初一新生入学家长会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家校同心， 师生同行,七（9）班家长会,家校同心， 师生同行七（9）班家长会,1,尊敬的各位家长：,你们好！首先，我代表七年级（9）班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会。感谢你们对我校工作的大力支持和配合！,希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。,尊敬的各位家长： 你们好！首先，我代,2,首先对家长提几点要求：,（1）请您将手机调整到震动状态；,（2）会议期间请您尽量不要随意出入；,（3）没有特殊事情，请您不要中途离场,。,初一新生入学家长会课件,3,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的,4,班训,态度决定一切,奋斗成就未来,班训态度决定一切,5,班级工作重点,培养学生良好的行为习惯,（文明礼仪，纪律，卫生）,培养学生良好的学习习惯,（上课，作业，过关）,班级工作重点培养学生良好的行为习惯,6,班级教育理念,做人诚心,做事信心,学习用心,友情真心,生活开心,班级教育理念做人诚心,7,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,班级教学理念关注每一个学生,8,学生的成功,=,50%,（学生的自身努力）,+20%,（教师的力量）,+30%,（家长的推动力）,学生的成功=,9,一、学校的冬季作息时间,早上上课,9:40,中午放学,13:50,中午午休,13:50-15: 50,下午上课,15:55,下午放学,19:35,晚自习上课,20:30,晚自习下课,22:20,一、学校的冬季作息时间,10,二、班级情况,1.任课老师情况。,数学：肖老师13369095783,语文：许老师13319712836,英语：齐老师18999773268,我们的任课老师都很认真负责，教学和管理经验丰富，工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课，认真批改作业，耐心解答学生的每一个疑难问题，我们,不怕学生的万万次请教，就担心学生不问一次,。,二、班级情况1.任课老师情况。,11,1.中学的课程内容增多,2.中学的课程难度加大,3.进入中学，学习压力大,4.竞争激烈, 各科考试变频繁,5.作业量增多, 对学生要求更严格,6.对学生自学能力有更高要求,三、小学与初中的不同之处,1.中学的课程内容增多 三、小学与初中的不同之处,12,在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的,自学能力,。,三、小学与初中的不同之处,在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要,13,12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度,重视对这一关键期和危险期的监护和把关,。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。,四,、初中,阶段学生的心理状态,12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“,14,他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。常有人称这一时期为“,青春叛逆期,”。,四,、初中,阶段学生的心理状态,他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和,15,这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是容易,兴奋和冲动,，,神经敏感,，大多数早恋的孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影电视节目，一定要有适度的选择。他们的,自我抑制能力在这段时间最低,，所以父母一定要加强教育和引导。,四,、初中,阶段学生的心理状态,这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他,16,五、期中考试分析,五、期中考试分析,17,期中考试进入大榜的同学,乌依娜 见佳玉 窦怀鹏,张熙 何圆圆 徐佳乐,王鸿宇 张亮亮 王体彬,加依达尔,zhang,期中考试进入大榜的同学,18,测试后显露出的问题：,1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。,2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.,3.老师反复强调的知识点没落实到位.,测试后显露出的问题： 1.在这次测试后，我们发现很多,19,成绩背后的问题：,1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。,2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。,成绩背后的问题：1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现,20,成绩背后的问题：,3.好多同学有抄作业现象.,4.不能合理安排时间.,5.有些同学没有明确的目标.,6.基础太差.,7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。,8. 有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。,成绩背后的问题：3.好多同学有抄作业现象.,21,存在问题,1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。,2.作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。,3.不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间,有决心没恒心,课后学习时间没有保证, 时间利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。,存在问题1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作,22,存在问题,4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致常常重默，文科成绩上不去。,5自觉性不强，老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做,小动作、插嘴,等现象。部分学生课间不能静心休息，容易受干扰, 爱讲闲话, 不能利用课余时间及时完成作业。,6个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。,存在问题4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固,23,家庭教育的误区,我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高的家长不要担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。,家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习,，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的 技术吃饭，能更好的立足社会。,家庭教育的误区,24,一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，,吃穿问题由家长解决，而,教育问题全部由教师去管,。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中家庭教育起到重要作用。,一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育,25,如何能做一个称职的家长，在,品行，性格，学习,方面对孩子进行良好的教育和影响呢？,如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好,26,有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去,为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗,。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢? 家长,对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资,，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。,有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在,27,1、家长要言传身教,有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。,心理学家说：,“,孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信,”,。,1、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能,28,2、要给孩子创造一个,良好的学习环境,。,可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。,2、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，,29,3、,要重视心理健康。,有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：,“,学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品,”,。,3、要重视心理健康。 有些家长对孩子的身体备加呵护，却,30,4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。,孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。,4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长,31,六、对家长的希望：,一、重视,二、了解,三、关心,四、鼓励,五、督促,六、配合,六、对家长的希望：一、重视,32,一、,要全面而准确地估计自己的孩子,。,这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。,一、要全面而准确地估计自己的孩子。,33,二、,要正确看待孩子的分数。,时代变化了，人才的标准也在变化，只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战，因此我们应树立新的人才观。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,二、要正确看待孩子的分数。,34,由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。多听听,孩子的心声,，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。,三、,要多给孩子信心，做孩子成长的强有力的后盾。,由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于,35,四、做一个民主型的家长,1,、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。,2,、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。,四、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对,36,3,、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。,四、做一个民主型的家长,3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不,37,克服对孩子成长影响最大的四种不良心理：,1、攀比心理。2、补偿心理。3、放纵心理。4、从严心理。,克服对孩子成长影响最大的四种不良心理：1、攀比心理。2、,38,如何克服,1、要用平和的心态去看待孩子。2、学会和孩子沟通。,孩子最厌恶的谈话方式：,唠叨型,迁移型,提审型,揭丑型,3、真正关心孩子的学习。,？,如何克服 1、要用平和的心态去看待孩子。2、学会和孩子沟通,39,五、要重视孩子的品德教育,俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工。,五、要重视孩子的品德教育俗话说：“要成才，先成人。”因为一个,40,以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机，MP3，坚决不能带到学校，零钱问题多了要关注。,六、不娇惯孩子，学会对孩子说“不”，创造,和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃,41,家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成,学习勤奋，品质优良,的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们,42,给家长的建议,1.,要尽量控制孩子的,零用钱,和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,2.,希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏,。,给家长的建议1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时,43,给家长的建议,4,不要把手机、,MP3,等东西给子女带来学校。,5,学习方面,关心学生的学习情况,督促学生假期在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习,.,对于学有余力的学生,安排适当的课外习题,.,6,每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。,给家长的建议4 不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。5,44,给家长的建议,7.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.,给家长的建议7.加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步,45,男生不留长发，女生不佩戴首饰，培养健康向上的审美观，养成朴素、大方、不攀比的好习惯。,七：学生仪表。,七：学生仪表。,46,希望家长配合的工作,1、座位问题,2、提醒孩子注意安全（交通安全、,防溺水安全）；,3、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；,创造家庭良好气氛，适当施加压力；,希望家长配合的工作 1、座位问题 2、提醒孩子注意安全（交通,47,4、对子女的期望水平适中，不能一,味追求高目标。,5、卫生问题。,6、注意观察学生变化（交友、着装、,学习态度），碰到孩子的新问题，,辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。,。,希望家长配合的工作,4、对子女的期望水平适中，不能一希望家长配合的工作,48,家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上”,【,好父母都是学出来的】,【好孩子都是教出来的】,【好习惯都是养出来的】,【好成绩都是帮出来的】,【好沟通都是听出来的】,【好成就都是化出来的】,家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上”【好父母,49,古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,结束语,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。,50,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,为了我们共同的目标沟通、理解、合作,51,请家长和任课老师自由交流,请家长和任课老师自由交流,52,初一新生入学家长会课件,53,