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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,华山日出,华山日出,1,黄山日出,黄山日出,2,黄山日出,黄山日出,3,云南日出,云南日出,4,海上日出公开课课件,5,沙漠日出,沙漠日出,6,月亮湾日出,月亮湾日出,7,这不是伟大的奇观吗?,改为陈述句:,这是伟大的奇观。,海上日出,作者:巴金,这不是伟大的奇观吗?改为陈述句:这是伟大的奇观。海上日出作者,8,巴金(,19042005,),原名李尧棠,字芾甘。笔名巴金。巴金是中国现代文学史上的著名作家之一,具有世界影响。他创作的长篇小说“爱情三部曲”(,雾,雨,电,)和“激流三部曲”(,家,春,秋,)蜚声中外。此外,他还写出大量的中篇小说、短篇小说、童话、散文、报告文学、回忆录,翻译了许多外国文学名著。,巴金(19042005),原名李尧棠,字芾甘。笔名,9,纵,zn,痛,tn,辨,bin,镶,xin,刹,ch,读读写写,纵zn痛tn辨bin镶xin刹ch读读写写,10,红霞 目不转睛 一纵一纵地,一刹那 夺目 分辨 奇观,红霞 目不转睛 一纵一纵地,11,词语解释,一刹那,形容时间极短。,夺目:,-(,光彩,),耀眼。,目不转睛,眼睛盯住一处看,眼珠一动不动。,奇观,指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。观,景象或样子。,词语解释一刹那形容时间极短。,12,初读课文,感知日出时的景象,课文哪段话告诉了我们作者观日出的时间、地点、和周围环境?,哪些段落描写了海上日出的壮丽景象?,哪段话写出了作者观日出的感受?,初读课文,感知日出时的景象 课文哪段话告诉了,13,根据以上问题把文章分成三部分:,时间、地点及环境:,(,1,),海上日出的壮观景象:,(,25,),作者感受:,(,6,),根据以上问题把文章分成三部分:时间、地点及环境:(1)海上日,14,这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。,这不是伟大的奇观么?,我们阅读了巴金爷爷的,海上日出,你觉得课文的哪一句话可以概括我们的共同感受?,这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是,15,这不是伟大的奇观吗?,改为陈述句:,这是伟大的奇观。,这不是伟大的奇观么?,1,、这是什么句型?,2,、句中的“这”指的是什么?,3,、这句话的正确含义是:,A,、这不是很伟大的奇观。,B,、这就是很伟大的奇观。,表达对海上日出奇观的赞美之情,4,、这句表达了作者怎样的思想感情?,这不是伟大的奇观吗?改为陈述句:这是伟大的奇观。这不是伟大的,16,仔细看图,看看这是海上日出什么时候的景象,从课文中找出相应的句子。并有感情的读给大家听!,图文对照,欣赏海上日出,仔细看图,看看这是海上日出什么时候的景象,从课文中找,17,天空还是一片,浅蓝,,很浅很浅的。,天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。,18,转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。,转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。,19,红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。,红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。,20,学习第二自然段,日出前,课文写出了日出前什么的变化?,找出描写颜色的词。,“转眼间” “目不转睛”是什么意思?,天空色彩的变化,天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。,浅蓝,红霞,亮,学习第二自然段 日出前课文写出了日出,21,再看图,细心观察,想想他们分别描写了海上日出什么时候的景象。,再看图,细心观察,想想他们分别描写了海上日出什么,22,果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸。红是红得很,却没有亮光。,果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸。红是红,23,太阳像,负着,什么重担似的,慢慢儿,,一纵一纵地,,,使劲,向上,升,。,太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使,24,到了最后,它终于,冲破,了云霞,完全,跳出,了海面,颜色真红得可爱。,到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜,25,一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。,一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得,26,阅读第三自然段,日出时,果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,那深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。,1、说说日出时天空颜色、光亮,有什么,变化,?,2,、作者从哪些方面描写了海上日出时的景象?,阅读第三自然段 日出时,27,颜色:,光亮:,动态:,晴朗的天气看日出,写法指导,红是红得很;,真红得可爱;,这深红得圆东西!,没有亮光,夺目的亮光,云也突然有了光彩,出现小半边脸,一纵一纵使劲儿向上升,冲破云霞,完全跳出了海面。,按,事,物,发,展,变,化,的,顺,序,来,写,发,展,变,化,发,展,变,化,发,展,变,化,颜色:光亮:动态:晴朗的天气看日出写法指导红是红得很;真红得,28,朗读第四、五自然段,思考问题:,1,、这两个自然段分别写了海上日出的什么景象?,2,、文中是如何描绘这种景象的,找出有关的语句。,朗读第四、五自然段,思考问题: 1、这两个自然段分别写了,29,继续观察,日出时有薄云的景象。,继续观察,日出时有薄云的景象。,30,有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面。,有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面。,31,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。,32,有薄云的天气看日出,光亮,动态,灿烂的亮光,透过、直射,有薄云的天气看日出光亮动态灿烂的亮光透过、直射,33,继续观察,日出时有黑云的景象。,继续观察,日出时有黑云的景象。,34,有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。,有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人,35,然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶上一道光亮的金边。,然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶上一道,36,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成,37,云层很厚的天气看日出,光亮:,动态:,光亮的了,躲、透、镶、染,云层很厚的天气看日出光亮:动态:光亮的了躲、透、镶、染,38,这不是伟大的奇观吗?,改为陈述句:,这是伟大的奇观。,课文通过对海上日出不同景象的描写,表达了作者,热爱大自然和追求光明的思想感情。,这不是伟大的奇观吗?改为陈述句:这是伟大的奇观。 课文,39,我会填,光彩光芒,( )夺目 ( )万丈,( )四射 ( )照人,光亮 亮光,1.,夜深了,王老师的屋里还透出( )。,2.,阳光普照大地,屋里也有了( )。,练习测试,我会填练习测试,40,我会填,光彩光芒,(,光彩,)夺目 (,光芒,)万丈,(,光芒,)四射 (,光彩,)照人,光亮 亮光,1.,夜深了,王老师的屋里还透出(,亮光,)。,2.,阳光普照大地,屋里也有了(,光亮,)。,练习测试,我会填练习测试,41,拓展练习,:,课文第,3,自然段是写无云时日出的壮丽景观。现在请你仿照课文第,3,自然段的内容,把你看到的大自然中的一个景色(如日落、下雨、刮风、落叶等),通过细心观察,展开合理的想象,要注意写清楚变化的具体情景。,?,练习测试,拓展练习:?练习测试,42,这不是伟大的奇观吗?,改为陈述句:,这是伟大的奇观。,家庭作业:,1,、有感情地朗读课文,并背诵全文。,2,、学习课文第三自然段的写法,写一,段话,描述一种变化中的自然景象。,这不是伟大的奇观吗?改为陈述句:这是伟大的奇观。家庭作业:,43,
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