《怀念红狐》ppt课件

怀念红狐ppt课件zX.x.KzX.x.K怀念红狐怀念红狐刘志成刘志成怀念红狐刘志成作者简介作者简介:刘志成，男，西部散文学会会长，中国作刘志成，男，西部散文学会会长，中国作家协会会员。家协会会员。1973年生于陕西神木秃尾河上游年生于陕西神木秃尾河上游的一个小村。有散文集的一个小村。有散文集魂牵梦系黄土地魂牵梦系黄土地、塞北风情录塞北风情录、边地罹忧边地罹忧、大道通天大道通天等。等。文学界人士曾评论刘志成的散文是文学界人士曾评论刘志成的散文是“对本质对本质的，原始形态生命意义的珍爱和张扬的，原始形态生命意义的珍爱和张扬”。“内内蒙古蒙古2003文学年文学年”曾被文学界人士誉为是曾被文学界人士誉为是“刘刘志成散文年志成散文年”。作者简介:刘志成，男，西部散文学会会长，中刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的一个吃够了苦、受够了罪的民工和一个吃够了苦、受够了罪的民工和“盲流盲流”。在鄂尔多斯高原在鄂尔多斯高原,为养家糊口为养家糊口,他曾在寒风呼号他曾在寒风呼号的街巷蹬三轮车；在建筑工地挖泥脱坯；在低的街巷蹬三轮车；在建筑工地挖泥脱坯；在低矮的厂房烧过锅炉；在小报社打工当编辑；在矮的厂房烧过锅炉；在小报社打工当编辑；在昏暗污浊的小矿井挖煤。昏暗污浊的小矿井挖煤。这样的人生历练让作这样的人生历练让作者始终以一种者始终以一种悲天悯人的情怀悲天悯人的情怀来感知世界，以来感知世界，以一种一种伤感忧虑伤感忧虑的沧桑情愫来体察着人生。他的的沧桑情愫来体察着人生。他的作品也是对自然、人类、社会表现出的一种发作品也是对自然、人类、社会表现出的一种发自肺腑的自肺腑的忧患与终极关怀忧患与终极关怀。刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的一个初读感知初读感知:文章讲一个什么样的故事？文章讲一个什么样的故事？故事以人狐遭遇开篇，突出人狐关系的紧张，然后故事以人狐遭遇开篇，突出人狐关系的紧张，然后采用补叙交代原委，接着按时间顺序写故事的全过采用补叙交代原委，接着按时间顺序写故事的全过程。文章突出了故事中的两个地点（沙丘、院中），程。文章突出了故事中的两个地点（沙丘、院中），就全文而言侧重写发生在庭院的感人场面。就全文而言侧重写发生在庭院的感人场面。时间和空间时间和空间是安排文章结构的重要元素是安排文章结构的重要元素,文章文章主要情节发生在哪个地方主要情节发生在哪个地方?文章在文章在记叙的时记叙的时间顺序间顺序上作了哪些调整上作了哪些调整?为什么要这样做为什么要这样做?初读感知:文章讲一个什么样的故事？文章情节：文章情节：实际情况：实际情况：遭遇红狐遭遇红狐红狐偷鸡红狐偷鸡捉其幼崽捉其幼崽母狐跪求母狐跪求释放狐崽释放狐崽(补叙补叙)这样安这样安排效果：排效果：时间和空间的交错时间和空间的交错并置，将故事的时并置，将故事的时间线打乱，以人狐遭遇开篇，补叙原因，间线打乱，以人狐遭遇开篇，补叙原因，这样先声夺人，这样先声夺人，营造杀气腾腾的氛围营造杀气腾腾的氛围。悬念式的开头不仅悬念式的开头不仅使读者的情绪陡然使读者的情绪陡然紧张，紧张，激发起阅读兴趣，更为引领下文情激发起阅读兴趣，更为引领下文情节的发展。节的发展。文章情节：实际情况：遭遇红狐(补叙)这样安排效果：问题研讨：问题研讨：1 1、“我的心里腾起了一团火我的心里腾起了一团火”，是什么原因导致作者，是什么原因导致作者敌视红狐？敌视红狐？叼鸡，学费，母亲唉声叹气、父亲抽闷烟。叼鸡，学费，母亲唉声叹气、父亲抽闷烟。2 2、抓狐崽的过程中，怎么写人与狐的较量？出现哪些、抓狐崽的过程中，怎么写人与狐的较量？出现哪些细节？作者以什么样的眼光看待它们的？细节？作者以什么样的眼光看待它们的？人：人：狐：狐：冷峻、悲悯，关注弱势。冷峻、悲悯，关注弱势。3 3、作者如何写最后一次遇到红狐的情景？红狐为什么、作者如何写最后一次遇到红狐的情景？红狐为什么会再次出现？结果怎样？会再次出现？结果怎样？声音、动作、外貌、神情。声音、动作、外貌、神情。是一位母亲在呼唤它的孩子。一个情深意重、让人是一位母亲在呼唤它的孩子。一个情深意重、让人感动的母狐形象。感动的母狐形象。问题研讨：1、“我的心里腾起了一团火”，是什么原因导致作者敌4 4、文章开头写我们一家对红狐心存仇恨，结果、文章开头写我们一家对红狐心存仇恨，结果为什么会地放走红狐？这样的心理转变是不是为什么会地放走红狐？这样的心理转变是不是显得突兀不真实？（品读心理伏笔）显得突兀不真实？（品读心理伏笔）因母狐因母狐爱子之切爱子之切而受感动，而受感动，爱爱可以唤起人类的可以唤起人类的良知，良知，爱爱可以化解一切仇恨，可以化解一切仇恨，爱爱可以让人间变可以让人间变得更美好。得更美好。在完成心理转变是要有适当的铺垫伏笔，人的在完成心理转变是要有适当的铺垫伏笔，人的感情是很复杂微妙的，要写出真实的情感，需感情是很复杂微妙的，要写出真实的情感，需要注意这一点。重点关注母狐的行为举止。要注意这一点。重点关注母狐的行为举止。4、文章开头写我们一家对红狐心存仇恨，结果为什么会地放走红狐探究探究:结尾句结尾句“一种东西在生活中已经走了，它再也回一种东西在生活中已经走了，它再也回不来了。不来了。“东西东西”指什么？请结合全文探究以指什么？请结合全文探究以“怀念红狐怀念红狐”为题有哪些为题有哪些深刻意蕴深刻意蕴？暗示人类遗失了美好的情感：暗示人类遗失了美好的情感：对外物的爱怜和同情没了。对外物的爱怜和同情没了。对生命漠然（反映出物欲社会中人性的迟钝、对生命漠然（反映出物欲社会中人性的迟钝、麻木，似乎无暇体悟生命的意义，更不会去想狐麻木，似乎无暇体悟生命的意义，更不会去想狐的感人之处）。的感人之处）。唤醒人们：体悟生命，敬畏生命，唤醒人们：体悟生命，敬畏生命，尊重自然。尊重自然。探究:结尾句“一种东西在生活中已经走了，它再也回不来了。文章艺术手法总结文章艺术手法总结1、时间交错并置，制造悬念。、时间交错并置，制造悬念。2、细节点染，匠心独运。、细节点染，匠心独运。3、前文铺垫使心理转变自然真实。、前文铺垫使心理转变自然真实。文章艺术手法总结1、时间交错并置，制造悬念。光明日报光明日报9.24日报道：日报道：新疆维吾尔自治区野生动物保护协会传来消息，新疆维吾尔自治区野生动物保护协会传来消息，4匹普氏野马在不到匹普氏野马在不到20天的时间内相继在天的时间内相继在216国国道被汽车撞死，司机全部逃之夭夭。道被汽车撞死，司机全部逃之夭夭。我们身边有无这样的例子？我们身边有无这样的例子？可悲的现实可悲的现实:光明日报9.24日报道：可悲的现实:延伸阅读：延伸阅读：跪拜的藏羚羊跪拜的藏羚羊天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。二十世纪五十年代，藏北有一位肩披长发、脚蹬长统二十世纪五十年代，藏北有一位肩披长发、脚蹬长统藏靴的无名无姓的老猎人，是一个杀生与慈悲共存的人，藏靴的无名无姓的老猎人，是一个杀生与慈悲共存的人，他以其神奇枪法出没於青藏高原深处，以捕杀各种猎物养他以其神奇枪法出没於青藏高原深处，以捕杀各种猎物养活自己并接济路遇的贫困朝圣者。一天大清早，老猎人从活自己并接济路遇的贫困朝圣者。一天大清早，老猎人从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之远对面的草坡上站立著一只肥肥壮壮的藏羚然瞅见两步之远对面的草坡上站立著一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐立即涌上一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，而是用乞求的眼神望着他，然後冲的藏羚羊并没有逃走，而是用乞求的眼神望着他，然後冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长泪从藏羚羊眼里流出来。只见两行长泪从藏羚羊眼里流出来。延伸阅读：跪拜的藏羚羊 天下所有慈母的跪拜，包括老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语，下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语，天上天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。此时藏。此时藏羚羊给老猎人下跪自然是求他饶命了。但他是羚羊给老猎人下跪自然是求他饶命了。但他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，板机在手指下一动，枪声响事。他双眼一闭，板机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪卧起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹依然清晰地留着。的姿势，眼里的两行泪迹依然清晰地留着。老猎人的心头一软，扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他下跪的羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他下跪的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤夜里躺在地铺上的他久久难以入眠，双手一直颤抖着抖着次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的刀掉在刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的刀掉在地上地上原来在藏羚羊的子宫里，静静地卧着一原来在藏羚羊的子宫里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人方才明白为什麽那只藏羚羊要弯下笨重的老猎人方才明白为什麽那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下跪？它是在求猎人留下自己的一条身子给自己下跪？它是在求猎人留下自己的一条命，以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊！命，以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊！那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的于是，老猎人明白了：原来天下所有于是，老猎人明白了：原来天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。于是；老猎人停下了手头的活儿。当天，于是；老猎人停下了手头的活儿。当天，老猎人再没有出猎，他在山坡上挖了坑，老猎人再没有出猎，他在山坡上挖了坑，将那只藏羚羊连同它那没有出生的孩子掩将那只藏羚羊连同它那没有出生的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪。从此，埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪。从此，这个老猎人在藏北高原上消失了，再没有这个老猎人在藏北高原上消失了，再没有人知道他的下落人知道他的下落 于是，老猎人明白了：原来天下所有慈母的跪拜，包感动与行动：感动与行动：地球是属于每个有生命的动植物的，人生一世，地球是属于每个有生命的动植物的，人生一世，草木一秋，草木一秋，生命是平等的生命是平等的，人类是地球上最有智，人类是地球上最有智慧的动物，更有义务去保护自然环境，善待一切慧的动物，更有义务去保护自然环境，善待一切生命。生命。让我们多一些爱心，珍爱一切生命吧让我们多一些爱心，珍爱一切生命吧！人与自然！人与自然和平相处方能彰显人类的尊贵和心安理得啊。和平相处方能彰显人类的尊贵和心安理得啊。感动与行动：地球是属于每个有生命的动植物的，人生一世，草木一牛刀小试：牛刀小试：发挥想象，为下文续写一段话：发挥想象，为下文续写一段话：红狐迫不及待地叼起狐崽看了看我们，便飞快红狐迫不及待地叼起狐崽看了看我们，便飞快地蹿出，消失在了茫茫的夜色中。地蹿出，消失在了茫茫的夜色中。一个月后，我又遇到了那只红狐一个月后，我又遇到了那只红狐提示：细节描写，抓住红狐的神态、动作来写。提示：细节描写，抓住红狐的神态、动作来写。牛刀小试：发挥想象，为下文续写一段话：