第二单元复习课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奴 隶 社 会,政治,形成夏朝:约前2070年,禹建立,至前1600年桀结束,发展商朝:约前1600年汤建立,至约前1046年纣结束,瓦解春秋:著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等;形成地主 和农民,强盛西周:前1046年周武王建立,至约前771年结束,经济,手工业,青铜铸造业:著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊,陶瓷制造业:我国是世界上最早发明瓷器的国家(商),玉器制造业:雕刻工艺达到很高水平,农业:西周已有青铜农具,春秋已使用铁农具和牛耕,畜牧业:家禽、家畜品种齐全,奴 隶 社 会政治形成夏朝:约前2070年,禹建立,至前,1,战 国,时间:前475至前221年,:,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,桂陵之战、马陵之战、长平之战,战国七雄,著名战役,:,战 国时间:前475至前221年:齐、楚、燕,2,经济:铁农具和牛耕的推广,商鞅变法:,时间:前356年,内容:(,1)国家承认土地私有,允许自由买 卖,( 2)奖励耕战,( 3)建立县制,意义:秦国成为战国后期最富强的国家,社会大变革,经济:铁农具和牛耕的推广社会大变革,3,朝代名称,建立,时间,开国,国王,末代,国王,灭亡原因,借鉴或思考,夏,公元前2070年,禹,桀,统治者实行暴政,任用贤能,勤政爱民“得道多助,失道寡助”等,商,公元前1600年,汤,纣,西周,公元前1046年,周武王,周幽王,夏商西周的更替,朝代名称建立开国末代灭亡原因借鉴或思考夏公元前2070年禹桀,4,春秋战国时期的著名战役,名称,时间,地点,双方,结果或影响,城濮大战,公元前,7世纪,城濮,晋国、楚国,楚军大败,晋文公成为中原霸主,桂陵大战,公元前,4世纪,桂陵,齐国、魏国,魏军大败,马陵之战,公元前,4世纪,马陵,齐国、魏国,魏国大大削弱,齐国强大起来,长平之战,公元前260年,长平,秦国、赵国,赵军大败,东方六国无力抵御秦军的进攻,春秋战国时期的著名战役名称时间地点双方结果或影响城濮大战公元,5,春秋战国的更替,东周,春秋,战国,分封制,诸侯争霸,齐桓公,晋文公,楚庄王,铁农具、牛耕,的使用和推广,七雄并立,农民封建地主,齐楚燕韩赵魏秦:,各国变法,奴隶社会结束,封建社会形成,商鞅变法,势力最强,春秋战国的更替东周春秋战国分封制诸侯争霸齐桓公晋文公楚,6,诸子百家的思想及其借鉴或启示,学派,人物,主要思想,借鉴或启示,儒家,孔子,提出“仁”的学说,主张“爱人”和“为政以德”、注意“因材施教”,谦虚好学,“温故而知新”,以人为本;构建和谐社会;尊重教育教学规律、采取科学的学习方法,孟子,要求“仁政”治国、主张自然资源持续利用,构建和谐社会;坚持可持续发展思想,按自然规律办事,道家,老子,一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化,辩证的看问题,庄子,主张顺其自然,“无为而治”,积极的面对和看待问题,墨子,主张“兼爱”、“非攻”,构建和谐社会;反对侵略战争,法家,韩非子,主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家,积极改革,勇于创新,兵家,孙武,孙子兵法 ,了解对方,才能战胜对方,诸子百家的思想及其借鉴或启示学派人物主要思想借鉴或启示儒家孔,7,(1)传说炎帝教民播种五谷是中华原始农业的创始人。(2)编钟音色优美,和谐动听,反映了我国春秋战国时代音乐发展的较高水平(3)大力发展文化旅游业,带动地方经济的发展。,材料解析题,19阅读下列材料:,炎帝神农诞生地随州市曾都区厉山镇,每年都有数万海内外炎黄子孙前来谒祖。1978年夏出土随州城西擂鼓墩的曾侯乙编钟,被海内外专家学者称之为“世界第八大奇迹”。随州市抓住机遇,擦亮两张“文化名片”。,(1)为什么每年都有数万海内外炎黄子孙前来拜谒炎帝神农?,(2)曾侯乙编钟为什么被海内外专家学者称之为“世界第八大奇迹”?,(3)你认为随州市应该如何抓住机遇,擦亮两张“文化名片”?,(1)传说炎帝教民播种五谷是中华原始农业的创始人。(2)编钟,8,20阅读下列材料:,材料一:古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。,材料二:B和儿子一起,带领人民在化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。,(1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的谁?,(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?,(3)这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?,(4)我们应该学习他们的哪些精神?,20阅读下列材料:,9,(1)A:大禹;B:李冰,(2)都江堰,(3)依靠人民群众;采用堵和导相结合的方法,(4)克己奉公的精神;勇于创新的精神;为民服务的精神。,(1)A:大禹;B:李冰,10,21阅读下列材料:,霸道通宵论,强国先富民。,令规传万户,徙木赏千金。,十载游羊地,三年悍将林,。,称雄当做首,变法古标今,。,(1)这首诗歌赞颂的人物是,(2)诗中与右图相关的一句话是,(3)说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。,(4)最能证明划波浪线部分历史事实的是:,(5)诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。,21阅读下列材料:,11,(1)商鞅,(2)徙木赏千金(立木赏金),(3)商鞅变法奖励耕战。,(4)秦国成为战国后期最富强的国家,最终秦灭六国统一天下,(5)强国先富民。,(1)商鞅,12,铁工具和牛耕的广泛应用;各国水利工程的修建(如都江堰等);各国的变法调动了农民的劳动积极性(如商鞅变法等),22归纳一下战国时期社会经济迅速发展的原因有哪些?,铁工具和牛耕的广泛应用;各国水利工程的修建(如都江堰等);各,13,23假若时光倒流到春秋战国时期,韩非、孙武、孟子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人,招聘的栏目有:教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境,按照他们的各自主张,你认为他们分别应当去应聘哪个栏目?,教育观察:孔子;法制园地:韩非;军事天地:孙武;自然与环境:孟子,23假若时光倒流到春秋战国时期,韩非、孙武、孟子、孔子四人,14,24战国后期发生了著名的长平之战,最终秦国大败赵国。有人认为赵括是秦国和赵国胜负的关键。你认为这种说法正确吗?为什么?,秦国的强大是赵国战败的主要原因。因为在历史发展的长河中,某些人物会影响历史的瞬间,但不能改变整个历史的发展方向。,24战国后期发生了著名的长平之战,最终秦国大败赵国。有人认,15,
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