语言学-音位和语流音变课件

语言学概论音位学本课内容：1.音位的定义2.音位变体3.非音质音位4.音位与音素的区别5.音位归纳的原则6.音位的组合7.语流音变音位学一般把从自然角度研究语音的科学叫做一般把从自然角度研究语音的科学叫做语音学语音学，而把从而把从表达意义表达意义的社会角度研究语音的科学叫做的社会角度研究语音的科学叫做音位学音位学。音位学把许多音素中起音位学把许多音素中起区别意义区别意义作用的主体部分作用的主体部分显示出来，从而能够简单明了地表现出语音系统。显示出来，从而能够简单明了地表现出语音系统。2024/7/243音位任何语言或者方言实际包含的音素很多，任何语言或者方言实际包含的音素很多，可以说是无数的。我们只能从一组被认为可以说是无数的。我们只能从一组被认为很接近的音素中选出一个来代表这一组音很接近的音素中选出一个来代表这一组音素，这就形成了音位。素，这就形成了音位。如：哀 安 啊 熬 昂 中的a2024/7/244音位音位音位是是在特定语言或者方言在特定语言或者方言中，起中，起区别意区别意义义作用的最小的语音单位。作用的最小的语音单位。音素音素是从是从音色音色的角度划分出来的最小的语的角度划分出来的最小的语音单位。音单位。音位的定音位的定义音位是音位是在特定语言或者方言在特定语言或者方言中，起中，起区别意区别意义义作用的作用的最小最小的语音单位。的语音单位。1.音位必须属于特定的语言或方言。音位必须属于特定的语言或方言。2.音位的本质是区别意义。音位的本质是区别意义。3.音位是最小的语音单位。音位是最小的语音单位。2024/7/246第一、第一、音位必须属于特定的语言或方言音位必须属于特定的语言或方言。因为同样的音素，在不同的语言或方言中的作用是不完全一样。2024/7/247在南方，大部分方言区不能区分舌尖后音和舌尖前音，常常把舌尖后音混读成舌尖前音，这样普通话的六个音位在方言中就变成了三个音位。不结合具体的语言或方言，不能确定不结合具体的语言或方言，不能确定音位音位（像n、l这两个发音差别很大的音素，在我国南方诸方言中都可以混同为一个音位）。2024/7/248音位的定音位的定义第二，音位具有区别词的语音形式的作用，第二，音位具有区别词的语音形式的作用，并且进而区别词的意义。并且进而区别词的意义。2024/7/249音位的定音位的定义第三，音位是最小的语音单位。第三，音位是最小的语音单位。所谓最小的，就是不能再切分。比如汉语音节zhuang，可以切分出声母zh和韵母uang，而韵母还可以切分成u、a、ng三个音素来。所以zh、u、a、ng才是最小的单位。2024/7/2410音位的定义某个语音系统中能区别意义的最小的语音某个语音系统中能区别意义的最小的语音单位叫音位。单位叫音位。音位还可以定义为：某个语音系统中不能音位还可以定义为：某个语音系统中不能区别意义的一组相似的音组成的单位区别意义的一组相似的音组成的单位。2024/7/2411音位变体（3.3.33.3.4）音位中每个具体的音就是该音位的变体。音位变体可以分为条件变体和自由变体。只能分别出现在不同的语音条件下的变体叫条件变体。同一条件下可以自由出现的变体叫自由变体。2024/7/2413互混和自由变体（3.3.3）互混是指不同音素可以出现在相同的语音互混是指不同音素可以出现在相同的语音环境但是替换以后不会引起词的意义的改环境但是替换以后不会引起词的意义的改变变。具有互混分布关系的音素就是一个音。具有互混分布关系的音素就是一个音位的位的“自由变体自由变体”。互混和自由变体汉语有些方言 n l可以任意变读，没有辨义功能，如四川话，“男”、“兰”同音，可以读nan,也可以读lan，“泥”、“梨”也同音，可以读ni,也可以读li，不受条件限制。互混和自由变体如英文中的/p/，在音节末尾时，可以不除阻，发成收音p,也可以除阻，发成送气音p，这是完全自由的，是自由变体。正常情况下从不出现在相同语音环境中的两个或两个以上的音，它们之间的关系就是互补关系。具有互补分布关系的音位变体叫做条件变体。2024/7/2417互补和条件变体英语辅音音位/p/在音节开头的时候发送气音p，例如port，不送气的p只出现在s后面，如sport、speak、space、special、speech等等。其它不送气清塞音t、k也一样，只出现在s后面。因此这种出现是有条件的，因此是条件变体。互补和条件变体互补和条件变体汉语普通话中/的互补分布：音素 出现条件 例字 i n的前面 来lai 搬pan 无韵尾时 阿 拿n u的前面 高ku 放f i与n、y与n之间 捐 tyn 献 in2024/7/2419非音质音位（3.3.5）狭义的音位只指音质音位，广义的音位还狭义的音位只指音质音位，广义的音位还包括包括非音质音位非音质音位。从音质角度分析的音位叫做从音质角度分析的音位叫做音质音位音质音位。在语流中，音高、音强、音长这些非音质在语流中，音高、音强、音长这些非音质特征也能起区别词的语音形式和意义，所特征也能起区别词的语音形式和意义，所以也能归纳成音位，叫以也能归纳成音位，叫非音质音位非音质音位。2024/7/24212024/7/2422重位重位重位重位（势位）：重音、非重音的对立。（势位）：重音、非重音的对立。content content kk ntent ntent 内容内容 kntentkntent 满意满意liozi(liozi(父亲父亲)、loz(loz(老子老子)。时位时位时位时位（音长位）：长短音的对立。（音长位）：长短音的对立。英语：英语：beatbeat（打），（打），bitbit（少量）（少量）广州话：广州话：ka:i(ka:i(街街)、kai(kai(鸡鸡)，sa:m(sa:m(三三)、sam(sam(心心)，la:m(la:m(兰兰)、lam(lam(林林)。调位调位：汉语的声调也能区别意义，构成音位，这就是：汉语的声调也能区别意义，构成音位，这就是声调音位，简称调位。它总是附着在一个声韵结声调音位，简称调位。它总是附着在一个声韵结构之上的。构之上的。如：如：a A55（叹词，惊异、赞叹）、（叹词，惊异、赞叹）、A35（叹词，疑问）、（叹词，疑问）、A214（叹词，已理解）、（叹词，已理解）、A51（助词，无奈）。（助词，无奈）。调位也会有自己的变体。调位也会有自己的变体。2024/7/24232024/7/2424音位与音素的区音位与音素的区别 音位和音素都是最小的语音单位，但它们是有区别的。表现在以下几个方面。1、划分的角度不同、划分的角度不同 音素是从音质的角度划分的，而音位是从区别意义的角度划分的。如aA 音质不同，是三个音素，但在汉语普通话里它们不能区别意义，da里的a读成任一个，意义没有发生变化，所以是一个音位/a/。2024/7/2425音位与音素的区音位与音素的区别 2、研究的范围不同、研究的范围不同 研究音素可以超越具体语言或方言，着重从语音的自然属性上研究；音素各语言可以共享，记录音素的国际音标各语言通用。研究音位则必须落实到具体语言或方言，主要从语音的社会属性上研究。为什么相同的音素在不同的语言或方言中的作用不同，要受多方面因素的制约。2024/7/2426音位与音素的区音位与音素的区别 2、研究的范围、研究的范围不同不同音素就像人类共有的制造语言外壳的原材料，操不同语言或方言的人从中取走不同的音素组成自己语言或方言的音位系统。一种语言里音位的总量很少，大多在1550之间，以30左右常见，这说明人们对发出的语音进行选择，组成有限的区别性单位。音位数目最少的是夏威夷语（13个，5个元音+8个辅音），我国云南省藏缅语族羌语支内的普米语北部方言有62个音位。2024/7/2427 3、包含的内容不同、包含的内容不同 音素只能从音质上来辨别，构成单一；音位可以从语音四要素的任何一要素划分与归并，构成复杂。可分为音质音位和非音质音位（调位、重位、时位）。2024/7/24284、是否包含变体、是否包含变体音素是一次发音就可以分辨出来的，没有变体；一个音位常包含几个变体，是一个类型单位。我们平时发出或听到的音都是音位变体。音位与音位变体之间的关系是一般与个别（抽象和具体）的关系。音位存在于音位变体之中。2024/7/2429音位音位归纳的原的原则（3.4.1）1.系统原则被归纳的音素必须属于特定的语言或方言系统，不能跨系统地说音位。不能笼统地问几个音素是不是属于一个音位。音位音位归纳的原的原则2、对立原则、对立原则在相同的语音环境中能区别意义的两个或两个以上的语音单位之间的关系就是对立关系。处于对立关系中的语音单位一定要划分为各自独立的音位。确定语音单位是否有对立关系最有效的方法是替换法。如：mai51(卖)、lai51(赖)、dai51(戴)、nai51(耐)、pai51(派)、bai51(败)这说明m l t n p p是对立关系，是不同的音位。2024/7/2432音位音位归纳的原的原则3、互混原则凡是互混分布的音素必须合并成一个音位。凡是互混分布的音素必须合并成一个音位。像四川话的n l可以任意变读这样的情况，这两个音在四川方言中就属于同一个音位。4、互补原则、互补原则互补是指不同音素有条件地出现在不同的环境，你出现的地方我就不出现，我出现的地方你就不出现，这就是互补。如汉语中的i 正常情况下从不在相同语音环境中出现，都成互补分布。英语中的pp也是互补分布。处在互补关系中的音有可能可以归并为一个音位，但还要考虑它们是否发音相似。2024/7/2434音位音位归纳的原的原则5、相似原则、相似原则归并音位不但要遵守非对立原则，还要有归并音位不但要遵守非对立原则，还要有相似原则。相似原则。比如普话中比如普话中m和和、p和和、t和和f虽然也是互补分布，但发音相差太大，不虽然也是互补分布，但发音相差太大，不能归为一个音位。能归为一个音位。2024/7/2435音位音位归纳的原的原则音素归并音位的原则方法：在同一个语音系统中：对立对立不同音位。不同音位。不对立：互混分布不对立：互混分布音位的自由变体音位的自由变体 互补分布：语音相似互补分布：语音相似条件变体条件变体 语音不相似语音不相似不同音位不同音位2024/7/2436音位音位归纳的原的原则需要说明的是，同一音位的诸变体没有主次之分，变体也不是相对于正体而言的。在各个变体中，可以选择那些使用频率高，受语音环境影响小，比较简便的变体代表这个音位。如 可以选择a，也可选择或代表这一音位。选a是从使用频率高的角度考虑的。2024/7/2437音位的音位的组合合音音节（3.5.2）怎么确定一个语音片段是不是一个音节呢？怎么确定一个语音片段是不是一个音节呢？人们从元音、声调、响度、肌肉紧张程度等角人们从元音、声调、响度、肌肉紧张程度等角度进行过思考。度进行过思考。1.元音判断法元音判断法：一个音节中一般都有元音，元：一个音节中一般都有元音，元音或者附加辅音构成一个音节。一个词里有几音或者附加辅音构成一个音节。一个词里有几个元音或者元音组合，就有几个音节。个元音或者元音组合，就有几个音节。2.声调判断法声调判断法：对于有声调的语音来说，从声：对于有声调的语音来说，从声调的角度很容易把音节分离出来。调的角度很容易把音节分离出来。2024/7/2439音位的音位的组合合音音节3.响度判断法：在音素连续的序列中，响度最大的音素是音峰，响度最小的是音谷，有几个音峰就有几个音节。其实，音峰时就是发音时肌肉紧张的顶点，音谷时就是发音时肌肉紧张的最低点。所以响度说其实和肌肉紧张度判断法划分出来的音节一般一致。音位的音位的组合合音音节肌肉紧张度判断法：法国语言学家格拉蒙和苏联语言学家谢尔巴提出。肌肉紧张度理论认为，人们每发一个音节，喉部肌肉就出现一次紧张，肌肉每一次紧张过程可以分为渐强（起音）、强峰（领音）、渐弱（收音）三个阶段，其中强峰阶段叫“音峰”，渐弱阶段和下一次紧张的渐强阶段的交界处紧张程度最低，叫音谷，音谷所在的地方，就是音节的分界处。音位的音位的组合合一个音节可以没有起音、收音、但是不能没有领音。领音往往由元音充当。除非一个辅音形成音节的特殊现象。具体的元音辅音组合情况如下：音位的音位的组合合音节结构基本构成：（音节结构基本构成：（V代表元音，代表元音，C代表辅音）代表辅音）1.Va 2.VCan 3.CVna 4.CVCnan 5.Cn汉语音节构成还可以扩展为1.VVai 2.VVVuai3.CVVkai 3.CVVVkuai英语音节构成还可以扩展为1.CCV free fri:2.CCVV play plei3.VCC east i:st2024/7/2443语流音流音变（3.5.4）语流音变就是音位与音位组合时，受邻音的影响或由于说话时快慢、高低和强弱的不同而产生的语音变化。常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。2024/7/2445同化同化：两个不同的音位，其中一个受另一个的影响，变成了跟它相同或相近的音位。如英语中表示复数的s，在清辅音后念清音s，如books，在浊辅音后念z，如dogs。同样的音位，就是受到前面的辅音的影响而念不同的音位，就是被前面的辅音同化了。汉语tanke（坦克），其中的n受k影响，有ng的特点，就是同化。2024/7/2446异化异化：两个相同相近的音位，其中一个由于某种原因变得跟它不同。普通话中的变调是典型的异化现象。比如上声，两个上声相连，前一个上声变成阳平，如“老虎、展览、打死、纸马、管理”；而上声在其它声调前一律念半上，即21调，如“马上、理由、揽车”。“不”在去声前念阳平，在其它声调前念本音。可见调位也有变体音位。2024/7/2447弱化弱化：语流中，有些音位的发音变弱，不那么清晰，这种现象就是弱化。普通话的轻声就是比较典型的弱化现象。如头在“木头、念头、苦头”中变成了轻声，“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、妹妹、天天、玫瑰、西瓜”等词语的第二个音节往往也念轻声。2024/7/2448脱落脱落：语流连续发音时丢失了单独发音时存在的某些音，叫脱落。汉语 豆腐tou futou f英语 Let usLets I amIm He isHes2024/7/2449增音增音：语流连续发音时，有时增加了单念时没有的音素，叫增音。这是 一只鸡啊(ya),不是一条鱼啊（ya)不好啊(wa),不妙啊(wa),太苦啊(wa）您闻啊(na),真香啊(nga)是啊(ra),小二啊(ra)。别怕死啊(za),就一次啊(za)。2024/7/2450换位换位在语流中有些音可以互换位置。如有些北京人把“言语”读成yn35i214,y与i的位置互换。雰囲気2024/7/2451