图形的放大与缩小课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图形的放大与缩小,6,6,1,PPT课件,图形的放大与缩小661PPT课件,图形的放大与缩小,6,6,2,PPT课件,图形的放大与缩小662PPT课件,1,号,2,号,3,号,3,PPT课件,1号2号3号3PPT课件,A,B,C,4,PPT课件,ABC4PPT课件,4厘米,2厘米,12,厘米,6厘米,我们发现了：,4,12,2,6,3：1,3：1,B,A,5,PPT课件,4厘米2厘米12厘米6厘米我们发现了：412263：13：1,4厘米,2厘米,2,厘米,1,厘米,我们发现了：,4,2,2,1,1,：,2,1,：,2,C,A,6,PPT课件,4厘米2厘米2厘米1厘米我们发现了：4 2211：21：2C,A,B,C,图形,B,是图形,A,按,3,：,1,的比,放大,的；,（放大后的长度：原来对应边的长度）,图形,C,是图形,A,按,1,：,2,的比,缩小,的。,（缩小后的长度：原来对应边的长度）,2厘米,4,厘米,2厘米,1,厘米,12厘米,6,厘米,我还发现：,图形（）是图形（）按（,:,）的比放大的；,图形（）是图形（）按（,:,）的比缩小的。,2,1,1,3,A,C,A,B,7,PPT课件,ABC图形B是图形A按3：1的比放大的；2厘米4厘米2厘米,抢答,下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小,?,4:1,1:1000,5:2,2:3,1:1,100:1,8,PPT课件,抢答下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?4,放大,4:1 5:2 100:1,缩小,2:3 1:1000,_,3,2,=,=,2.5,=,4,=,100,=,_,1000,1,9,PPT课件,放大 4:1 5:2,A,B,C,2厘米,4,厘米,2厘米,1,厘米,12厘米,6,厘米,图形的放大和缩小有什么相同点和不同点,?,相同点：,不同点：,形状不变 按一定的比,变化后的长度 ：原来的长度,放大：比的前项大于后项，比值大于,1,。如：,3,：,1,放大,缩小：比的前项小于后项，比值小于,1,。如：,1,：,2,缩小,10,PPT课件,ABC2厘米4厘米2厘米1厘米12厘米6厘米图形的放大和缩小,试一试,(书本第39页),按,2:1,的比画出三角形放大后的图形。,量一量，三角形斜边的长也是原来的,2,倍吗？,8,2,4,1,11,PPT课件,试一试(书本第39页)按2:1的比画出三角形放大后的图形。,按,1,：,2,的比画出下面图形缩小后的图形。,练一练,（书本第39页“练一练”的第一幅图）,12,PPT课件,按1：2的比画出下面图形缩小后的图形。练一练（书本第39页“,（,1,）图中（）号图形是号长方形放大后的图形，,它是按（）,:,（）的比放大的。,（,2,）图中（）号图形是号长方形缩小后的图形，,它是按（）,:,（）的比缩小的。,1,2,3 2,综合练习,（书本第41页第1题）,9,3,6,2,13,PPT课件,（1）图中（）号图形是号长方形放大后的图形，12,外出旅游时拍下的风景照,生活中的,放大,与,缩小,现象,14,PPT课件,外出旅游时拍下的风景照生活中的放大与缩小现象14PPT课件,地图,生活中的,放大,与,缩小,现象,15,PPT课件,地图生活中的放大与缩小现象15PPT课件,房地产沙盘模型,生活中的,放大,与,缩小,现象,16,PPT课件,房地产沙盘模型生活中的放大与缩小现象16PPT课件,北京世界公园汇集了世界上近五十个国家一百多个著名的人文、自然景观。,中国长城,泰国大王宫,澳大利亚 悉尼歌剧院,印度 泰姬陵,意大利 比萨斜塔,生活中的,放大,与,缩小,现象,17,PPT课件,北京世界公园汇集了世界上近五十个国家一百多,放大镜,生活中的,放大,与,缩小,现象,18,PPT课件,放大镜生活中的放大与缩小现象18PPT课件,显微镜,生活中的,放大,与,缩小,现象,19,PPT课件,显微镜生活中的放大与缩小现象19PPT课件,复印机,生活中的,放大,与,缩小,现象,20,PPT课件,复印机生活中的放大与缩小现象20PPT课件,宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学,。,华罗庚,数学家的话：,21,PPT课件,宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球,课堂检测：,必做题：,补充习题,P29,第,1-3,题。,选做题：,“,小小设计师,”,我想把下面的（）按（：）的比进行（）。,（要求：在平行四边形、等边三角形和圆中任选一个图形，再选定一个比，把它放大或缩小。）,22,PPT课件,课堂检测：22PPT课件,23,PPT课件,23PPT课件,