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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第一课时,小书包,第五单元,第,8,课,第一课时小书包第五单元第8课,猜谜语,小小身子细又长,,身穿彩衣直心肠。,嘴巴尖尖会写算,,只见短来不见长。,谜底:铅笔,激趣导入,猜谜语 小小身子细又长,谜底:铅笔激趣导入,2,像糖不是糖,,有长也有方。,帮你改错字,,他可不怕脏。,谜底:橡皮,猜谜语,激趣导入,像糖不是糖,谜底:橡皮猜谜语激趣导入,3,有厚也有薄,,有长也有方。,打开看一看,,知识里面藏。,谜底:书,猜谜语,激趣导入,有厚也有薄,谜底:书猜谜语激趣导入,4,带子长,身体方,,书本文具肚里装。,它是我的好朋友,,天天伴我把学上。,谜底:书包,猜谜语,激趣导入,带子长,身体方,谜底:书包猜谜语激趣导入,5,请同学们打开书,看课文中的六个词语。已经认识的字,你就大声地读出来,;,不认识的字,就先借助拼音再多读几遍。,合作学习,请同学们打开书,看课文中的六个词语。已经认识的字,你,sh,bo ch z,u, y bn,书 包 尺 作 业 本,b,do k zo xio,笔 刀 课 早 校,学习生字,sh bo ch zu,书,sh,观察,“书”字,我们用拆分的方法,可以把“书”字分成三部分,:,由横折、横折钩组成了一个楼梯的形状,还有一个竖和一个点。然后编小口诀记住“书”字,:,书是小阶梯,一竖到顶点。,部首,“,乛,”,读书,书本,学习生字,书sh 观察“书”字,我们用拆分的方法,可以把“书”,包,bo,部 首,“,勹,”,一般指装东西的容器,包装等。,背包,包子,学习生字,包bo 部 首 “勹” 一般指装东西的容器,包装等。,竹字头是竹字的变形。出示毛笔的图片。毛笔的上面是竹管,下面是毛。,“笔”是会意字。,笔,b,学习生字,竹字头是竹字的变形。出示毛笔的图片。毛笔的上面是竹管,尺,ch,作,z,u,业,y,直尺,作文,业主,作业,学习生字,尺ch作zu业y直尺作文业主作业学习生字,本,bn,刀,do,课本,小刀,早,zo,校,xio,早上,学校,学习生字,本bn刀do课本小刀早zo校xio早上学校学习生字,包,勺,句,包住,勺子,短句,半包围结构,形近字,包勺句包住勺子短句半包围结构形近字,本,木,尺,本子,树木,尺子,尸,尸骨,刀,菜刀,刃,刀刃,形近字,本木尺本子树木尺子尸尸骨刀菜刀刃刀刃形近字,橡 皮 尺子 作业本,笔 袋,铅笔,转 笔,刀,xi,n,g,p,ch,zi,zu,y bn,b d,i,qi,n,b,zhu,n,b d,o,我会读,橡 皮 尺子 作业本xing p,尺,作,书,业,校,本,刀,包,笔,早,课,作,本,我会认,尺作书业校本刀包笔早课作本我会认,【,宝贝,】,珍奇的东西,。,例句,:神奇的百宝箱里有许多宝贝。,【,转笔刀,】,削铅笔的工具。,【,静悄悄,】,形容非常安静没有声响,。,例句,:夜深了,四周静悄悄的。,词语解释,【宝贝】珍奇的东西。词语解释,多音字学习,作,zu,zu,作业,作坊,例句,这件,作(zu)品,虽然生产于手工,作(zu)坊,,,但,制作(zu),精美,,,深受中外游客喜爱。,多音字学习作zuzu作业作坊例句 这件作(zu),转,zhu,n,zhu,n,转弯,转笔刀,例句,我要转,(,zhu,n,),学了,,,丽丽送我一个漂亮的转,(,zhu,n,),笔刀,。,多音字学习,转zhunzhun转弯转笔刀例句 我要转(zhu,同学们,学生字学得非常好,现在让我们再来读一读这些词语,并在我们的小书包里找出它们。,(,读一个,找一样,),哎呀,!,小书包都被我们翻乱了,你们能自己整理书包吗,?,自己试着整理书包。,动手实践,同学们学生字学得非常好,现在让我们再来读一读这些词语,说一说,你是怎样整理书包的。教师建议学生用,“先接着然后最后”,这样的句式来说话。学生也可以选择自己喜欢的方式来表达。,动手实践,说一说你是怎样整理书包的。教师建议学生用“先接着,整理书包,小书包,真神奇,装了书本装文具。,小朋友,要牢记,收拾整齐按顺序。,大在下,小在上,硬在下,软在上,,零散物品单独放。,动手实践,整理书包动手实践,谢谢大家!,敬请各位老师提出宝贵意见!,谢谢大家!敬请各位老师提出宝贵意见!,小书包(第1课时)示范课教学ppt课件【部编人教版一年级语文上册】,
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