压疮护理工作分享--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,*,压疮护理工作分享,压疮护理工作分享,1,分享内容,压疮预警,压疮报告,会诊,分享内容压疮预警压疮报告会诊,2,精品资料,精品资料,3,你怎么称呼老师？,如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？,你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？,教师的教鞭,“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ”,“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”,压疮护理工作分享-课件,4,精品资料,精品资料,5,你怎么称呼老师？,如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？,你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？,教师的教鞭,“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ”,“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”,压疮护理工作分享-课件,6,案例一,*,，女，,66,岁，因“意识昏迷,2,小时入院”，营养适当，带入尿管,案例一*，女，66岁，因“意识昏迷2小时入院”，营养适当，,7,案例二,*,，女，,66,岁，因“意识昏迷,2,小时入院”营养适当，带入尿管,查体：骶尾部有一约,3*4,的皮肤破溃，基底红润,案例二*，女，66岁，因“意识昏迷2小时入院”营养适当，带,8,这两病人的伤口组在伤口组上报上有何不同,？,这两病人的伤口组在伤口组上报上有何不同？,9,分析,分析,10,病例一,-压疮预警上报,填写压疮预警上报表,填写,Braden,风险护理单,给予病人气垫床、有效体位、勤翻身、敷料保护等,打印预警上报表、家属、本人护长签名,送单至压疮小组,交班，定时观察、填写,病例一-压疮预警上报填写压疮预警上报表填写Braden风险,11,压疮的预防,有效体位,营养支持,使用减压装置,使用湿性敷料,保持皮肤干洁,其它,及时更换潮湿衣物；失禁避免粪水刺激,根据情况适当增加热量，请营养科会诊,有效使用气垫床、减压垫,使用透明贴、泡沫贴、溃疡贴放于骨突处减少压力,30,度卧位,健康教育,压疮的预防有效体位营养支持使用减压装置使用湿性敷料保持皮肤,12,病例二-压疮上报,填写压疮报告表,填写压疮护理单,处理压疮、保护其它受压皮肤,报印压疮报告表、本人签名、护长签名,送压疮报告单至压疮小组,交班、定时观察、换药,疑难伤口请会诊,病例二-压疮上报填写压疮报告表填写压疮护理单 处理压疮、保,13,压疮的处理,透明贴,溃疡贴,泡沫贴,请会诊,藻酸盐,+,泡沫,赛肤润,透明贴,溃疡贴,疱沫贴,根据表现处理,深层组织损伤,1,期压疮,2,期压疮,3,、,4,期压疮、不可分期,避免受损皮肤再受压！,压疮的处理透明贴请会诊赛肤润根据表现处理深层组织损伤1期压疮,14,会诊,会诊单的填写,会诊单的提交,会诊单的送交,会诊会诊单的填写会诊单的提交会诊单的送交,15,会诊单的填写,会诊单的填写,16,会诊单的提交,记得提交！,会诊单的提交记得提交！,17,会诊单的送交,打印会诊单,送至相应科室,会诊人员按时到相应科室会诊,会诊单的送交打印会诊单送至相应科室会诊人员按时到相应科室会诊,18,谢谢大家！,谢谢大家！,19,