中考英语专项复习ppt课件11——主谓一致和倒装句汇总

专题专题11主谓一致和倒装句主谓一致和倒装句【学习目标】【学习目标】主谓一致：主谓一致：语法一致语法一致 意义一致意义一致 就近一致就近一致 倒装句：全部倒装和部分倒装倒装句：全部倒装和部分倒装专题11主谓一致和倒装句【学习目标】考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页知识网络知识网络考点一考点一 主谓一致主谓一致(一一)语法一致语法一致语法一致是指主语和谓语在语法形式上取得一致，即主语是单数形式语法一致是指主语和谓语在语法形式上取得一致，即主语是单数形式 ，谓语也采用单数形式；主语是复数形式，谓语也必须采用复数形式。，谓语也采用单数形式；主语是复数形式，谓语也必须采用复数形式。知识网络考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页1 1以单数名词或代词作主语，谓语动词用单数。以单数名词或代词作主语，谓语动词用单数。My brother is very tall.My brother is very tall.我弟弟很高。我弟弟很高。2 2主语为第三人称单数，或一些习惯用作单数名词或不可数名词的主语为第三人称单数，或一些习惯用作单数名词或不可数名词的词，如词，如moneymoney，informationinformation，clothingclothing等，谓语动词用单数。等，谓语动词用单数。3 3主语为单个的不定式主语为单个的不定式(短语短语)、动名词、动名词(短语短语)或从句时，谓语动词或从句时，谓语动词一般用单数形式。一般用单数形式。Running is good for us.Running is good for us.跑步对我们来说很有益处。跑步对我们来说很有益处。注：注：whatwhat引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况下用单数形式，引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况下用单数形式，但如果表语是复数或但如果表语是复数或whatwhat从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词可以用复数形式。谓语动词可以用复数形式。1以单数名词或代词作主语，谓语动词用单数。考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页4 4由连词由连词andand或或both.andboth.and连接两个名词或代词作主语时，谓语动连接两个名词或代词作主语时，谓语动词通常用复数形式。词通常用复数形式。Mike and Jack are good students.Mike and Jack are good students.迈克和杰克是好学生。迈克和杰克是好学生。注：如果注：如果andand所连接的两个词是指同一个人或物时，后面的谓语动词所连接的两个词是指同一个人或物时，后面的谓语动词 就应用单数形式。由就应用单数形式。由andand连接的并列单数主语前如果分别有连接的并列单数主语前如果分别有nono，eacheach，everyevery，more than a/anmore than a/an，many a/anmany a/an修饰时，其谓语动词要用单数形式。修饰时，其谓语动词要用单数形式。The writer and scientist has come.The writer and scientist has come.这位作家兼科学家已经来了。这位作家兼科学家已经来了。4由连词and或both.and连接两个名词或代词作主考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页5 5主语后跟主语后跟withwith，along withalong with，together withtogether with，exceptexcept，butbut，likelike，as well asas well as，rather thanrather than，more thanmore than，besidesbesides，includingincluding等引等引 起的短语，谓语动词的数由前面主语的单复数来决定，不受短语的影响。起的短语，谓语动词的数由前面主语的单复数来决定，不受短语的影响。Mr.BrownMr.Brown，together with his childrentogether with his children，has come to China.has come to China.布朗先生和他的孩子们一起来到了中国。布朗先生和他的孩子们一起来到了中国。6 6某些只有复数形式的名词，如某些只有复数形式的名词，如trouserstrousers，clothesclothes，glassesglasses等作等作主语时，谓语动词用复数；如有单位量词时，谓语和单位量应保持一致。主语时，谓语动词用复数；如有单位量词时，谓语和单位量应保持一致。His trousers are too long.His trousers are too long.他的裤子太长了。他的裤子太长了。7 7“the number ofthe number of复数名词复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。作主语时，谓语动词用单数形式。5主语后跟with，along with，together考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页The number of students in our class is fiftyfour.The number of students in our class is fiftyfour.我们班学生人数为我们班学生人数为5454人。人。注：注：“a number ofa number of复数名词复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式。作主语时，谓语动词用复数形式。8 8主语为由主语为由somesome，everyevery，anyany，nono构成的复合代词，或由构成的复合代词，或由eithereither，neitherneither，eacheach作主语时，谓语动词用单数。作主语时，谓语动词用单数。Everything goes well.Everything goes well.一切顺利。一切顺利。9 9在定语从句中，关系代词在定语从句中，关系代词thatthat，whowho，whichwhich等作主语时，其谓语等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。动词的数应与句中先行词的数一致。She is one of my classmates who are working hard.She is one of my classmates who are working hard.她是我同学中学习十分努力的一个。她是我同学中学习十分努力的一个。The number of students in our 考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页(二二)意义一致意义一致意义一致是谓语动词的单复数要与主语意义上的单复数一致。即主语意义一致是谓语动词的单复数要与主语意义上的单复数一致。即主语 形式上为单数，但意义为复数，则谓语动词用复数形式；若主语形式上为形式上为单数，但意义为复数，则谓语动词用复数形式；若主语形式上为复数，但表示单数意义，则谓语动词用单数形式。复数，但表示单数意义，则谓语动词用单数形式。1 1表示重量、时间、长度、价格、金钱等的复数名词作主语时，谓表示重量、时间、长度、价格、金钱等的复数名词作主语时，谓语动词常用单数形式。语动词常用单数形式。Ten years is a long time.Ten years is a long time.十年是很长的一段时间。十年是很长的一段时间。2 2集体名词，如集体名词，如familyfamily，groupgroup，classclass，populationpopulation，teamteam，publicpublic等作主语时，若看作一个整体，其谓语动词用单数；若强调其中的等作主语时，若看作一个整体，其谓语动词用单数；若强调其中的每一个成员，则谓语动词用复数。每一个成员，则谓语动词用复数。(二)意义一致考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页His family is a happy one.His family is a happy one.他家是个快乐的家庭。他家是个快乐的家庭。The whole family are having supper.The whole family are having supper.全家人正在吃晚饭。全家人正在吃晚饭。注：注：policepolice，peoplepeople，cattlecattle等集合名词作主语时，谓语动词要用复等集合名词作主语时，谓语动词要用复 数形式。数形式。The police havent caught the thief yet.The police havent caught the thief yet.警方还没捉住窃贼。警方还没捉住窃贼。3 3“some/the rest/all/most of thesome/the rest/all/most of the名词名词”等既可以修饰可数名等既可以修饰可数名 词，又可以修饰不可数名词，谓语动词的单复数由被修饰的名词决定。词，又可以修饰不可数名词，谓语动词的单复数由被修饰的名词决定。Some of the summer camps are in the countryside or on the Some of the summer camps are in the countryside or on the lake.lake.His family is a happy one.他家是个考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页其中一些夏令营扎在乡村或湖上。其中一些夏令营扎在乡村或湖上。The rest of the money was given to him.The rest of the money was given to him.剩下的钱都给了他。剩下的钱都给了他。4 4分数或百分数作主语时，谓语动词要与它们所指代的名词的数一分数或百分数作主语时，谓语动词要与它们所指代的名词的数一致。致。Two thirds of the work has been finished.Two thirds of the work has been finished.工作已完成了三分之二。工作已完成了三分之二。5 5“thethe形容词形容词”作主语时，若表示一类人，谓语动词用复数形式；作主语时，若表示一类人，谓语动词用复数形式；若表示抽象概念，谓语动词用单数。若表示抽象概念，谓语动词用单数。thethe姓氏名词复数表示姓氏名词复数表示“一一 家家人人”或或“夫妇夫妇”，当其在句中作主语时，谓语动词用复数形式。，当其在句中作主语时，谓语动词用复数形式。其中一些夏令营扎在乡村或湖上。考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页The blind need more help.The blind need more help.盲人需要更多的帮助。盲人需要更多的帮助。The Greens are Americans.The Greens are Americans.格林一家是美国人。格林一家是美国人。6 6当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。The Arabian Nights is an interesting book.The Arabian Nights is an interesting book.天方夜谭天方夜谭是一本有趣的书。是一本有趣的书。7 7以以icsics结尾的表示学科的名词，如结尾的表示学科的名词，如physicsphysics，politicspolitics，mathematics(maths)mathematics(maths)等以及一些以等以及一些以ss结尾的名词，如结尾的名词，如newsnews，JamesJames等不可等不可数名词或专有名词作主语时，谓语动词用单数。数名词或专有名词作主语时，谓语动词用单数。I think physics is easy.I think physics is easy.我认为物理很容易。我认为物理很容易。The news is very important.The news is very important.这则消息很重要。这则消息很重要。The blind need more help.盲人需要更考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页(三三)就近一致就近一致就近一致是指谓语动词的数与并列主语中最靠近它的那个主语保持一就近一致是指谓语动词的数与并列主语中最靠近它的那个主语保持一 致。致。1 1当两个主语由当两个主语由oror，either.or.either.or.，neither.nor.neither.nor.，not.but.not.but.，not only.but also.not only.but also.，whether.or.whether.or.连接时，谓连接时，谓语动词和它相邻的主语保持一致。语动词和它相邻的主语保持一致。Neither he nor I am going to Beijing.Neither he nor I am going to Beijing.他和我都不去北京。他和我都不去北京。2 2在在there bethere be句型中或以句型中或以herehere等表示方位的副词开头的句子中，谓等表示方位的副词开头的句子中，谓语动词语动词bebe应与后面的名词保持一致。当后面的名词不止一个时，应与后面的名词保持一致。当后面的名词不止一个时，(三)就近一致考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页1 1表示方位的副词表示方位的副词outout，upup，downdown，inin，awayaway置于句首时，句子要全置于句首时，句子要全部倒装。部倒装。Out rushed the children.Out rushed the children.孩子们冲了出去。孩子们冲了出去。注：一般情况下，当主语是人称代词时，主语的语序不倒装。注：一般情况下，当主语是人称代词时，主语的语序不倒装。Away he went.Away he went.他走了。他走了。2 2表示方位的介词短语置于句首时，句子要全部倒装。表示方位的介词短语置于句首时，句子要全部倒装。In front of the school is the hospital.In front of the school is the hospital.在学校的前面就是医院。在学校的前面就是医院。注：介词短语在倒装句中要整体前移，不能拆开。注：介词短语在倒装句中要整体前移，不能拆开。1表示方位的副词out，up，down，in，away置于考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页3 3在以在以herehere，therethere等副词开头的句子里，要用全部倒装以示强调。等副词开头的句子里，要用全部倒装以示强调。Here comes the bus.Here comes the bus.公共汽车来了。公共汽车来了。注：以注：以herehere，therethere等引导的句子中，谓语动词常为等引导的句子中，谓语动词常为bebe，comecome，gogo等，等，且时态为一般现在时，如果主语是人称代词则不用倒装。且时态为一般现在时，如果主语是人称代词则不用倒装。Here they are.Here they are.它们在这儿。它们在这儿。4 4以表示时间的副词以表示时间的副词nownow，thenthen引导的句子，谓语动词是引导的句子，谓语动词是comecome，beginbegin，endend，followfollow，bebe等时，句子用全部倒装。等时，句子用全部倒装。Then came the workers.Then came the workers.接着来的是工人。接着来的是工人。注：如果主语是人称代词，则不用倒装。注：如果主语是人称代词，则不用倒装。Then he went.Then he went.接着他走了。接着他走了。3在以here，there等副词开头的句子里，要用全部倒装考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页(二二)部分倒装部分倒装如果只把助动词、情态动词或系动词如果只把助动词、情态动词或系动词bebe放在主语之前，这种语序称为放在主语之前，这种语序称为 部分倒装。部分倒装。1 1否定副词否定副词nevernever，hardlyhardly，seldomseldom，littlelittle，notnot等置于句首时句等置于句首时句子要部分倒装。子要部分倒装。Hardly could he believe his own eyes.Hardly could he believe his own eyes.他几乎不能相信自己的眼睛。他几乎不能相信自己的眼睛。2 2“onlyonly状语状语”置于句首时，要用部分倒装。置于句首时，要用部分倒装。Only in this way can you learn English well.Only in this way can you learn English well.只有用这种方法，你才能学好英语。只有用这种方法，你才能学好英语。(二)部分倒装考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页注：注：onlyonly后接状语从句时，从句的语序不能倒装。后接状语从句时，从句的语序不能倒装。Only when the war was over in 1918 was he able to get back Only when the war was over in 1918 was he able to get back home.home.直到直到19181918年战争结束，他才重返家乡。年战争结束，他才重返家乡。3 3把副词把副词soso放在句首，表示前面所说的情况也适用于另一个人放在句首，表示前面所说的情况也适用于另一个人(或或物物)，构成，构成“sosobebe动词动词/助动词助动词/情态动词主语情态动词主语”结构时，用部分倒结构时，用部分倒装。装。Your sister is a nurseYour sister is a nurse，so is my sister.so is my sister.你姐姐是护士，我姐姐也是护士。你姐姐是护士，我姐姐也是护士。注：only后接状语从句时，从句的语序不能倒装。考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页注：当后者对前者所说的内容表示赞同或加以例证、强调时，用结构注：当后者对前者所说的内容表示赞同或加以例证、强调时，用结构“SoSo主语主语bebe动词动词/助动词助动词/情态动词情态动词”表示，意为表示，意为“的确如此的确如此”。Tom likes music.Tom likes music.汤姆喜欢音乐。汤姆喜欢音乐。So he does.So he does.他的确如此。他的确如此。4 4把把neitherneither，nornor放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个放在句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人人(或物或物)，构成，构成“neither/norneither/norbebe动词动词/助动词助动词/情态动词主语情态动词主语”结构时，结构时，用部分倒装。用部分倒装。Mary didnt go to school yesterday.Mary didnt go to school yesterday.玛丽昨天没去上学。玛丽昨天没去上学。Neither/Nor did INeither/Nor did I我也没去。我也没去。注：当后者对前者所说的内容表示赞同或加以例证、强调时，用结构考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页注：系动词注：系动词be/be/助动词助动词/情态动词在形式上与前一句的谓语保持一致，情态动词在形式上与前一句的谓语保持一致，而其数则由后一句的主语而定。而其数则由后一句的主语而定。5 5not only.but also.not only.but also.连接并列的句子，前一部分倒装，后面连接并列的句子，前一部分倒装，后面部分不倒装；部分不倒装；neither.nor.neither.nor.连接并列的句子，前后都倒装。连接并列的句子，前后都倒装。Not only does he learn to speak EnglishNot only does he learn to speak English，but also he learns but also he learns to write in English.to write in English.他不但学说英语，他还学习用英语写作。他不但学说英语，他还学习用英语写作。注：如果置于句首的注：如果置于句首的not only.but also.not only.but also.连接两个并列主语，则连接两个并列主语，则句子不用倒装结构。句子不用倒装结构。注：系动词be/助动词/情态动词在形式上与前一句的谓语保持一考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页Not only he but also I like football.Not only he but also I like football.不仅他而且我也喜欢足球。不仅他而且我也喜欢足球。Not only he but also I like fo考点知识精讲首首 页页上一页上一页下一页下一页四、【能力提升】四、【能力提升】-实战演练完成导学案能力提升1、学生完成下面的考点训练及导学案上的练习。2、投影仪展示导学案完成情况。3、同学之间互相评判、矫正。四、【能力提升】-实战演练完成导学案能力提升考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页主谓一致和倒装句主谓一致和倒装句(训练时间：训练时间：50分钟分值：分钟分值：50分分)主谓一致和倒装句考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1 1(2011(2011广东广东)David)David，there _a dictionary and some there _a dictionary and some books on your desk.Please put them away.books on your desk.Please put them away.OK.Mum.Ill do it right away.OK.Mum.Ill do it right away.A Ais Bis Bare Care Chas Dhas Dhavehave【解析解析】本题考查主谓一致。本题考查主谓一致。there bethere be句型中若句型中若there bethere be后列举了一后列举了一系列人或事物，系列人或事物，bebe动词形式要根据就近原则来确定，因句中动词形式要根据就近原则来确定，因句中there bethere be后的后的第一个名词第一个名词dictionarydictionary是单数，故选是单数，故选A A。【答案答案】A A1(2011广东)David，there _考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页2 2(2011(2011苏州苏州)There are millions of websites on the)There are millions of websites on the Internet and there _ a lot of useful _on the Internet and there _ a lot of useful _on the websites.websites.A Aareare；informations Binformations Bareare；informationinformationC Cisis；information Dinformation Disis；informationsinformations【解析解析】本题考查名词及主谓一致。本题考查名词及主谓一致。informationinformation是不可数名词，无是不可数名词，无复数形式，故排除复数形式，故排除A A、D D两项；在两项；在there bethere be句型中，句型中，bebe动词的单复数应与后动词的单复数应与后面的名词保持一致，当主语是不可数名词时，面的名词保持一致，当主语是不可数名词时，bebe动词用单数形式。动词用单数形式。【答案答案】C C2(2011苏州)There are millions考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页3 3(2011(2011衡阳衡阳)Do you like your new Tshirt?)Do you like your new Tshirt?Yes.Not only I but also my mother _it.Yes.Not only I but also my mother _it.A Alikes Blikes Blike Clike Cdoesnt likedoesnt like【解析解析】本题考查主谓一致。本题考查主谓一致。not only.but also.not only.but also.意为意为“不但不但而且而且”，连接两个并列的名词或代词作主语时，谓语动词在人称，连接两个并列的名词或代词作主语时，谓语动词在人称和数上要和最近的名词或代词保持一致。本句中，和数上要和最近的名词或代词保持一致。本句中，but alsobut also后的名词是第后的名词是第三人称单数，故排除三人称单数，故排除B B项；再由题意可知选项；再由题意可知选A A。【答案答案】A A3(2011衡阳)Do you like your n考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页4 4(2011(2011新疆新疆)There _a sheep and two cows on the)There _a sheep and two cows on the farm eating grass.farm eating grass.A Aare Bare Bis Cis Chave Dhave Dhashas【解析解析】本题考查主谓一致。本题考查主谓一致。there bethere be句型不能与句型不能与have/hashave/has连用，故连用，故排除排除C C、D D两项；两项；there bethere be句型中，当有两个或两个以上的名词作主语时，句型中，当有两个或两个以上的名词作主语时，bebe动词应与最近的主语保持一致。本句中，与动词应与最近的主语保持一致。本句中，与bebe动词邻近的主语是动词邻近的主语是a sheep a sheep，故，故bebe动词用动词用isis。【答案答案】B B4(2011新疆)There _a she考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页5 5(2011(2011兰州兰州)I have changed my job.)I have changed my job._._.A ASo do I BSo do I BSo have I So have I C CSo I do DSo I do DSo I haveSo I have【解析解析】本题考查倒装句。本题考查倒装句。soso助动词助动词/连系动词连系动词be/be/情态动词主语，情态动词主语，意思是意思是“某人也是如此某人也是如此”；soso主语助动词主语助动词/连系动词连系动词be/be/情态动词，意情态动词，意思是思是“的确如此的确如此”。由句意。由句意“我已经换了份工作。我已经换了份工作。”“”“我也是。我也是。”可知选可知选B B。【答案答案】B B5(2011兰州)I have changed my 考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页6 6(2011(2011乌鲁木齐乌鲁木齐)Did you go to Nancys birthday party)Did you go to Nancys birthday party last night?last night?YesYes，I did._.I did._.A ASo did Tim BSo did Tim BSo Tim didSo Tim didC CTim did so DTim did so DTim went soTim went so【解析解析】本题考查倒装句。本题考查倒装句。“soso连系动词连系动词be/be/助动词助动词/情态动词主情态动词主语语”意为意为“也是如此也是如此”，表示上文提到的情况也同样适用于后者。由，表示上文提到的情况也同样适用于后者。由答语句意答语句意“是的，我去了，蒂姆也去了是的，我去了，蒂姆也去了”可知选可知选A A项。项。【答案答案】A A6(2011乌鲁木齐)Did you go to Na考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页7 7(2011(2011新疆新疆)Many trees _already because a new)Many trees _already because a new hospital will be built here soon.hospital will be built here soon.A Ahas cut down Bhas cut down Bhas been cut downhas been cut downC Ccut down Dcut down Dhave been cut downhave been cut down【解析解析】本题考查被动语态及主谓一致。主语本题考查被动语态及主谓一致。主语treestrees和动词短语和动词短语cut cut downdown之间是被动关系，故用被动语态。现在完成时被动语态的构成为之间是被动关系，故用被动语态。现在完成时被动语态的构成为“have/has beenhave/has been动词的过去分词动词的过去分词”。主语是复数名词，因此助动词用。主语是复数名词，因此助动词用havehave。故选。故选D D。【答案答案】D D7(2011新疆)Many trees _考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页8 8(2011(2011乌鲁木齐乌鲁木齐)There _going to be a basketball)There _going to be a basketball match this afternoon.match this afternoon.A Aare Bare Bis is C Chave Dhave Dwillwill【解析解析】本题考查主谓一致及本题考查主谓一致及there bethere be句型。句型。there bethere be句型的一般将句型的一般将来时为：来时为：there is/are going to bethere is/are going to be或或there will bethere will be，句子的主语是单数，句子的主语是单数 名词，故用名词，故用isis。【答案答案】B B8(2011乌鲁木齐)There _goi考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页9 9(2011(2011黄冈黄冈)Which would you like)Which would you like，tea or coffee?tea or coffee?Either _OKEither _OK，but I prefer coffee _milk.but I prefer coffee _milk.A Aisis；with Bwith Bisis；to to C Careare；with Dwith Dareare；toto【解析解析】本题考查主谓一致。本题考查主谓一致。eithereither意为意为“两者中任何一个两者中任何一个”，表单，表单数概念，故谓语动词用数概念，故谓语动词用isis。后面一句的意思为。后面一句的意思为“我更喜欢加牛奶的咖啡我更喜欢加牛奶的咖啡”，withwith表示伴随，故选表示伴随，故选A A。【答案答案】A A9(2011黄冈)Which would you li考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1010(2011(2011芜湖芜湖)Zhou Ming likes reading English magazines.)Zhou Ming likes reading English magazines._.Its good for English learning._.Its good for English learning.A ASo do I BSo do I BSo am I CSo am I CSo I do DSo I do DSo I amSo I am【解析解析】本题考查倒装句。本题考查倒装句。“soso连系动词连系动词be/be/助动词助动词/情态动词主情态动词主语语”意为意为“也是如此也是如此”。当前面所叙述的情况也同样适用于后者时用。当前面所叙述的情况也同样适用于后者时用此结构。连系动词此结构。连系动词be/be/助动词助动词/情态动词应与前文一致。上句中有实义动词，情态动词应与前文一致。上句中有实义动词，故本句用助动词故本句用助动词dodo。【答案答案】A A10(2011芜湖)Zhou Ming likes r考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1111(2011(2011衡阳衡阳)Peter)Peter，I will visit our teacher this I will visit our teacher this Sunday.Sunday._.Lets go together._.Lets go together.A ANot do I BNot do I BI will so CI will so CSo will ISo will I【解析解析】本题考查倒装句。表示前面所叙述的情况本题考查倒装句。表示前面所叙述的情况(肯定句肯定句)也同样适也同样适用于后者，用倒装句型用于后者，用倒装句型“soso连系动词连系动词be/be/助动词助动词/情态动词主语情态动词主语”，其，其中，连系动词中，连系动词be/be/助动词助动词/情态动词应与上句保持一致。故选情态动词应与上句保持一致。故选C C。【答案答案】C C11(2011衡阳)Peter，I will visi考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1212(2011(2011安徽安徽)If you want to go to see the movie this)If you want to go to see the movie this eveningevening，so _I.so _I.A Ado Bdo Bam Cam Cwill Dwill Dshouldshould【解析解析】本题考查本题考查soso引导倒装句的用法。其结构：引导倒装句的用法。其结构：soso助动词助动词/连系连系动词动词be/be/情态动词主语，意为情态动词主语，意为“某人某人/某物也是如此某物也是如此”。本题为含有。本题为含有ifif引引导的条件状语从句的复合句，从句用一般现在时表将来，主句应用一般将导的条件状语从句的复合句，从句用一般现在时表将来，主句应用一般将来时。来时。【答案答案】C C12(2011安徽)If you want to go 考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1313(2011(2011黄石黄石)The head teacher with his students)The head teacher with his students _Tuanchengshan Park if it_tomorrow._Tuanchengshan Park if it_tomorrow.A Ais going tois going to；isnt rainy Bisnt rainy Bare going toare going to；isnt rainyisnt rainyC Cis going tois going to；wont rain Dwont rain Dare going toare going to；doesnt raindoesnt rain【解析解析】本题考查主谓一致和状语从句。本题考查主谓一致和状语从句。the head teacherthe head teacher为句子的为句子的主语，主语，with his studentswith his students是介词短语，所以该句谓语动词应为第三人称单是介词短语，所以该句谓语动词应为第三人称单 数形式，排除数形式，排除B B、D D两项；在含有两项；在含有ifif引导的条件状语从句的复合句中，主句引导的条件状语从句的复合句中，主句用一般将来时，从句则用一般现在时表示将来。故选用一般将来时，从句则用一般现在时表示将来。故选A A。【答案答案】A A13(2011黄石)The head teacher w考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1414(2011(2011河北河北)There _lots of people at the)There _lots of people at the restaurant when I got there.restaurant when I got there.A Ais Bis Bwas Cwas Care Dare Dwerewere【解析解析】本题考查本题考查there bethere be句型。句型。there bethere be句型中，句型中，bebe动词的单复数动词的单复数要与要与bebe后的名词的数保持一致。后的名词的数保持一致。peoplepeople为复数名词，由此判断为复数名词，由此判断bebe动词要用动词要用areare或或werewere；再由时间状语从句；再由时间状语从句when I got therewhen I got there可知用一般过去时。故选可知用一般过去时。故选 D D项。项。【答案答案】D D14(2011河北)There _lots考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1515(2011(2011安徽安徽)Hey)Hey，Nick._comes the last bus!Hurry Nick._comes the last bus!Hurry upup，or well have to walk home.or well have to walk home.A AThis BThis BThere CThere CThat DThat DItIt【解析解析】本题考查倒装句的用法。在英语中，为了强调某个地点，通本题考查倒装句的用法。在英语中，为了强调某个地点，通常把表示地点的词常把表示地点的词(here/there)(here/there)或词组放在句子的开头，谓语放在主语之或词组放在句子的开头，谓语放在主语之前构成倒装。如果主语是代词，则主语要放在谓语动词之前。本题倒装句前构成倒装。如果主语是代词，则主语要放在谓语动词之前。本题倒装句的正常语序：的正常语序：The last bus comes there!The last bus comes there!【答案答案】B B15(2011安徽)Hey，Nick._c考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1616(2011(2011黄冈黄冈)My brother and I will go to the library)My brother and I will go to the library tomorrow.tomorrow._.Shall we go together._.Shall we go together.A ASo I do BSo I do BSo do I CSo do I CSo will I DSo will I DSo I willSo I will【解析解析】本题考查倒装句。本题考查倒装句。“soso连系动词连系动词be/be/助动词助动词/情态动词主情态动词主语语”这一倒装结构用来表达前面陈述的情况也适用于另一个人，意为这一倒装结构用来表达前面陈述的情况也适用于另一个人，意为“某某人也一样人也一样”；“soso主语连系动词主语连系动词be/be/助动词助动词/情态动词情态动词”用来表示赞成用来表示赞成前一个说话者所说的内容，意为前一个说话者所说的内容，意为“的确如此的确如此”。由。由“我们一起去好吗？我们一起去好吗？”可推知前句为可推知前句为“我也是我也是”，排除，排除A A、D D两项；上句为一般将来时，故此处应两项；上句为一般将来时，故此处应用助动词用助动词willwill，故选，故选C C项，项，【答案答案】C C16(2011黄冈)My brother and I 考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1717(2011(2011深圳深圳)He)He，together with his parents_going together with his parents_going to visit Shanghai in July.How about you?to visit Shanghai in July.How about you?Im afraid I have to stay at home _.Im afraid I have to stay at home _.A Aareare；on my own Bon my own Bisis；by myselfby myselfC Cisis；by my ownby my own D Dareare；on myselfon myself【解析解析】句意为句意为“他和他的父母准备七月份去上海游玩。你呢？他和他的父母准备七月份去上海游玩。你呢？”“”“我恐怕得独自待在家里。我恐怕得独自待在家里。”本题考查的是主谓一致和固定短语的用法。本本题考查的是主谓一致和固定短语的用法。本句中的句中的together with his parentstogether with his parents作伴随状语，真正的主语是作伴随状语，真正的主语是hehe，故谓语，故谓语动词要用单数形式。动词要用单数形式。“独自一人独自一人”为为by oneselfby oneself或或on ones ownon ones own，故选，故选B B。【答案答案】B B17(2011深圳)He，together with 考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1818(2010(2010中考变式题中考变式题)The reading room_very quiet.I)The reading room_very quiet.I enjoy reading books there.enjoy reading books there.A Aam Bam Bis is C Care Dare Dbebe【解析解析】本题考查主谓一致。句意为本题考查主谓一致。句意为“阅览室十分安静，我喜欢在那阅览室十分安静，我喜欢在那儿看书。儿看书。”因为主语是第三人称单数，故答案为因为主语是第三人称单数，故答案为B B项。项。【答案答案】B B18(2010中考变式题)The reading room考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页1919(2010(2010中考变式题中考变式题)Last Sunday my aunt_at home with)Last Sunday my aunt_at home with me.We were watching TV all day.me.We were watching TV all day.A Awas Bwas Bwere were C Cis Dis Dareare【解析解析】本题考查动词时态及主谓一致。句意为本题考查动词时态及主谓一致。句意为“上周日我姑姑和我上周日我姑姑和我在家，我们一整天都在看电视。在家，我们一整天都在看电视。”上周日表过去，动词应用过去式，上周日表过去，动词应用过去式，my my auntaunt是第三人称单数，所以是第三人称单数，所以A A为正确答案。为正确答案。【答案答案】A A19(2010中考变式题)Last Sunday my a考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页2020(2010(2010中考变式题中考变式题)Leo)Leo，_no milk or eggs in the _no milk or eggs in the fridge.fridge.OhOh，Ill go and buy some right away.Ill go and buy some right away.A Ait is Bit is Bthere is Cthere is Cthere arethere are【解析解析】句意为句意为“LeoLeo，冰箱里没有牛奶和鸡蛋了。，冰箱里没有牛奶和鸡蛋了。”“”“哦，我马上哦，我马上去买一些。去买一些。”本题考查本题考查there bethere be句型，此句型的谓语动词要遵循句型，此句型的谓语动词要遵循“就近原就近原则则”，因为，因为milkmilk是不可数名词，故是不可数名词，故bebe动词用单数形式，故答案为动词用单数形式，故答案为B B项。项。【答案答案】B B20(2010中考变式题)Leo，_no 考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页2121(2010(2010中考变式题中考变式题)How much_the pair of shoes?)How much_the pair of shoes?Twenty dollars _enough.Twenty dollars _enough.A Aisis；is Bis Bisis；are Care Careare；is Dis Dareare；areare【解析解析】本题考查主谓一致。第一句话的主语为本题考查主谓一致。第一句话的主语为the pair of shoesthe pair of shoes，谓语动词应与，谓语动词应与pairpair的形式保持一致；时间、长度、金钱等作主语时，通的形式保持一致；时间、长度、金钱等作主语时，通常看作一个整体，故第二句中谓语动词用常看作一个整体，故第二句中谓语动词用isis。【答案答案】A A21(2010中考变式题)How much_考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页2222(2010(2010中考变式题中考变式题)_less milk in this bottle than in)_less milk in this bottle than in that one.that one.A AThere have BThere have BThere has There has C CThere is DThere is DThere areThere are【解析解析】本题考查本题考查there bethere be句型。句意为句型。句意为“这个瓶里的牛奶比那个瓶这个瓶里的牛奶比那个瓶里的少。里的少。”there havethere have形式不对，排除形式不对，排除A A和和B B项；又因为项；又因为milkmilk为不可数名词，为不可数名词，bebe动词应用动词应用isis，故选，故选C C项。项。【答案答案】C C22(2010中考变式题)_less mil考 点 训 练上一页上一页下一页下一页首首 页页