二年级数学上册-第五单元-除法的初步认识复习课课课件

除法的初步认识除法的初步认识复习课复习课除法的初步认识复习课1复习目标：复习目标：初步理解平均分的含义。初步理解平均分的含义。知道除法算式各部分的名称。知道除法算式各部分的名称。了解有关了解有关0的除法。的除法。复习目标：初步理解平均分的含义。2每份分得每份分得同样多同样多，叫，叫做做平均分。平均分。每份分得同样多，叫做平均分。3同学同学们：判断一下，哪：判断一下，哪组是平均分？是平均分？2、3、1、同学们：判断一下，哪组是平均分？2、3、1、4 下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打，不是的画不是的画 。1.（）1.（）5 下面图形是平均分的打下面图形是平均分的打，不是的画不是的画 。（）2.（）2.6 16只松鼠分只松鼠分组做做游游戏，可以每几只一，可以每几只一组？能分成几？能分成几组？还可以分成几可以分成几组？16只松鼠分组做游戏，可以每几只一组？能分成几组7有有15个蘑菇，每次运个蘑菇，每次运3个，（个，（）次运完）次运完。练习：练习：有有15个蘑菇，平均分个蘑菇，平均分5次运完，次运完，每次运（每次运（）个）个。53有15个蘑菇，每次运3个，（）次运完。练习：有15个8读作：读作：12除以除以3等于等于4 123=4读作：12除以3等于4 123=49练习：1、枝百合花，每、枝百合花，每2枝插一个花瓶，可以插（枝插一个花瓶，可以插（）瓶。）瓶。除法算式：除法算式：2、16个桃，每人分个桃，每人分8个，可以分个，可以分给（）个人。个人。除法算式：除法算式：102=5（瓶）（瓶）168=2（个）（个）52练习：1、枝百合花，每2枝插一个花瓶，可以插（）瓶。100除以任何一个不是除以任何一个不是0的数，都得的数，都得0。0不能作除数。不能作除数。0除以任何一个不是0的数，都得0。0不能作除数。11计算下列各算下列各题：05=09=07=24+0=07=60=84=40=计算下列各题：05=09=123226练习：1、3226练习：1、13莱师附小二年级小朋友坐莱师附小二年级小朋友坐“旋转飞轮旋转飞轮”，1个座舱里可以坐个座舱里可以坐4人，人，16个人需要几个座舱个人需要几个座舱？练习：练习：2、莱师附小二年级一名教师带着莱师附小二年级一名教师带着16名学生坐名学生坐缆车上山游览，每辆缆车可以乘坐缆车上山游览，每辆缆车可以乘坐4人，至人，至少要乘多少辆缆车？少要乘多少辆缆车？练习：练习：3、164=4（个）（个）答：需要答：需要4个座舱。个座舱。164=4（辆）（辆）4+15（辆）（辆）答：至少要乘答：至少要乘5辆缆车。辆缆车。莱师附小二年级小朋友坐“旋转飞轮”，1个座舱里可以坐4人，114()()8 81212 ()()思思 考考23()812 15谈谈本节课的收获？谈谈本节课的收获？谈谈本节课的收获？1631、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败，成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。41、从现在开始，不要未语泪先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。17