整式加减（2）西西课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014-10-22,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,一、复习,同类项定义,同类项,:,字母相同；,所含字母的指数也相同。,整式加减,:,实质就是合并同类项,二、找一找，下列单项式中的同类项,a mn xy 2,-3pq a xy/2 pq,-8pq -nm 3qp -4,三、回忆合并同类项法则与方法,合并同类项法则：,同类项系数相加；,字母和字母指数不变。,方法：记号,分类,（用不同的下划线或不同字体颜色等），,括号分组,(,这里括号前统一为正号,),；,四、你能正确合并同类项吗？,练习,：,7a+3a,2,+2a-a,2,+3,；,=(7a+2a)+(3a,2,-a,2,)+3,；,=9a+2a,2,+3,；,=2a,2,+9a+3,。,观察记号,括号分组,正确合并,处理结论,简记：记号分类，括号分组。,用火柴棒搭正方形时，计算火柴棒的根数有几种不同的策略？,五、,情境,引入，思考问题,小明：,4+3,（,x-1,）,=4+3x-3,；,=3x+1,。,六、,情境引入，导出主题,小颖：,4x- (x-1),=4x+(-1)(x-1),；,=4x+(-1)x+(-1)(-1),；,=4x-x+1,；,=3x+1,。,小刚：,3x+1,。,小明、小颖、小刚,3,个同学的答案,(,相等,),都是正确的 ，去括号可以化繁为简,。,七、,自主探究，明晰法则,小明：,4+3,（,X-1,）,=4+3X-3,；,小颖：,4X-,（,X-1,）,=4X-X+1,；,你能总结去括号的法则吗？,括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变；,括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变；,八、,法则应用,，通过练习，归纳,步骤,直接去括号,（括号前系数为,1,）,例,1,（,2,）：,a+(5a-3b)-(a-2b),；,=a+5a-3b-a+2b,；,=5a-b,。,间接去括号,（括号前系数不为,1,）,例,1,（,4,）：,5x-y-2(x-y),；,=5x-y-(2x-2y),；,=5x-y-2x+2y,；,=3x+y,。,去括号,合并同类项,乘系数,去括号,合并同类项,