHCO,3,-,+,H,+,H,+,当,H,+,与,Hb,的某些,A,-,的残基基团结合，促进,Hb,盐键形成,Hb,构型变氧离曲线位移。如：,(1),组织,：,H,+,促进,Hb,盐键形成,Hb,构型变为,T,型,Hb,与,o,2,亲和力,氧离曲线右移,氧离易,。,这种酸度对,Hb,与,o,2,亲和力的影响，称为波尔效应,(Bohr effect),，其意义,：,在肺脏促进氧合在组织促进氧离。,(2),肺脏,：,H,+,促进,Hb,盐键断裂,Hb,构型变为,R,型,Hb,与,o,2,亲和力,氧离曲线左移,氧合易,。,生理学课件 呼吸,1. Pco2 PH (1)组织：H+促进,54,2,.,温度,T,氧离,曲线右移,T,氧离,曲线左移,T,变化,H,+,的活度变化,Hb,与,o,2,亲和力变化,Hb,构型改变,氧离,曲线位移。,如,：,(1),T,H,+,的活度,Hb,与,o,2,亲和力,Hb,释放,o,2,Hb,构型变为,R,型,氧离,曲线右移,氧离易,如：组织代谢,局部,T,+CO,2,H,+,曲线右移氧离易,(2),T,H,+,的活度,Hb,与,o,2,亲和力,Hb,结合,o,2,Hb,构型变为,T,型,氧离,曲线左移,氧离难,如：低温麻醉时，应防组织缺,o,2,冬天，末梢循环,+,氧离难局部红、易冻伤,生理学课件 呼吸,2.温度 (1) TH+的活度 Hb与o2亲,55,3,.,2,3-DpG,DpG,氧离,曲线右移,DpG, ,氧离,曲线左移,DpG,能与,Hb,结合形成盐键,Hb,构型变为,T,型；,DpG H,+,波尔效应。,(1),高原缺氧,RBC,无氧代谢,DpG,氧离,曲线右移,氧离易,。,注：这一效应是机体对低,o,2,适应的重要机制；,但此时肺泡,Po,2,，,RBC,无氧代谢产生过多的,DpG,，,也防碍了在肺部的氧合，故是否对机体有利尚无定论。,(2),大量输入冷冻血,DpG,氧离,曲线左移,氧离难,。,（,冷冻血,3,周后，,RBC,无氧代谢,停止,DpG,）,故：应注意缺氧。,生理学课件 呼吸,3. 2,3-DpG (1)高原缺氧 RBC无氧代谢 ,56,Pco,曲线左移,氧离难,co,与,Hb,亲和力,o,2,与,Hb,亲和力,250,倍；,co,与,Hb,的结合位点与,o,2,相同；,co,与,Hb,的某亚基结合后，将增加其余三个亚基对,o,2,的亲和力。,Hb,的,Fe,2+,Fe,3+,:,Hb,失去结合,o,2,的能力,（如亚硝酸盐）,异常,Hb,：,Hb,的运,o,2,能力,（如地中海贫血）,胎儿,Hb,：胎儿,Hb,的,4,条肽链为,2,2,(,成人为,2,2,),构成，其,Hb,与,o,2,亲和力成人，这与胎儿所处的低氧环境是相适应的。,5,.,Hb,本身的性质,4,.,Pco,生理学课件 呼吸,5. Hb本身的性质4. Pco生理学课件 呼吸,57,三、,CO,2,的运输,(,一,),物理溶解,：,5,(,二,),化学结合,：,95,HCO,3,-,的形式,：,88,(1),反应过程,：,CO,2,H,2,O,(2),反应特征,:,碳酸酐酶,H,2,CO,3,HCO,3,-,H,+,反应速极快且可逆，反应方向取决,PCO,2,差；,RBC,膜上有,Cl,-,和,HCO,3,-,特异转运载体，,Cl,-,转移,维持电平衡,促进,CO,2,化学结合的运输；,需酶催化,:,碳酸酐酶加速反应,0.5,万倍,双向作用,；,在,RBC,内反应,在血浆内运输。,生理学课件 呼吸,三、CO2的运输碳酸酐酶H2CO3HCO3-H+反应速极,58,CO,2,的,运输,碳酸酐酶,生理学课件 呼吸,CO2的运输碳酸酐酶生理学课件 呼吸,59,氨基甲酸血红蛋白的形式,：,7,(1),反应过程,：,HbNH,2,O,2,+H,+,+CO,2,(2),反应特征,:,在组织,在肺脏,HHbNHCOOH,O,2,反应迅速且可逆，无需酶催化；,CO,2,与,Hb,的结合较为松散；,反应方向主要受氧合作用的调节,:,HbO,2,的酸性高,难与,CO,2,结合,反应向左进行,HHb,的酸性低,易与,CO,2,结合,反应向右进行,虽不是主要运输形式,却是高效率运输形式，,因肺部排出的,CO,2,有,20,是此释放的。,带满,O,2,的,Hb,仍可带,CO,2,。,生理学课件 呼吸,氨基甲酸血红蛋白的形式：7在组织在肺脏HHbNHCOO,60,(,三,)CO,2,解离曲线,CO,2,解离曲线,是表示血液中,CO,2,含量与,PCO,2,间关系的曲线。,从图中可见：血液中,CO,2,含量随,PCO,2,的,而,，几乎成线性,关系,(,非,S,形曲线,),，且无饱和点。,V,血,A,点,CO,2,的含量为,52ml/100ml,而,A,血,B,点,CO,2,的含量降为,48ml/100ml,说明血液流经肺脏时，每,100ml,血液释放出,4mlCO,2,。,当血,PO,2,时，,CO,2,解离曲线下移。,生理学课件 呼吸,(三)CO2解离曲线关系(非S形曲线)，且无饱和点。V血A,61,为什么血,PO,2,，,CO,2,解离曲线会下移？,这是由于,O,2,与,Hb,的结合促使了,CO,2,的释放，这一效应称何尔登效应,（,Haldane effect),；其,机制,：,Hb,与,O,2,结合后酸性增强，与,CO,2,的亲和力下降，使结合于,Hb,的,O,2,释放出来；,酸性的,HbO,2,释放出,H,+,，,H,+,与,HCO,3,-,结合成,H,2,CO,3,，进一步解离成,CO,2,和,H,2,O,。,为什么,V,血,CO,2,的,含量,A,血？,HHb,酸性弱，与,CO,2,的亲和力高，易与,CO,2,结合，生成,HHbNHCOOH,，也容易与,H,+,结合，使,H,2,CO,3,解离过程中产生的,H,+,被及时移去，有利于反应向右进行，提高,CO,2,运输的量。,生理学课件 呼吸,为什么血PO2， CO2解离曲线会下移？生理学课件 呼吸,62,(,四,),影响,CO,2,运输的因素,1.,O,2,与,Hb,结合的氧合作用对,CO,2,运输的影响,HbNH,2,O,2,+H,+,+CO,2,HbO,2,的酸性高,难与,CO,2,结合,反应向左进行；,在组织中，,HbO,2,释放出,O,2,而成为,HHb,，何尔登效应促使血液摄取并结合,CO,2,。,HHb,的酸性低,易与,CO,2,结合,反应向右进行；,在肺中，,Hb,与,O,2,结合，促使,CO,2,释放。,CO,2,通过波尔效应影响,O,2,的结合合释放，,O,2,通过何尔登效应影响,CO,2,的结合和释放。,2.,PCO,2,差对,CO,2,运输的影响,因,HCO,3,-,运输形式的反应方向取决于,PCO,2,差。,在肺脏,在组织,HHbNHCOOH,O,2,生理学课件 呼吸,(四) 影响CO2运输的因素在肺脏在组织HHbNHCOOH,63,复习思考题,1.Hb,氧解离曲线特征如何？其生理意义如何？,2.,影响氧解离曲线的因素有哪些？为什么？,3.,波尔效应有何生理意义？,4.CO,2,运输的形式有哪些？各有何特征？,5.,影响,CO,2,运输的因素有哪些？,6.,何尔登效应有何生理意义？,7.,为什么血,PO,2,，,CO,2,解离曲线会下移？,8,.,为什么,V,血,CO,2,的含量,A,血？,生理学课件 呼吸,复习思考题生理学课件 呼吸,64,第四节呼吸运动的调节,基本呼吸中枢,本节讨论的中心内容：,调节呼吸运动的中枢？,呼吸为什么有节律？,调节呼吸运动的环节？,生理学课件 呼吸,第四节呼吸运动的调节基本呼吸中枢 本节讨论的中心内,65,一、呼吸中枢,呼吸中枢是指,(,分布在大脑皮层、间脑、脑桥、延髓、脊髓等部位,),产生和调节呼吸运动的神经细胞群,。,正常呼吸运动是在各呼吸中枢的相互配合下进行的。,早先分段横切脑干等研究发现：,延髓是呼吸基本中枢,脑桥是呼吸调整中枢。,生理学课件 呼吸,一、呼吸中枢 生理学课件 呼吸,66,(,一,),脑干呼吸神经元,微电极等技术研究发现：,CNS,内有些,N,元呈节律性放电，并且放电节律与呼吸周期有关，其类型有,:,吸气,N,元,(,I-N,元,),：在吸气相放电,呼气,N,元,(,E-N,元,):,在呼气相放电,跨时相,N,元,I-EN,元,:,吸气相放电并延续到呼气相,E-IN,元,:,呼气相放电并延续到吸气相,呼吸,N,元放电类型模式,生理学课件 呼吸,(一)脑干呼吸神经元呼吸N元放电类型模式生理学课件 呼吸,67,(,二,),呼吸神经元的分布,1.,脑桥呼吸神经元组,：,主要集中于旁臂内侧核和,Kolliker-Fuse,核，前者存在,E-N,元和跨时相,N,元,；,后者存在,I-N,元,。,脑桥呼吸,N,元与延髓背侧,、,腹侧呼吸,N,元之间存在双向联系,，,部分,N,元轴突还投射到脊髓膈肌运动,N,元群。,脑桥呼吸,N,元的作用为限制吸气，促使吸气向呼气转换。相当于早先研究发现的呼吸调整中枢。,生理学课件 呼吸,(二)呼吸神经元的分布生理学课件 呼吸,68,2.,延髓背侧呼吸神经元组,(DRG),：,主要集中于孤束核的腹外侧部，大多数属,I-N,元，,E-N,元仅占,5,6,，轴突投射到膈肌和肋间外肌运动,N,元，引起吸气。,生理学课件 呼吸,2.延髓背侧呼吸神经元组(DRG)：生理学课件 呼吸,69,3.,延髓腹侧呼吸神经元组,(VRG),：,按功能又分如下区域：,后疑核尾段,：,面,N,后核头段,：,疑核中段,：,疑核头段,：,主含,E-N,元，轴突投射到肋间内肌和腹肌运动,N,元，引起主动呼气；,又称包钦格复合体，主含,E-N,元，轴突投射到脊髓和延髓内侧部，抑制,I-N,元的活动；,主含,I-N,元，支配膈肌和肋间外肌运动,N,元，引起吸气；还含有直接支配咽喉部辅助呼吸肌的,I-N,元和,E-N,元；,是含有各类呼吸性中间,N,元的过度区，称为,前包钦格复合体，被认为是呼吸节律发源部位,。,生理学课件 呼吸,3.延髓腹侧呼吸神经元组(VRG)：,70,(,三,),呼吸节律形成的机制,呼吸节律形成的机制，尚未完全阐明。,1.,基本呼吸节律形成的起源部位,：,早已肯定是在,延髓,，但其确切部位尚不完全清楚；近代研究发现,延髓头端前包钦格复合体,是其关键部位。,2.,基本呼吸节律形成的学说,：,(1),起步细胞学说,：节律性呼吸是由延髓内具有起步样活动的,N,元的节律性兴奋引起的。在新生动物离体脑片的研究表明，,前包钦格复合体中存在着类似的电压依赖性起步,N,元，被认为是呼吸节律发源部位,。,但由于方法学的限制，尚难以证实在成年整体动物也存在这样的,N,元。,生理学课件 呼吸,(三)呼吸节律形成的机制 (1)起步细胞学说：节律性呼吸是,71,(2),N,元网络学说,：,该学说认为，节律性呼吸依赖于延髓内呼吸,N,元之间复杂的相互联系和相互作用。在此基础上提出了多种模型，如,吸气活动发生器和吸气切断机制模型,。,吸气活动发生器模型,：,延髓内有些呼吸,N,元具有吸气活动发生器样的功能，它在,H,+,、,CO,2,或其它传入冲动的作用下兴奋，并且引起,:,向下兴奋延髓,I-N,元脊髓吸气肌运动,N,元吸气；,向上兴奋脑桥呼吸调整中枢抑制延髓,I-N,元,;,兴奋吸气切断机制,N,元。,生理学课件 呼吸,(2)N元网络学说：该学说认为，节律性呼吸依赖于延髓内呼,72,吸气切断机制模型,：,兴奋总和达到某一阈值,反馈抑制延髓,I-N,元的活动,延髓内有些呼吸,N,元具有吸气时接受,(,吸气活动发生器、 延髓,I-N,元、,脑桥呼吸调整中枢和肺牵张感受器,),的 兴 奋 冲 动,切断吸气，从而使吸气转化为呼气,生理学课件 呼吸,吸气切断机制模型：兴奋总和达到某一阈值反馈抑制延髓I-N元,73,吸气活动发生器和吸气切断机制模型,吸气活动发生器,：,当,H,+,CO,2,等作用下兴奋并引起,: ,向下兴奋延髓,I-N,元脊髓吸气肌运动,N,元吸气,；,向上兴奋脑桥呼吸调整中枢,;,兴奋吸气切断机制,N,元。,吸气切断机制,：,当接受到吸气活动发生器、延髓,I-N,元、脑桥呼吸调整中枢和肺牵张感受器的冲动，兴奋总和达到某一阈值，反馈抑制延髓,I-N,元,切断吸气，从而使吸气转化为呼气。,H,+,CO,2,生理学课件 呼吸,吸气活动发生器和吸气切断机制模型 吸气活,74,二、呼吸运动的反射性调节,(,一,),肺牵张反射,(,黑,-,伯反射,),指肺扩张或萎陷引起的吸气抑制或兴奋的反射。包括肺扩张、肺缩小反射。,1.,肺萎陷反射,(,肺缩小反射,),肺萎陷较明显时引起吸气的反射。,在平静呼吸调节中的意义不大，但对阻止呼气过深和肺不张等可能起一定作用。,生理学课件 呼吸,二、呼吸运动的反射性调节生理学课件 呼吸,75,2.,肺扩张反射,：,过程：,肺扩张肺牵感器兴奋迷走,N,延髓兴奋吸气切断机制,N,元吸气转化为呼气 。,意义,:,加速吸气和呼气的交替，使呼吸频率增加。与呼吸调整中枢共同调节呼吸频率和深度。,特征,:,敏感性有种属差异；,正常成人平静呼吸时这种反射不明显，深呼吸时可能起作用；,病理情况下,(,肺充血、肺水肿等,),肺顺应性降低时起重要作用。,生理学课件 呼吸,2.肺扩张反射：生理学课件 呼吸,76,1.,外周化学感受器,存在于颈动脉体和主动脉体，前者主要参入呼吸调节，后者则在循环调节方面较为重要。,颈动脉体内含,型细胞和,型细胞，周围包绕以毛细血管窦，血供丰富。,功能上,型细胞起着感受器的作用，,型细胞类似神经胶质细胞。,适宜刺激,：,对,PO,2,、,PCO,2,、,H,+,高度敏感,(,对,PO,2,敏感，对,O,2,含量不敏感,),，且三者对化学感受器的刺激有相互增强的现象。,当,型细胞受到上述三者刺激时，细胞浆内,Ca,2+,触发内含的,ACh,等递质释放，引起传入神经纤维兴奋。,(,二,),化学感受性反射调节,生理学课件 呼吸,1.外周化学感受器(二)化学感受性反射调节生理学课件 呼吸,77,颈动脉体和主动脉体化学感受性反射,PO,2, H,+, PCO,2,等,颈动脉体和主动脉体外周化学感受器,（,+,）,窦、弓,N,孤 束 核,心血管中枢兴奋性改变,呼吸中枢,（,+,）,心率,、,冠脉舒,心输出量,皮肤、内脏,骨骼肌血管缩,心率、心输出量、外周阻力,外周阻力,心输出量,血 压,呼吸加深加快,间接,生理学课件 呼吸,颈动脉体和主动脉体化学感受性反射PO2 H+ PCO,78,2.,中枢化学感受器,位于延髓腹侧表面下,0.2mm,的区域，可分为头、中、尾三部分。头区、尾区具有化学感受性，中区不具有化学感受性。,适宜刺激,：,对,H,+,高度敏感，不感受缺,O,2,的刺激。因血液中,H,+,不易透过血,-,脑屏障，乃通过,CO,2,易透过血,-,脑屏障进入脑脊液,:,CO,2,H,2,OH,2,CO,3,H,+,HCO,3,-,发挥刺激作用的。,生理学课件 呼吸,2.中枢化学感受器生理学课件 呼吸,79,生理学课件 呼吸,生理学课件 呼吸,80,3.,CO,2,、,H,+,和低,O,2,对呼吸运动的调节,(1),CO,2,：,1,时呼吸开始加深；,CO,2,4,时呼吸加深加快,肺通气量,1,倍以上,;,6,时肺通气量可增大,6-7,倍,;,7,以上呼吸减弱,=CO,2,麻醉。,CO,2,呼吸减慢（过度通气后可发生呼吸暂停）。,机制,:,呼吸加深加快,延髓呼吸中枢,+,外周化学感受器,+,中枢化学感受器,+,CO,2,透过血脑屏障进入脑脊液,:,CO,2,H,2,OH,2,CO,3,H,+,HCO,3,-,CO,2,生理学课件 呼吸,3. CO2、H+和低O2对呼吸运动的调节呼吸加深加快延髓,81,特点：,CO,2,兴奋呼吸的作用,以中枢途径为主；但因脑脊液中碳酸酐酶含量很少，故潜伏期较长；,CO,2,兴奋呼吸的中枢途径是通过,H,+,的间接作用,(,血液中的,H,+,不易透过血,-,脑屏障,),；,CO,2,兴奋呼吸的外周途径虽然为次，但当动脉血,PCO,2,突然增高或中枢化学感受器对,CO,2,的敏感性降低（,CO,2,麻醉）时，起着重要作用。,生理学课件 呼吸,特点：生理学课件 呼吸,82,(2),H,+,:,H,+,呼吸加强,H,+,呼吸抑制,H,+,呼吸抑制,机制,:,类似,CO,2,。,特点,:,主要通过刺激外周化学感受器而引起的,H,+,对呼吸的,调节作用,PCO,2,；,H,+,呼吸,CO,2,排出过多,PCO,2, ,限制了对呼吸的加强作用呼吸抑制甚至停止,。,；,生理学课件 呼吸,(2)H+:调节作用PCO2；生理学课件 呼吸,83,(3),低氧,：,缺氧对呼吸中枢的直接作用是抑制,并与缺氧程度呈正相关,:,轻度缺氧时,:,通过外周化学感受器的传入冲动兴奋呼吸中枢的作用,能对抗缺氧对中枢的直接抑制作用，表现为呼吸增强。,严重缺氧时,:,来自外周化学感受器的传入冲动，对抗不了缺氧对呼吸中枢的抑制作用，因而可使呼吸减弱，甚至停止。,特点,:,缺氧对呼吸的刺激作用远不及,PCO,2,和,H,+,作用明显，仅在动脉血,PO,2,80mmHg,以下时起作用；,当长期高,CO,2,和低,O,2,状态（严重肺水肿、肺心病），中枢化学感受器对高,CO,2,发生适应，此时低,O,2,对外周化学感受器的刺激成为驱动呼吸的主要刺激。若给予高,O,2,吸入会导致呼吸停止。,生理学课件 呼吸,(3)低氧：生理学课件 呼吸,84,(4),CO,2,、,H,+,和低,O,2,在呼吸调节中的相互作用,由图中可见，当只改变一个因素时（其他因素不变），三者引起的肺通气反应的程度基本接近。,然而，往往是一种因素的改变会引起其他一、两种因素相继改变或几种因素的同时改变。,生理学课件 呼吸,(4)CO2、H+和低O2在呼吸调节中的相互作用,85,由图可见，当一种因素改变而另两种因素不加控制时，作用强度,PCO,2,H,+,PO,2,。,其原因为：当,PCO,2,时，,H,+,也会，二者的作用发生总和，使肺通气反应较单因素的,PCO,2,时明显；,H+,时，因肺通气，呼出,CO,2,，导致,PCO,2,和,H,+,，两者部分抵消了单因素,H,+,的作用强度；,PO,2,时，因肺通气，呼出,CO,2,，使,PCO,2,和,H,+,，减弱了单因素,PO,2,的作用强度。,表明三者的作用是相互影响的。,生理学课件 呼吸,由图可见，当一种因素改变而另两种因素不加控制,86,（三）呼吸肌本体感受性反射,肌梭和腱器官是呼吸肌的本体感受器。肌梭对机械牵拉敏感，属长度感受器，由脊髓前角,N,元支配；腱器官检测呼吸肌的收缩强度，属张力感受器，由脊髓前角,N,元支配。,当吸气阻力升高时呼吸肌本体感受器兴奋传入冲动频率,和,N,元同步兴奋反射性增强吸气肌收缩力，以克服阻力保证肺通气量。,特征：,平静呼吸时作用不明显，当运动或气道阻力升高,(,如支气管痉挛,),时作用明显。,生理学课件 呼吸,（三）呼吸肌本体感受性反射生理学课件 呼吸,87,（四）其他反射,1.,咳嗽反射,咳嗽时可将呼吸道内异物或分泌物排出，但剧烈咳嗽时，因胸膜腔内压，阻碍,V,血回流，使,V,压和脑脊液压。,2.,喷嚏反射,喷嚏时清除鼻腔内的刺激物。,3.,肺毛细血管旁感受器引起的呼吸反射,肺毛细血管充血、肺泡壁间质积液时，肺毛细血管旁感受器（,J-,感受器）受到刺激，反射性引起呼吸暂停，继以浅快呼吸、,Bp,、心率。,4.,刺激某些穴位引起的呼吸效应,针刺,“人中”可以急救全麻手术等情况下出现的呼吸停止。,在麻醉以外发生呼吸暂停时，刺激,“素廖”可以兴奋呼吸。,5.,血压对呼吸的影响,血压大幅度变化时，可反射性影响呼吸运动：,Bp,呼吸；,Bp,呼吸。,生理学课件 呼吸,（四）其他反射生理学课件 呼吸,88,三、呼吸运动的随意调节,脑干对呼吸运动的控制属于不随意的自主控制，,大脑皮层通过皮层,-,脊髓束和皮层,-,红核,-,脊髓束直接控制呼吸肌的活动，可随意控制呼吸运动,，使呼吸运动与其他躯体运动相协调，完成诸如发声、讲话、唱歌等动作。,但这种控制是有一定限度的。如潜水时，需要屏气，但不能无限制屏气：屏气后,A,血,PO,2,渐，,PCO,2,渐，对呼吸中枢的刺激渐，最终将克服大脑皮层的随意控制而出现呼吸运动。,临床有时可观察到自主呼吸核随意呼吸分离的现象，如当自主控制通路受损后，自主呼吸运动消失，此时患者必须,“,记住,”,要进行呼吸，一旦入睡或注意力转移时，呼吸运动即停止。,生理学课件 呼吸,三、呼吸运动的随意调节生理学课件 呼吸,89,四、异常呼吸,(,一,),陈,-,施呼吸,(Cheyne-Stokes breathing),原因,：,肺,-,脑循环时间延长（如心衰），导致泡气的,P