小学数学复习课讲座课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小学数学复习课,教学模式初探,王荣清,2014.8.25,小学数学复习课,1,新授课,数学课练习课,复习课,新授课,2,复习课教学的现状,节四年级上册的“多位数的认识”单元整理,复习课,【案例1】多位数的认识单元整理与复习,1、复习“多位数的读法”,导、答、读、练、订正,2、复习“多位数的写法”(过程与第一个环节基本,相似),3、复习“改写”与“近似数”(过程与上述基本,相似),4、总结,做课堂练习。,复习课教学的现状,3,课后调查,课后,就“对复况课你是如何看待的?,这一问题与柏关教师和学生作了父流。,学生1:“今天的复习课真没劲,也不知,道老师是怎样想的?好像我们什么都不懂,似的。真不过瘾!,学生2:“是啊!我一看就知道答案,可,老师还喋喋不休,把我的瞌睡虫都引出来,学生3:“复习,不就是闷着头做题吗?一道,接一道,没完没了太没意思。,学生4:“这一单元我已经全学会了,没,有必要在课堂上再复,教师1:“复习课对部分学生来说简直就,是浪费时间,唉!我只要他们课上不捣乱,就随他们。,教师2:“复习无非是师出题、生做题,师评讲、生改错的老套路,难有新意,教师3:“我也知道复习课不能这样上,但就是不知怎样才是有效的复习课。”,课后调查,4,复习课误区种种,1、单纯地列举知识点,2、上成了练习课。,3、给学生空间不多,4、知识迁移不够。,5、忽视情感、态、价值观的培养。,6、忽视了“不同的(学不同的数学”,的基本理念。,复习课误区种种,5,小学数学复习课讲座课件,6,小学数学复习课讲座课件,7,复习课的种类,一般分为,小芳复习、单元复习,几个单元复习、期中复习,期未复习和学段总复习等几,种,复习课的种类,8,三:新理念下的复习课是什么样的?,怎样做才能更注重学生的感受?,案例小数的意义与性质整理与复习,教学目的:,是使学生进一步掌握小数的意义、小数,的性质、读写法、小数大小的比较、小数,点位置移动引起小数大小的变化、及小数,和复名数换算,求小数近似数等知识。,提高学生思维能力,培养学生判断、推,理和概括的能力,三:新理念下的复习课是什么样的?,9,教师甲,1.师提要求,请每组同学取出放在你们书桌里的卡片,片上印都有哪些数,数完成提纲王的要求,异认套填写提纲,裔,作,通过摆数、组,2.生根据提纲汇报:,生1:我们小组利用卡片,组成了0.6、0.78、0.008,通过这几个,小数我们想到了小数的意义。0.6表示的是十分之六、0.78表示的是,百分之七十八、0.008表示的是千分之八,像这样仿照整数的写法,在整数个位的右边,用小数点隔开,用来表示十分几、百分之几、,生2:在实际生活中3.5这个小数用处很多,如3.5元可以买一支我所,喜欢的钢笔,3.5米漂亮花布可以让妈妈给贫困山区的小朋友做,两套学生服,3教师提问,质疑:120是不是小数,为什么?自然数的数位越多,这个数就越大;那么小数的数位越多,这个小数就越大吗?,(生思考),教师甲,10,小学数学复习课讲座课件,11,小学数学复习课讲座课件,12,小学数学复习课讲座课件,13,小学数学复习课讲座课件,14,小学数学复习课讲座课件,15,小学数学复习课讲座课件,16,小学数学复习课讲座课件,17,小学数学复习课讲座课件,18,小学数学复习课讲座课件,19,小学数学复习课讲座课件,20,小学数学复习课讲座课件,21,小学数学复习课讲座课件,22,小学数学复习课讲座课件,23,小学数学复习课讲座课件,24,小学数学复习课讲座课件,25,小学数学复习课讲座课件,26,小学数学复习课讲座课件,27,小学数学复习课讲座课件,28,小学数学复习课讲座课件,29,小学数学复习课讲座课件,30,小学数学复习课讲座课件,31,小学数学复习课讲座课件,32,小学数学复习课讲座课件,33,小学数学复习课讲座课件,34,小学数学复习课讲座课件,35,小学数学复习课讲座课件,36,小学数学复习课讲座课件,37,小学数学复习课讲座课件,38,小学数学复习课讲座课件,39,小学数学复习课讲座课件,40,小学数学复习课讲座课件,41,小学数学复习课讲座课件,42,小学数学复习课讲座课件,43,小学数学复习课讲座课件,44,小学数学复习课讲座课件,45,