《探索土地被侵蚀的因素》课件完美版

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,探索土地被侵蚀的因素,沙集镇建设小学 丁雪花,探索土地被侵蚀的因素 沙集镇建设小学 丁雪花,实验中，我们通过,观察,哪些现象来判断土地侵蚀的程度大小？,通过观察实验盒中土地的变化和用容器接住的径流的浑浊程度来判断。,实验中，我们通过观察哪些现象来判断土地侵蚀的程度大小？,实验中我们注意的问题：,1,、实验开始后就不要动土地模型；,2,、用容器接住“径流”；,3,、认真观察并记录实验中的现象。,4,、,实验时，,请,不要说话。必要时可轻声轻语。,实验中我们注意的问题：1、实验开始后就不要动土地模型；,小组交流汇报：,实验中我们看到了什么现象，这些现象说明了什么？,探索土地被侵蚀的因素课件完美版,通过实验，我们的发现：,降雨量大比降雨量小对土地的侵蚀严重；,无植物覆盖比有植物覆盖侵蚀严重；,土地的坡度大比坡度小受到的侵蚀严重。,通过实验，我们的发现：,土地被侵蚀的程度和哪些因素有关呢,？（填,P59,空框）,坡度的大小,有无植物覆盖,降雨量的大小,土地被侵蚀的程度和哪些因素有关呢？（填P59空框）,拓展延伸：,1,、,推测在自然界中,什么地方的土地,最容易发生侵蚀呢？,2,、观看“黄河水”、“水土流失”图片。要求：一边看一边思考：侵蚀会给我们带来什么样的灾害？,拓展延伸：1、推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀,黄河洪水,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,黄河洪水1探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,黄河洪水,2,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,黄河洪水2探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,黄河洪水,3,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,黄河洪水3探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,黄河洪水,4,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,黄河洪水4探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,黄河洪水,5,洪水停止,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,黄河洪水5探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,黄河水为什么这样黄？,因为黄河流过黄土高原发生严重的侵蚀作用，河水携带了不少黄土和泥沙，才呈现如此的黄色。黄土侵蚀产生大量的泥沙，使流经这里的黄河变成世界上泥沙含量最高的河流。,黄河平均每年向下游输沙达,16,亿吨之多。平均每立方米的河水中，含沙量竟达,37.6,千克。,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,黄河水为什么这样黄？ 因为黄河流过黄,水土流失,1,雨水冲来泥土,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,水土流失1探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,水土流失,2,泥土冲入公,路,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,水土流失2探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,水土流失,3,山体滑坡,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,水土流失3探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,水土流失,4,山体滑坡,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,水土流失4探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,水土流失,5,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,水土流失5探索土地被侵蚀的因素PPT课件完美版1探索土,侵蚀带来什么灾害？,山洪暴发时，水流的力量带走了许许多多的石头，冲走了许多植物。这样的山洪冲下来，,冲毁农田，冲毁房屋，冲毁道路引发泥石流和山体滑坡，给人们的生命财产造成损失。,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,侵蚀带来什么灾害？山洪暴发时，水流的力量带走了许许,这样的生态环境土地会侵蚀吗？为什么？,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,这样的生态环境土地会侵蚀吗？为什么？探索土地被侵蚀的因素,通过本课的学习，你有什么收获？,保护森林、退耕还林,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,通过本课的学习，你有什么收获？ 保护森林、退耕还林,检测反馈：,一、判断题,1,、在同一地区，土壤坡度的大小不会影响侵蚀的程度。（,）,2,、在植物覆盖的森林里，土壤被侵蚀的程度很小。（,）,3,、降雨量越大，对土壤的侵蚀越小。（,）,4,、雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。（ ）,5,、泥石流是土壤被雨水侵蚀的一种现象。（ ）,二、选择题,1,、不会影响土壤被侵蚀的程度的因素是（ ）。,A,、坡度大小,B,、有无植被,C,、闪电次数,2,、下面受到雨水侵蚀最严重的是（ ）。,A,、华北平原,B,、黄土高原,C,、热带雨林,C,B,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,检测反馈：一、判断题 CB,1,、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。,2,、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。,3,、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。,4,、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望,5,、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。,6,、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧,场景，令人回味无穷。,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,探索土地被侵蚀的因素,PPT,课件完美版,1,1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地,