圆周长公式的应用课件

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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,圆周长公式的运用,圆周长公式的运用,(,1,)任何一个圆的( )和它( )的比值都是一个固定的数,我们把它叫做( ),用字母( )表示。它是一个( )小数。,周长,直径,圆周率,无限不循环,巩固复习一,(,2,)圆的周长总是直径的( ) 倍。,已知圆的直径就可以用公式( )求周长;,已知圆的半径就可以用公式( )求周长,(1)任何一个圆的( )和它( ),填空:,1,、当圆规两脚尖间的距离为,3,厘米时,画出的圆的周长是( )厘米。,2,、一个圆的半径扩大,3,倍,那么周长扩大( )倍。,18.84,3,填空:18.843,4,、圆的周长是直径的( )倍,是半径的(,)。,5,、在一张长方形的纸上画一个最大的圆,纸长,12,厘米,宽,8,厘米,圆的直径应是( )厘米。,6,、在长,10,厘米、宽,8,厘米的长方形中剪下一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米,周长是( )厘米。,2,8,4,25.12,4、圆的周长是直径的( )倍,是半径的( ),1,、两个圆的周长相等,那么这两个圆的直径也相等。 ( ),2,、,=3.14,( ),二、选择填空,1,、车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的( ),A.,半径,B.,直径,C.,周长,2,、圆的周长是直径的( )倍。,A. 3.14 B.,C. 3,3,、大圆的周长除以直径的商( )小圆的周长除以直径的商。,A.,大于,B.,小于,C.,等于,C,B,C,一、判断辨析,1、两个圆的周长相等,那么这两个圆的直径也相等。,巩固复习二,求下列圆的周长,d=4cm r=5dm,C=3.144=12.56,(,cm,),C=3.14,(,5,2),=31.4,(,dm,),巩固复习二求下列圆的周长C=3.144=12.56(cm),例,1,一个圆的周长是,50.24,厘米,这个圆的直径是多少厘米?半径呢?,答:这个圆的直径是,16,厘米 它的半径是,8,厘米,(,已知周长求直径,半径),例1 一个圆的周长是50.24厘米,这个圆的直径是多少厘,一个木桩的横截面周长是,37.68,米。它的半径是多少分米?,答: 它的半径是,60,分米。,练一练,1,一个木桩的横截面周长是37.68米。它的半径是多少分米?练一,答:时针的尖端一昼夜所走的路程是,125.6,厘米,例,2,(关于钟表转动问题),一个时钟的时针长,10,厘米。这根时针的尖端转动一昼夜所走的路程是多少厘米?,3.14(102) 2,=3.14202,=125.6(,厘米,),例2(关于钟表转动问题)一个时钟的时针长10厘米。这根时针的,一只挂钟的分针长,20,厘米,经过,60,分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?经过,30,分钟呢?,3.14,(,20,2,),2,=125.6,(厘米),125.6,2=62.8,(厘米),答:经过,60,分钟后分针的,尖端走了,125.6,厘米。,30,分钟后分针的尖端走了,62.8,厘米。,练一练,2,一只挂钟的分针长20厘米,经过60分钟后,分针的尖端所走,如图:已知长方形的周长是,32,厘米, 长是,12,厘米,求阴影部分的周长。,例,3,答:阴影部分周长为,26.84,厘米。,(,求几个图形组合部分的周长,),如图:已知长方形的周长是32厘米,,下图是学校操场的跑道,跑道外圈长多少米?内圈长多少米?,(两端各是半圆),100,米,10,米,3,米,练一练,3,下图是学校操场的跑道,跑道外圈长多少米?内圈长多少米?(两端,数学课上,洪老师打开电脑,屏 幕上出示了这样一道题:如图,从学校到洪老师家有,3,条路,走哪条路近呢?,1,2,3,洪老师家,学校,A,B,C,D,走哪条路最近?,数学课上,洪老师打开电脑,屏 幕上出示了这样一道题:,如果将一条线段分成若干小段,,并以每小段的长度为直径作半圆,,这些半圆连成的曲线的总长度一定等于以这条线段为直径所作圆的周长的一半。”,1,2,3,洪老师家,学校,A,B,C,D,规律,如果将一条线段分成若干小段,123洪老师家学校ABC,2,、一个运动场如下图,两端是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长是多少米?,100m,20m,运动场的周长,=,圆的周长,+,2,条长,2、一个运动场如下图,两端是半圆形,中间是长方形。,1,、一辆压路机前轮直径,1.2,米,每分钟滚动,6,周。,1,小时能前进多少米?,1、一辆压路机前轮直径 1.2米,每分钟滚动6周。,这个图形的周长,=,大圆周长的一半,+,1,个小圆周长,7,、,这个图形的周长 = 大圆周长的一半 + 1个小圆,课堂小结:,1.,已知周长求直径,半径,3.,求几个图形组合部分周长,2.,关于钟表转动问题,课堂小结:1.已知周长求直径,半径3.求几个图形组合部分周长,知识回顾,Knowledge Review,祝您成功!,知识回顾Knowledge Review祝您成功!,
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