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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第三单元 在集体中成长,第八课 美好集体有我在,第二框 我与集体共成长,第三单元 在集体中成长,1,活动一:说说我们的愿景,问题:(,1,)我们班级的愿景是什么?,(,2,)这一愿景是如何产生的?,(,3,)这一愿景有什么内涵?其目的是什么?,活动一:说说我们的愿景问题:(1)我们班级的愿景是什么?(2,2,【总结归纳】,在共建中尽责要求一:,我们,共同确定,愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并,坚信,集体的愿景和目标经过,努力,一定能够实现。,【总结归纳】在共建中尽责要求一:,3,问题:(,1,)请列举我们班在学习、纪律、卫生方面的几条规则。这些规则是如何产生的,?,活动二:说说我们的规则,(2)我们班的班干部是如何产生的?你认为选班干部的标准是什么?,问题:(1)请列举我们班在学习、纪律、卫生方面的几条规则。这,4,【总结归纳】,在共建中尽责要求二:,我们,共同商定,集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过,民主程序选举,乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在,尊重不同意见的基础,上努力达成共识。,【总结归纳】在共建中尽责要求二:,5,班级自治,在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中,,需要,我们的“自治精神”。这种“自治”表现为每个成员,主动参与集体建设,,,积极参加集体活动,,,自觉维护集体荣誉,。,班级自治在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中,需要我们的“自,6,活动三:说说我们的氛围,问题:我们班具有的良好氛围有哪些?在哪些方面还需要进行改进?,活动三:说说我们的氛围问题:我们班具有的良好氛围有哪些?在哪,7,在共建中尽责要求三:,共同创造,良好的集体氛围,。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围,积极的精神气息,离不开每个人的努力。,【总结归纳】,在共建中尽责要求三:【总结归纳】,8,请谈谈你对下列问题的看法:,1.,班级是谁的?,2.,集体中的事与我们有关吗?,3.,我们是否应当承担责任?,集体建设需要每个人的智慧和力量,请谈谈你对下列问题的看法:1.班级是谁的?集体建设需要每个人,9,如何为集体出力?,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长,P81,探究与分享,你认为输了比赛是丢了尊严还是赢回了尊严?,集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们,细心呵护,,捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉,,两者同样重要,如何为集体出力?需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长,10,张良是小学六年级的班长,负责班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说,:“,你马上要上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处,?,而且严重影响学习,!”,张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。,请你运用所学知识回答下列问题,:,张良想劝说爸爸,你认为他应该说些什么,?,张良是小学六年级的班长,负责班里的各项工作,每天都是最后,11,可能要付出的,代价,:,1.花费更多的时间;付出更多的精力;,2.牺牲个人的业余生活,甚至会耽误学习。,3.,感觉有压力,4.,付出辛苦,会得到的,回报:,1.,有助于我们学会真确的做事,2.,提高能力,3.,获得他人的认可,4.,扩大自我成长空间,5.,自我磨练的过程,可能要付出的代价:1.花费更多的时间;付出更多的精力;会得到,12,承担责任,既是,个人有所成就的基础,,也是,集体发展的必要前提,勇于承担责任的要求?,1.,体现在实际行动中,2.,落实于具体的事情里,3.,主动作为,4.,出于内心的责任感,勇于承担责任的意义?,1.可以为自己赢得信任,2.让自己被赋予更大的责任,3.拥有更多的发展机会,承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提勇于承,13,在集体中如何与他人相处?,学会接纳,理解和包容,学会关爱他人,互相帮助,学会参与,学会担当,在集体中如何与他人相处?学会接纳,理解和包容,14,人教版道德与法治七年级下册82我与集体共成长ppt课件,15,
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