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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,让孩子不发烧不咳嗽不积食xin2,让孩子不发烧不咳嗽不积食xin2,导致脾胃虚弱,的原因,胃主纳谷,脾主消谷,饥则伤胃,饱则伤脾,小儿之病，多遇于饱也,寒凉、肥甘厚味,滥用抗生素 清火药,导致脾胃虚弱胃主纳谷,脾主消谷饥则伤胃,饱则伤脾小儿之病，多,大便干,最为先。,食不好,睡不安。,鼻中青,腹中痛。,舌苔白又厚,腹中有积食。,手、足心热,常有病祸。,口、鼻干又红,肺胃热相逢。,小儿身体不适的征兆,大便干,最为先。小儿身体不适的征兆,如何养好孩子的脾胃,1.孩子睡觉半睁着眼，四肢瘦弱是脾有问题吗？,2.为什么孩子口味重，总觉得嘴里没味道？,3.孩子为什么没胃口？,惊吓会出现什么症状？,4.为什么孩子睡觉流口水？,问题思考：,如何养好孩子的脾胃问题思考：,如何养好孩子的脾胃,5,.,脾阴虚的孩子怎么食疗？,脾阴虚：,心烦，夜里盗汗，眼睛干，口干，喜冷饮，脉快，舌红，苔少，大便干结饭后鼓为主症。,6,.,为什么出现阴虚？,7,.,脾阳不足的孩子怎么食疗？,脾阳虚：,舌苔白，有齿痕，出汗，气喘，四肢无力，懒言，饭后肚子胀，口淡无味，大便溏泄，甚则完谷不化。,8.孩子是否需要食用保健品？,问题思考：,如何养好孩子的脾胃5.脾阴虚的孩子怎么食疗？问题思考：,什么是积食？,积食,：,是指小儿,对某些特定的食物摄入过量，超过了脾胃运化能力，结果导致脾胃运化能力减弱。,主要表现,：,腹部胀满、大便干燥或酸臭、矢气臭秽、嗳气酸腐、肚腹胀热。食积日久，会造成小儿营养不良，影响生长发育。,什么是积食？积食：是指小儿对某些特定的食物摄入过量，超过了脾,积食的几种情况,1.没胃口，或特别能吃还是瘦。,2.引起感冒，脾虚，疳积。,3.舌苔中间变厚或全厚。,4.呕吐，嗳气，大便臭，酸腐味。,积食的几种情况1.没胃口，或特别能吃还是瘦。,积食的几种情况,在睡眠中身子不停翻动，有时还会咬咬牙,鼻梁两侧发青,舌苔白、腻且厚还能闻到呼出的口气中有酸腐味,大便干燥或时干时稀,最近食欲明显不振,肚腹胀满、消化不好,积食的几种情况,怎样调理不积食,中药方子：焦三仙，炒鸡内金，各六克。,注意：消食药不能常吃。,怎样调理不积食中药方子：焦三仙，炒鸡内金，各六克。,要想小儿安，三分饥与寒,早纳五谷、多用杂粮,要想小儿安，三分饥与寒,沙参麦冬扁豆粥,红枣小米粥莲子山药粥,莲子山药粥,病后佳品 易消化、健脾胃,补益气血，增强人体免疫力,养生方法：,初秋,泡脚、吃健脾食物。,中秋,蜂蜜芝麻核桃大枣润燥,晚秋,进补,食疗健脾胃,沙参麦冬扁豆粥红枣小米粥莲子山药粥莲子山药粥病后佳品 易消化,怎样调理不积食,教你一招,健脾法：补脾经200次，揉板门100次，,推四横纹200次，揉中脘200次，揉天枢50次、,分推腹阴阳300次、运内八卦200次、,按揉足三里50次，摩腹5分钟。,怎样调理不积食教你一招健脾法：补脾经200次，揉板门100次,足三里,1、补脾经3分钟,2、揉中脘1分钟,3、摩腹，先顺时针，后逆,时针各1分钟左右,4、分腹阴阳200次,5、按揉脾俞1分钟,6、按揉胃俞1分钟,7、捏脊3-5遍,8、按揉足三里左右各半分钟,中医小儿推拿调理脾胃显奇效,足三里1、补脾经3分钟中医小儿推拿调理脾胃显奇效,小儿推拿体质调理,在中医基础诊断的基础上，利用中医黄帝内经五运六气原理为儿童进行体质辩证，辩质施调。,针对,0-12,岁儿童，在小儿推拿疗法基础上结合,小儿足底疗法、艾灸、耳穴、贴敷、罐疗,等中医外治方式，并辅以科学的养护指导，为儿童进行疾病和体质调理！,小儿推拿,+,中医外治法,+,食疗,+,科学育儿观,艾草堂儿童健康管理攻略,小儿推拿体质调理小儿推拿+中医外治法+食疗+科学,中医育儿歌,若 要 小 儿,安，须受三分饥与寒；,一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋一点肉；,鱼生火，肉生痰，萝卜白菜保平安；,少喝饮料多喝水，煎炸熏烤伤脾胃；缺锌缺铁儿常见，调理脾胃是优先；食宜清淡食速缓，食后稍动保健康。,天然药，副效少，抗生素，勿滥用；,有病没病吃小药，正当病时失疗效。,春捂秋冻应变化，穿衣五法要记牢：,背暖肚暖足要暖，头和心胸却须凉。,中医育儿歌 若 要 小 儿 安，须受三分饥与寒；,谢谢,谢谢,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力,
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